Sobrevivir a un mensaje de alerta móvil en 1ESO. Nuevo logro desbloqueado.
October 1, 2026 at 11:59 AM
Sobrevivir a un mensaje de alerta móvil en 1ESO. Nuevo logro desbloqueado.
Obviamente esto ha hecho que sus compañeros se enfaden con el.
Yo entiendo que resulta extraño que en 1ESO. No se sepa las tablas, pero eso no quiere decir que no puede seguir avanzando en sus conocimientos de matemáticas porque para algo existe la calculadora
Yo entiendo que resulta extraño que en 1ESO. No se sepa las tablas, pero eso no quiere decir que no puede seguir avanzando en sus conocimientos de matemáticas porque para algo existe la calculadora
September 27, 2026 at 6:22 PM
Obviamente esto ha hecho que sus compañeros se enfaden con el.
Yo entiendo que resulta extraño que en 1ESO. No se sepa las tablas, pero eso no quiere decir que no puede seguir avanzando en sus conocimientos de matemáticas porque para algo existe la calculadora
Yo entiendo que resulta extraño que en 1ESO. No se sepa las tablas, pero eso no quiere decir que no puede seguir avanzando en sus conocimientos de matemáticas porque para algo existe la calculadora
Així ens el va presentar el professor de Anàlisi diacrònica de textos medievals i així els la presento jo als meus petitons de 1ESO. Flipen molt. Però resulta q avui, cinc de les criaturetes ja sabien del q els estava parlant, xq una mestra de primària ja els l’havia ensenyat, el tapís! Mariona, 🙌🏼🙌🏼🙌🏼
September 25, 2026 at 5:08 PM
Així ens el va presentar el professor de Anàlisi diacrònica de textos medievals i així els la presento jo als meus petitons de 1ESO. Flipen molt. Però resulta q avui, cinc de les criaturetes ja sabien del q els estava parlant, xq una mestra de primària ja els l’havia ensenyat, el tapís! Mariona, 🙌🏼🙌🏼🙌🏼
A principi de curs, amb els petitons de 1ESO repassem el contingut de primària, entre altres coses, els noms dels familiars. I quan arribem a uncle i cousins, trec el Tapís de Bayeux i els explico la connexió “franco-normanda” entre el català i l’anglès (i els dic que veurem una pel·li del segle XI)
September 25, 2026 at 5:08 PM
A principi de curs, amb els petitons de 1ESO repassem el contingut de primària, entre altres coses, els noms dels familiars. I quan arribem a uncle i cousins, trec el Tapís de Bayeux i els explico la connexió “franco-normanda” entre el català i l’anglès (i els dic que veurem una pel·li del segle XI)
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September 11, 2026 at 5:49 AM
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September 10, 2026 at 6:16 PM
en 1eso no saben los numeros?
September 10, 2026 at 9:18 AM
en 1eso no saben los numeros?
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September 4, 2026 at 4:21 PM
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YES!!!!!
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September 3, 2026 at 5:45 PM
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Bueno, pues vamos con la noticia: este año me uno al equipo de Gemma Ruíz en @nosonhorasoc con una sección quincenal para hablar de historia a primerísima hora de la mañana. Básicamente lo mismo que hago a las 8,15 con mis 1ESO y 2ESO pero unas cuantas horas antes.
September 2, 2026 at 7:31 PM
Bueno, pues vamos con la noticia: este año me uno al equipo de Gemma Ruíz en @nosonhorasoc con una sección quincenal para hablar de historia a primerísima hora de la mañana. Básicamente lo mismo que hago a las 8,15 con mis 1ESO y 2ESO pero unas cuantas horas antes.
Los Cuentos de amor, de locura y de muerte de Horacio Quiroga los leímos para Halloween (1-3ESO). Elsa Bornemann (sigo barriendo para casa) cuentos de terror para 1ESO, ¡Socorro! que editó Santillana (yo tengo el mío 🇦🇷 de los '80). Todo lo de ella me encanta.
www.loqueleo.com/ar/autores/e...
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August 30, 2026 at 2:07 PM
Los Cuentos de amor, de locura y de muerte de Horacio Quiroga los leímos para Halloween (1-3ESO). Elsa Bornemann (sigo barriendo para casa) cuentos de terror para 1ESO, ¡Socorro! que editó Santillana (yo tengo el mío 🇦🇷 de los '80). Todo lo de ella me encanta.
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Oración para hoy sábado 29 de agosto.
Amado Dios, en esta mañana me acerco a Ti y te doy gracia por el inmenso privilegio de despertar en este sábado.
Gracias por este nuevo amanecer, por la vida, por mi familia y por la oportunidad de comenzar...
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August 29, 2026 at 9:57 AM
Oración para hoy sábado 29 de agosto.
Amado Dios, en esta mañana me acerco a Ti y te doy gracia por el inmenso privilegio de despertar en este sábado.
Gracias por este nuevo amanecer, por la vida, por mi familia y por la oportunidad de comenzar...
