【横浜切り抜き】全ての子どもに 学ぶ権利を
#日本共産党 #あさか由香 横浜市長候補 #横浜市長選挙
2026.10.07 横浜市青葉区・青葉台 街頭演説
youtu.be/VJ8540-icho... YouTubeより
「全ての子どもに学ぶ権利がある」「外国人学校の中で朝鮮学校にだけ補助が停止されている」「差別なく支給を再開」
#日本共産党 #あさか由香 横浜市長候補 #横浜市長選挙
2026.10.07 横浜市青葉区・青葉台 街頭演説
youtu.be/VJ8540-icho... YouTubeより
「全ての子どもに学ぶ権利がある」「外国人学校の中で朝鮮学校にだけ補助が停止されている」「差別なく支給を再開」
【横浜切り抜き】全ての子どもに 学ぶ権利を #日本共産党 #あさか由香 横浜市長候補 #横浜市長選挙 2026.10.07 横浜市青葉区・青葉台 街頭宣伝
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October 8, 2026 at 9:25 AM
【横浜切り抜き】全ての子どもに 学ぶ権利を
#日本共産党 #あさか由香 横浜市長候補 #横浜市長選挙
2026.10.07 横浜市青葉区・青葉台 街頭演説
youtu.be/VJ8540-icho... YouTubeより
「全ての子どもに学ぶ権利がある」「外国人学校の中で朝鮮学校にだけ補助が停止されている」「差別なく支給を再開」
#日本共産党 #あさか由香 横浜市長候補 #横浜市長選挙
2026.10.07 横浜市青葉区・青葉台 街頭演説
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「全ての子どもに学ぶ権利がある」「外国人学校の中で朝鮮学校にだけ補助が停止されている」「差別なく支給を再開」
子どもから学ぶことが多くて、今の職場辞めたくないなあ
February 18, 2026 at 3:30 AM
子どもから学ぶことが多くて、今の職場辞めたくないなあ
【連載更新】前回の「北の漁村から」に続き、教師・柚原さんの物語をお届けします。執筆は倉数茂さんです！ 外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所 | 居場所がうまれるとき～団地の「語り」から見えてくるもの | webあかし webmedia.akashi.co.jp/posts/8618
外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所
webmedia.akashi.co.jp
February 23, 2025 at 4:34 AM
【連載更新】前回の「北の漁村から」に続き、教師・柚原さんの物語をお届けします。執筆は倉数茂さんです！ 外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所 | 居場所がうまれるとき～団地の「語り」から見えてくるもの | webあかし webmedia.akashi.co.jp/posts/8618
ゲームやおもちゃは金銭的な理由で我慢させてもいいと思うけど、子どもが学びたいと思う道だけは我慢させたくないよね。
その人のその後の人生も大きく変わるし。
チャレンジしていけなかったのと、チャレンジすら出来ないのは違うからねぇ。
どの人も諦めずに学べる社会が良いよ。
その人のその後の人生も大きく変わるし。
チャレンジしていけなかったのと、チャレンジすら出来ないのは違うからねぇ。
どの人も諦めずに学べる社会が良いよ。
February 25, 2025 at 11:44 AM
ゲームやおもちゃは金銭的な理由で我慢させてもいいと思うけど、子どもが学びたいと思う道だけは我慢させたくないよね。
その人のその後の人生も大きく変わるし。
チャレンジしていけなかったのと、チャレンジすら出来ないのは違うからねぇ。
どの人も諦めずに学べる社会が良いよ。
その人のその後の人生も大きく変わるし。
チャレンジしていけなかったのと、チャレンジすら出来ないのは違うからねぇ。
どの人も諦めずに学べる社会が良いよ。
＞相模原市や大和市にインドシナ難民の二世、三世が多いのは、大和市に難民定住促進センター（1980～1998）があったからである。1981年に難民条約に加盟した日本は、2005年までにベトナム、ラオス、カンボジアからの出国者を「インドシナ難民」として1万1319人を受け入れた。
居場所がうまれるとき～団地の「語り」から見えてくるもの
