本当に誇りに思う。
工学万歳。
本当に誇りに思う。
工学万歳。
エンジニアはおおむね一つの分野のテクノロジーに生涯を捧げます。機械工学、電気工学、通信工学、情報通信工学、計算機科学、金属工学、材料科学、半導体工学、応用化学、石油化学工学、土木工学、建築学、そして核物理学と原子力工学——
エンジニアは自分の専門分野に誇りと愛着をもち、それが社会で活用されて世の中を豊かにすることを望んでいます。
私も理工学の出身です。エンジニアには敬意を抱きます。ただし社会的影響が大きな分野では、テクノロジーを社会がどのように受け入れるかの社会的合意が欠かせない。それはエンジニアではなく民主主義の役割です。(続く
エンジニアはおおむね一つの分野のテクノロジーに生涯を捧げます。機械工学、電気工学、通信工学、情報通信工学、計算機科学、金属工学、材料科学、半導体工学、応用化学、石油化学工学、土木工学、建築学、そして核物理学と原子力工学——
エンジニアは自分の専門分野に誇りと愛着をもち、それが社会で活用されて世の中を豊かにすることを望んでいます。
私も理工学の出身です。エンジニアには敬意を抱きます。ただし社会的影響が大きな分野では、テクノロジーを社会がどのように受け入れるかの社会的合意が欠かせない。それはエンジニアではなく民主主義の役割です。(続く
Have a good evening.
Have a good evening.
■人間工学に基づいた
「なんかさぁ、ここ握りづらくない?」
「ちょっと丸くしますか、ゴシゴシ…」
「お、今度は握りやすいわ!」
はい人間工学!
■大谷翔平共同開発
「大谷さん、これ飲んでみてください」
「はい、ゴクゴク…」
「どうですか?」
「もうちょっと甘くないほうが好きですね」
「かしこまり!」
はい共同開発!
■人間工学に基づいた
「なんかさぁ、ここ握りづらくない?」
「ちょっと丸くしますか、ゴシゴシ…」
「お、今度は握りやすいわ!」
はい人間工学!
■大谷翔平共同開発
「大谷さん、これ飲んでみてください」
「はい、ゴクゴク…」
「どうですか?」
「もうちょっと甘くないほうが好きですね」
「かしこまり!」
はい共同開発!
In Agriculture, Learn From Dazhai
In Industry, Learn From Daqing
In Sports Fandom, Learn From Philadelphia
In Agriculture, Learn From Dazhai
In Industry, Learn From Daqing
In Sports Fandom, Learn From Philadelphia
「いいかげんにしろと思います。コストや実用化の可能性をこれから検証する段階なのに『海底から掘れば資源セキュリティー上、大丈夫だ』というような話を首相がするのは確実におかしい。海外、特に中国から「日本の資源政策はとんちんかんだ」と思われてしまいます」
一方で、南鳥島沖レアアースの試掘やら何やらで楽観的展望を吹聴し、行政サイドで期待のバルーンをどんどん膨らませてきたのは、同じ東京大学 工学系研究科長・工学部長の加藤泰浩教授グループ。
この件、個人的には基礎研究と応用工学の間の認識のギャップみたいなものもあるのかなーと思った。
「いいかげんにしろと思います。コストや実用化の可能性をこれから検証する段階なのに『海底から掘れば資源セキュリティー上、大丈夫だ』というような話を首相がするのは確実におかしい。海外、特に中国から「日本の資源政策はとんちんかんだ」と思われてしまいます」
一方で、南鳥島沖レアアースの試掘やら何やらで楽観的展望を吹聴し、行政サイドで期待のバルーンをどんどん膨らませてきたのは、同じ東京大学 工学系研究科長・工学部長の加藤泰浩教授グループ。
この件、個人的には基礎研究と応用工学の間の認識のギャップみたいなものもあるのかなーと思った。
飛行機を空中に維持しているのが何なのかを説明するのが現代の科学者にとってそんなに難しいというのは,いったいどういうことだ?
www.nikkei-science.com/202006_086.h... #子ども科学電話相談
機械学習工学の甲賀の部分
機械学習工学の甲賀の部分
私は「理工学部」という学部を出ました。所属学科では理学か工学かを選べた。私は工学を選んだ。
だから理学と工学の違いには、個人的な思い入れがある。
お世話になった先生のお一人は、「作ることで分かることがある」という言い方をしていた。これは「理学の成果に基づき実物を作るのが工学である」というステレオタイプの価値観とは異なり、工学ならではフロンティアがあり発見がある——ということを言っている。
最初の二足歩行ロボットWABOTを作った加藤一郎教授は、「ロボットを作ってみることで、人間がいかによくできているかが分かる」と言ったそうである。
私は「理工学部」という学部を出ました。所属学科では理学か工学かを選べた。私は工学を選んだ。
だから理学と工学の違いには、個人的な思い入れがある。
お世話になった先生のお一人は、「作ることで分かることがある」という言い方をしていた。これは「理学の成果に基づき実物を作るのが工学である」というステレオタイプの価値観とは異なり、工学ならではフロンティアがあり発見がある——ということを言っている。
最初の二足歩行ロボットWABOTを作った加藤一郎教授は、「ロボットを作ってみることで、人間がいかによくできているかが分かる」と言ったそうである。