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En otro centro (un gueto en toda regla), solo 4-5 alumnos matriculados en 1ESO llegaban a 4°.
Se trataba de fracaso educativo? Sí, pero del SISTEMA educativo (los responsables, en ese caso) q permitía esa guetización, dificultando el efecto modelizador de los pares. Y de eso tb hay evidencia.
Se trataba de fracaso educativo? Sí, pero del SISTEMA educativo (los responsables, en ese caso) q permitía esa guetización, dificultando el efecto modelizador de los pares. Y de eso tb hay evidencia.
August 5, 2026 at 1:16 AM
En otro centro (un gueto en toda regla), solo 4-5 alumnos matriculados en 1ESO llegaban a 4°.
Se trataba de fracaso educativo? Sí, pero del SISTEMA educativo (los responsables, en ese caso) q permitía esa guetización, dificultando el efecto modelizador de los pares. Y de eso tb hay evidencia.
Se trataba de fracaso educativo? Sí, pero del SISTEMA educativo (los responsables, en ese caso) q permitía esa guetización, dificultando el efecto modelizador de los pares. Y de eso tb hay evidencia.
@mrjamesob.bsky.social Listening back on your show from Friday, came across this on FB. Very interesting about the history of pubs in the 20th century and why it originally was working class culture to go to the pub! www.facebook.com/share/v/1ESo...
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July 25, 2026 at 2:14 PM
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Te puedo asegurar que cuando empató con Cabo Verde les dije a mis alumnos de 1ESO: “no os preocupéis por un partido, nunca es como se empieza sino como se acaba”.
Cada uno tenemos nuestra versión.
Buenas noches.
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Buenas noches.
July 23, 2026 at 12:08 AM
Te puedo asegurar que cuando empató con Cabo Verde les dije a mis alumnos de 1ESO: “no os preocupéis por un partido, nunca es como se empieza sino como se acaba”.
Cada uno tenemos nuestra versión.
Buenas noches.
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Si voleu saber què era i què significava #FerRecerca des de #1ESO a l'activitat extraescolar #ZafraInvestigadora podeu veure la #pechaKucha amb ex. #TR (📹 6minuts i 40 segons) q vaig presentar a #Novadors
@tonisolano.bsky.social
@jordi-a.bsky.social
recercaasecundaria.wordpress.com/2018/01/27/p...
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Pechakucha a Novadors 2017-Aprendre a investigar: Una oferta d’extraescolar a l’Institut Juan Manuel Zafra
Aquí us deixo la meva pechakucha a Novadors 2017, però anem per parts, de què parlo, quan dic Novadors? i què és una Pechakucha? Novadors és una associació formada per experts en noves tecno…
recercaasecundaria.wordpress.com
July 7, 2026 at 1:36 PM
Si voleu saber què era i què significava #FerRecerca des de #1ESO a l'activitat extraescolar #ZafraInvestigadora podeu veure la #pechaKucha amb ex. #TR (📹 6minuts i 40 segons) q vaig presentar a #Novadors
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Fa 20 anys q vaig crear i dinamitzar l'activitat extraescolar #ZafraInvestigadora on l'alumnat des de
#1ESO investigaven coses del seu interès i el divulgaven, xq el nou coneixement q aportaven s’havia de compartir + enllà de les parets de l’institut
recercaasecundaria.wordpress.com/2017/08/15/1...
#1ESO investigaven coses del seu interès i el divulgaven, xq el nou coneixement q aportaven s’havia de compartir + enllà de les parets de l’institut
recercaasecundaria.wordpress.com/2017/08/15/1...
10 anys de Zafra Investigadora, 10 anys fomentant la recerca des de les extraescolars
Al febrer del 2017 el grup actual de Zafra Investigadora i 3 antics components vàrem compartir records, experiències i expectatives amb l’Helena Mullor. Resultat d’aquesta trobada és aq…
recercaasecundaria.wordpress.com
July 7, 2026 at 1:21 PM
Fa 20 anys q vaig crear i dinamitzar l'activitat extraescolar #ZafraInvestigadora on l'alumnat des de
#1ESO investigaven coses del seu interès i el divulgaven, xq el nou coneixement q aportaven s’havia de compartir + enllà de les parets de l’institut
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#1ESO investigaven coses del seu interès i el divulgaven, xq el nou coneixement q aportaven s’havia de compartir + enllà de les parets de l’institut
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Us #recomano la lectura de l'article sobre #ZafraInvestigadora, activitat extraescolar on alumnat de #Secundària, #Batxillerat #Universitari explicaven la seva experiència ds de #1ESO fent #TreballdeRecerca
Tinc i tenien clar q "A investigar se n’aprèn investigant"
bloc.edubcn.cat/2017/06/zafr...
Tinc i tenien clar q "A investigar se n’aprèn investigant"
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July 7, 2026 at 1:12 PM
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Tinc i tenien clar q "A investigar se n’aprèn investigant"
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