外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所 倉数 茂
webmedia.akashi.co.jp/posts/8618
居場所がうまれるとき～団地の「語り」から見えてくるもの
外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所 倉数 茂
webmedia.akashi.co.jp/posts/8618
外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所
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February 23, 2025 at 4:47 AM
＞相模原市や大和市にインドシナ難民の二世、三世が多いのは、大和市に難民定住促進センター（1980～1998）があったからである。1981年に難民条約に加盟した日本は、2005年までにベトナム、ラオス、カンボジアからの出国者を「インドシナ難民」として1万1319人を受け入れた。
居場所がうまれるとき～団地の「語り」から見えてくるもの
外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所 倉数 茂
webmedia.akashi.co.jp/posts/8618
居場所がうまれるとき～団地の「語り」から見えてくるもの
外国ルーツの子どもたちが学ぶ場所 倉数 茂
webmedia.akashi.co.jp/posts/8618
自身は停滞期ですが娘の成長が最近は著しい。
知らない間にピアノも上達してたし、桃鉄にどハマりして小1で習わない地名の漢字をどんどん覚え、使い方を教えてないのにカードも駆使して目的地に辿り着いてる。
敵を選ぶときも弱いまめ鬼ではなく佐久間とか閻魔選んで強敵と敢えて戦ってる。
好奇心の強さもそうだけど、親との共通の話題欲しさに夢中になって取り組んで嬉しそうに報告してくる。
子どもから学ぶこともたくさんあるなと感じます。
知らない間にピアノも上達してたし、桃鉄にどハマりして小1で習わない地名の漢字をどんどん覚え、使い方を教えてないのにカードも駆使して目的地に辿り着いてる。
敵を選ぶときも弱いまめ鬼ではなく佐久間とか閻魔選んで強敵と敢えて戦ってる。
好奇心の強さもそうだけど、親との共通の話題欲しさに夢中になって取り組んで嬉しそうに報告してくる。
子どもから学ぶこともたくさんあるなと感じます。
October 15, 2025 at 9:58 AM
自身は停滞期ですが娘の成長が最近は著しい。
知らない間にピアノも上達してたし、桃鉄にどハマりして小1で習わない地名の漢字をどんどん覚え、使い方を教えてないのにカードも駆使して目的地に辿り着いてる。
敵を選ぶときも弱いまめ鬼ではなく佐久間とか閻魔選んで強敵と敢えて戦ってる。
好奇心の強さもそうだけど、親との共通の話題欲しさに夢中になって取り組んで嬉しそうに報告してくる。
子どもから学ぶこともたくさんあるなと感じます。
知らない間にピアノも上達してたし、桃鉄にどハマりして小1で習わない地名の漢字をどんどん覚え、使い方を教えてないのにカードも駆使して目的地に辿り着いてる。
敵を選ぶときも弱いまめ鬼ではなく佐久間とか閻魔選んで強敵と敢えて戦ってる。
好奇心の強さもそうだけど、親との共通の話題欲しさに夢中になって取り組んで嬉しそうに報告してくる。
子どもから学ぶこともたくさんあるなと感じます。
調べ物しててたどり着いたこの記事がとても良かった、ぜひ3ページ目まで読んでほしい
〈子どもと学ぶ日本国憲法①〉伊藤真弁護士に聞く
sukusuku.tokyo-np.co.jp/message/84709/
〈子どもと学ぶ日本国憲法①〉伊藤真弁護士に聞く
sukusuku.tokyo-np.co.jp/message/84709/
憲法と法律の違いって？ 「誰が何のために守るルールか」が異なります〈子どもと学ぶ日本国憲法①〉伊藤真弁護士に聞く
小学校でも習う「日本国憲法」。でも、実は子どもも大人も憲法のことをよく知らないのでは―。5月3日の憲法記念日
sukusuku.tokyo-np.co.jp
September 17, 2026 at 1:08 PM
調べ物しててたどり着いたこの記事がとても良かった、ぜひ3ページ目まで読んでほしい
〈子どもと学ぶ日本国憲法①〉伊藤真弁護士に聞く
sukusuku.tokyo-np.co.jp/message/84709/
〈子どもと学ぶ日本国憲法①〉伊藤真弁護士に聞く
sukusuku.tokyo-np.co.jp/message/84709/
かこさとし 子どもと遊び、子どもに学ぶ / 別冊太陽 248 #読了
からすのパンやさんに、だるまちゃんとてんぐちゃん、どろぼうがっこう…私の傍にいつもあった、絵本作家•かこ先生の人生と創作に込められた、平和を希求する心と、自分の頭で考える力を育てたいという想いが浮かび上がる。
周りに流され軍人を志してしまった、戦中の自らの過ちを償うため、日本中の子どもに賢く健やかに育って欲しい、と残りの人生を捧げた彼のエールを、私はきちんと受け取って来れただろうか。そしてそれを、次へつないでいるだろうか。
からすのパンやさんに、だるまちゃんとてんぐちゃん、どろぼうがっこう…私の傍にいつもあった、絵本作家•かこ先生の人生と創作に込められた、平和を希求する心と、自分の頭で考える力を育てたいという想いが浮かび上がる。
周りに流され軍人を志してしまった、戦中の自らの過ちを償うため、日本中の子どもに賢く健やかに育って欲しい、と残りの人生を捧げた彼のエールを、私はきちんと受け取って来れただろうか。そしてそれを、次へつないでいるだろうか。
May 7, 2026 at 11:01 AM
かこさとし 子どもと遊び、子どもに学ぶ / 別冊太陽 248 #読了
からすのパンやさんに、だるまちゃんとてんぐちゃん、どろぼうがっこう…私の傍にいつもあった、絵本作家•かこ先生の人生と創作に込められた、平和を希求する心と、自分の頭で考える力を育てたいという想いが浮かび上がる。
周りに流され軍人を志してしまった、戦中の自らの過ちを償うため、日本中の子どもに賢く健やかに育って欲しい、と残りの人生を捧げた彼のエールを、私はきちんと受け取って来れただろうか。そしてそれを、次へつないでいるだろうか。
からすのパンやさんに、だるまちゃんとてんぐちゃん、どろぼうがっこう…私の傍にいつもあった、絵本作家•かこ先生の人生と創作に込められた、平和を希求する心と、自分の頭で考える力を育てたいという想いが浮かび上がる。
周りに流され軍人を志してしまった、戦中の自らの過ちを償うため、日本中の子どもに賢く健やかに育って欲しい、と残りの人生を捧げた彼のエールを、私はきちんと受け取って来れただろうか。そしてそれを、次へつないでいるだろうか。
北海道の大きさ広さ、友人がいたのでしみじみ体感したなあ。
娘が小さい頃、お風呂に防水ポスターみたいなのを貼って、お手々の大きさと比べようって北海道と関東地方全域⋯⋯うわー！ってやってた。
南北逆さまに貼ってみたり。
子どもと学ぶの、楽しいな。
娘が小さい頃、お風呂に防水ポスターみたいなのを貼って、お手々の大きさと比べようって北海道と関東地方全域⋯⋯うわー！ってやってた。
南北逆さまに貼ってみたり。
子どもと学ぶの、楽しいな。
June 19, 2026 at 12:07 AM
北海道の大きさ広さ、友人がいたのでしみじみ体感したなあ。
娘が小さい頃、お風呂に防水ポスターみたいなのを貼って、お手々の大きさと比べようって北海道と関東地方全域⋯⋯うわー！ってやってた。
南北逆さまに貼ってみたり。
子どもと学ぶの、楽しいな。
娘が小さい頃、お風呂に防水ポスターみたいなのを貼って、お手々の大きさと比べようって北海道と関東地方全域⋯⋯うわー！ってやってた。
南北逆さまに貼ってみたり。
子どもと学ぶの、楽しいな。
学校とは学びの場だけでなく地域社会を支えるよりどころ。少子化や学校改革のなか、ひらかれた学校建築に見る新たな学びと福祉の姿。
学校は、先生が教え、子どもが学ぶ場に留まらず、地域のシンボルとして時代や地域社会の求めに応えてきた。こうした結びつきは、日本独自の、また他の公共施設にはない特徴であり、社会的に空間的に、学校は地域社会のよりどころとなっている。
小松尚 編著/ 小篠隆生, 西澤泰彦, 斎尾直子, 加藤悠介, 山出美弥, 李燕
『まちを編み直す学校建築 社会包摂のための地域拠点』
www.hanmoto.com/bd/isbn/9784...
学校は、先生が教え、子どもが学ぶ場に留まらず、地域のシンボルとして時代や地域社会の求めに応えてきた。こうした結びつきは、日本独自の、また他の公共施設にはない特徴であり、社会的に空間的に、学校は地域社会のよりどころとなっている。
小松尚 編著/ 小篠隆生, 西澤泰彦, 斎尾直子, 加藤悠介, 山出美弥, 李燕
『まちを編み直す学校建築 社会包摂のための地域拠点』
www.hanmoto.com/bd/isbn/9784...
まちを編み直す学校建築 小松 尚(編著) - 鹿島出版会
学校とは学びの場だけでなく地域社会を支えるよりどころ。少子化や学校改革のなか、ひらかれた学校建築に見る新たな学びと福祉の姿。 学校は、先生が教え、子どもが学ぶ場に留まらず、地域のシンボ… - 引用：版元ドットコム
www.hanmoto.com
October 9, 2026 at 12:28 PM
学校とは学びの場だけでなく地域社会を支えるよりどころ。少子化や学校改革のなか、ひらかれた学校建築に見る新たな学びと福祉の姿。
学校は、先生が教え、子どもが学ぶ場に留まらず、地域のシンボルとして時代や地域社会の求めに応えてきた。こうした結びつきは、日本独自の、また他の公共施設にはない特徴であり、社会的に空間的に、学校は地域社会のよりどころとなっている。
小松尚 編著/ 小篠隆生, 西澤泰彦, 斎尾直子, 加藤悠介, 山出美弥, 李燕
『まちを編み直す学校建築 社会包摂のための地域拠点』
www.hanmoto.com/bd/isbn/9784...
学校は、先生が教え、子どもが学ぶ場に留まらず、地域のシンボルとして時代や地域社会の求めに応えてきた。こうした結びつきは、日本独自の、また他の公共施設にはない特徴であり、社会的に空間的に、学校は地域社会のよりどころとなっている。
小松尚 編著/ 小篠隆生, 西澤泰彦, 斎尾直子, 加藤悠介, 山出美弥, 李燕
『まちを編み直す学校建築 社会包摂のための地域拠点』
www.hanmoto.com/bd/isbn/9784...
子どもに学ぶことばっかりや ⍤⃝
ふだんはうんこちんちんばっかり言うてるで我が子たち笑
ふだんはうんこちんちんばっかり言うてるで我が子たち笑
August 29, 2023 at 9:28 AM
子どもに学ぶことばっかりや ⍤⃝
ふだんはうんこちんちんばっかり言うてるで我が子たち笑
ふだんはうんこちんちんばっかり言うてるで我が子たち笑
『ちいさい言語学者の冒険 子どもに学ぶことばの秘密』(広瀬友紀) #読了
名前を知りたい現象が載ってそうと思って読んだら、名前も知れたし全体的にとても面白かった。
「これ食べたら死む？」のような、大人から見た「言い間違い」が、実は理屈の上では正しいことがかなりある(例では「死ぬ」というナ行五段活用の方が例外的)という実例がたくさん載っている。
挿絵もかわいい。
名前を知りたい現象が載ってそうと思って読んだら、名前も知れたし全体的にとても面白かった。
「これ食べたら死む？」のような、大人から見た「言い間違い」が、実は理屈の上では正しいことがかなりある(例では「死ぬ」というナ行五段活用の方が例外的)という実例がたくさん載っている。
挿絵もかわいい。
September 23, 2025 at 6:10 AM
『ちいさい言語学者の冒険 子どもに学ぶことばの秘密』(広瀬友紀) #読了
名前を知りたい現象が載ってそうと思って読んだら、名前も知れたし全体的にとても面白かった。
「これ食べたら死む？」のような、大人から見た「言い間違い」が、実は理屈の上では正しいことがかなりある(例では「死ぬ」というナ行五段活用の方が例外的)という実例がたくさん載っている。
挿絵もかわいい。
名前を知りたい現象が載ってそうと思って読んだら、名前も知れたし全体的にとても面白かった。
「これ食べたら死む？」のような、大人から見た「言い間違い」が、実は理屈の上では正しいことがかなりある(例では「死ぬ」というナ行五段活用の方が例外的)という実例がたくさん載っている。
挿絵もかわいい。
子どもの社会性を育てるために公園や児童館に積極的に行きましょう、そうすると自然と「何歳ですか〜？」みたいな会話になって大人たちが交流しますよね、その姿を見て子どもは学んでいきます
みたいな話をされ、それが嫌で公園にも児童館にもあまり行けない私はどうすれば...😇としかならなかった...社会性を育めぬ...
みたいな話をされ、それが嫌で公園にも児童館にもあまり行けない私はどうすれば...😇としかならなかった...社会性を育めぬ...
February 10, 2025 at 3:18 AM
子どもの社会性を育てるために公園や児童館に積極的に行きましょう、そうすると自然と「何歳ですか〜？」みたいな会話になって大人たちが交流しますよね、その姿を見て子どもは学んでいきます
みたいな話をされ、それが嫌で公園にも児童館にもあまり行けない私はどうすれば...😇としかならなかった...社会性を育めぬ...
みたいな話をされ、それが嫌で公園にも児童館にもあまり行けない私はどうすれば...😇としかならなかった...社会性を育めぬ...
交通安全とか薬物乱用防止教室とか
子どものとき学んだことはインパクトに残って忘れにくくなっている
子どものとき学んだことはインパクトに残って忘れにくくなっている
July 23, 2026 at 10:55 AM
交通安全とか薬物乱用防止教室とか
子どものとき学んだことはインパクトに残って忘れにくくなっている
子どものとき学んだことはインパクトに残って忘れにくくなっている
書き換えるとしたら、「すべての子どもに学ぶ権利があります。そのため、沢山の人が払う税金で、この教科書を作りました。」とか？
April 7, 2026 at 4:10 AM
書き換えるとしたら、「すべての子どもに学ぶ権利があります。そのため、沢山の人が払う税金で、この教科書を作りました。」とか？
#世界こどもの日 ということで子どもの「学ぶ権利」についても考えてみませんか。
世界の不思議を知りたいという気持ちを伸ばします。
理科が苦手だけど国語が好き！というお子さんにもお勧めできる1冊です。
『そのギモン、カガクのチカラで答えます』
www.nikkei-science.com/page/sci_boo... #新刊 #読書
世界の不思議を知りたいという気持ちを伸ばします。
理科が苦手だけど国語が好き！というお子さんにもお勧めできる1冊です。
『そのギモン、カガクのチカラで答えます』
www.nikkei-science.com/page/sci_boo... #新刊 #読書
November 20, 2024 at 2:02 AM
#世界こどもの日 ということで子どもの「学ぶ権利」についても考えてみませんか。
世界の不思議を知りたいという気持ちを伸ばします。
理科が苦手だけど国語が好き！というお子さんにもお勧めできる1冊です。
『そのギモン、カガクのチカラで答えます』
www.nikkei-science.com/page/sci_boo... #新刊 #読書
世界の不思議を知りたいという気持ちを伸ばします。
理科が苦手だけど国語が好き！というお子さんにもお勧めできる1冊です。
『そのギモン、カガクのチカラで答えます』
www.nikkei-science.com/page/sci_boo... #新刊 #読書
「大人も学ぶ 子どもと学ぶ」
性交を扱わないとする学習指導要領の「はどめ規定」により、小中学校での性教育が足踏みを続けています。日本では大人も性教育を受けてきていない。
「はどめ規定」を撤廃し、大人も子どもも性について学ぶ権利を行使できるようにすべきです。
s-newscommons.com/article/10611
性交を扱わないとする学習指導要領の「はどめ規定」により、小中学校での性教育が足踏みを続けています。日本では大人も性教育を受けてきていない。
「はどめ規定」を撤廃し、大人も子どもも性について学ぶ権利を行使できるようにすべきです。
s-newscommons.com/article/10611
「はどめ規定」をなくして包括的性教育を 市民団体が文科省に署名提出
中央教育審議会で学習指導要領の約10年に一度の見直しが進められています。指導要領にある性教育の内容を制限する「はどめ規定」の削除と…
s-newscommons.com
December 2, 2025 at 11:53 PM
「大人も学ぶ 子どもと学ぶ」
性交を扱わないとする学習指導要領の「はどめ規定」により、小中学校での性教育が足踏みを続けています。日本では大人も性教育を受けてきていない。
「はどめ規定」を撤廃し、大人も子どもも性について学ぶ権利を行使できるようにすべきです。
s-newscommons.com/article/10611
性交を扱わないとする学習指導要領の「はどめ規定」により、小中学校での性教育が足踏みを続けています。日本では大人も性教育を受けてきていない。
「はどめ規定」を撤廃し、大人も子どもも性について学ぶ権利を行使できるようにすべきです。
s-newscommons.com/article/10611
沖縄の旧盆に供える重箱料理 現代風にアレンジ 子どもたち、学びながら頬張る 沖縄・南城市
沖縄の旧盆に供える重箱料理 現代風にアレンジ 子どもたち、学びながら頬張る 沖縄・南城市
2024年09月09日 17時37分
www.okinawatimes.co.jp
September 9, 2024 at 8:37 AM
沖縄の旧盆に供える重箱料理 現代風にアレンジ 子どもたち、学びながら頬張る 沖縄・南城市
ダンジョン飯のセンシにとっては苦い思い出の幼少期エピソード、「36なんてまだまだ子どもだ、学ぶべきだ」って扱いを受けてるの、なんかいいな。
March 30, 2025 at 5:22 PM
ダンジョン飯のセンシにとっては苦い思い出の幼少期エピソード、「36なんてまだまだ子どもだ、学ぶべきだ」って扱いを受けてるの、なんかいいな。
＜社説＞外国籍の子ども 国は学ぶ権利の保障を：北海道新聞 www.hokkaido-np.co.jp/article/1323...
「深刻なのが不就学の存在だ。小中学校や外国人学校に通っていない可能性のある子は前年比9％増の9153人だった。言葉の壁などにより就学手続きが進まず、子どもが社会から孤立し健康を損なっている恐れもある」
「深刻なのが不就学の存在だ。小中学校や外国人学校に通っていない可能性のある子は前年比9％増の9153人だった。言葉の壁などにより就学手続きが進まず、子どもが社会から孤立し健康を損なっている恐れもある」
＜社説＞外国籍の子ども 国は学ぶ権利の保障を：北海道新聞デジタル
外国にルーツがあり、公立の小中高校に通う子どものうち、日本語指導が必要な子どもは過去最多を更新し、うち1割はその指導を受けていないことが文部科学省の調査でわかった。 さらに、義務教育段階なのに就学し...
www.hokkaido-np.co.jp
June 11, 2026 at 6:23 AM
＜社説＞外国籍の子ども 国は学ぶ権利の保障を：北海道新聞 www.hokkaido-np.co.jp/article/1323...
「深刻なのが不就学の存在だ。小中学校や外国人学校に通っていない可能性のある子は前年比9％増の9153人だった。言葉の壁などにより就学手続きが進まず、子どもが社会から孤立し健康を損なっている恐れもある」
「深刻なのが不就学の存在だ。小中学校や外国人学校に通っていない可能性のある子は前年比9％増の9153人だった。言葉の壁などにより就学手続きが進まず、子どもが社会から孤立し健康を損なっている恐れもある」
Asmaaさんは、子どもたちが学び続け、夢を諦めずにいられるよう支援を求めています。学用品や通学に必要な費用をそろえるため、少額でもどうか力を貸してください📚🎒🤍
https://t.co/AWsVE5BCni
#ガザのみんなを直接助ける https://t.co/ct57VY4M4E
https://t.co/AWsVE5BCni
#ガザのみんなを直接助ける https://t.co/ct57VY4M4E
October 8, 2026 at 3:45 PM
Asmaaさんは、子どもたちが学び続け、夢を諦めずにいられるよう支援を求めています。学用品や通学に必要な費用をそろえるため、少額でもどうか力を貸してください📚🎒🤍
https://t.co/AWsVE5BCni
#ガザのみんなを直接助ける https://t.co/ct57VY4M4E
https://t.co/AWsVE5BCni
#ガザのみんなを直接助ける https://t.co/ct57VY4M4E
イエス・キリストは、子どもたちによって大事な学びを邪魔されたと感じた人たちをたしなめ、むしろ子どもから学びなさいと述べました。
本日の礼拝メッセージです。
youtu.be/oG8xBgW-UPs?...
本日の礼拝メッセージです。
youtu.be/oG8xBgW-UPs?...
主日礼拝「子どもの好きなイエスさま」
YouTube video by 杉並中通教会
youtu.be
February 1, 2026 at 6:13 AM
イエス・キリストは、子どもたちによって大事な学びを邪魔されたと感じた人たちをたしなめ、むしろ子どもから学びなさいと述べました。
本日の礼拝メッセージです。
youtu.be/oG8xBgW-UPs?...
本日の礼拝メッセージです。
youtu.be/oG8xBgW-UPs?...
