qué edits, qué fotogramas, qué selecciones musicales!!!!
qué edits, qué fotogramas, qué selecciones musicales!!!!
De las que se hinchan a usar los padres mientras pasan de sus hijos, en concreto.
De las que se hinchan a usar los padres mientras pasan de sus hijos, en concreto.
Pues aquí van esas 3 recomendaciones y su porqué:
- 1 para 5º-6º Primaria y 1º ESO
- 2 para 4ºESO y Bach
Pues aquí van esas 3 recomendaciones y su porqué:
- 1 para 5º-6º Primaria y 1º ESO
- 2 para 4ºESO y Bach
El alumnado que ha titulado en 4ºESO puede pasar a recoger su historial académico en horario de 🕘9:00 a 12:00🕛 en secretaría.
Pueden hacerlo tanto los interesados como sus progenitores o tutores, acudiendo provistos de 🆔DNI.
El alumnado que ha titulado en 4ºESO puede pasar a recoger su historial académico en horario de 🕘9:00 a 12:00🕛 en secretaría.
Pueden hacerlo tanto los interesados como sus progenitores o tutores, acudiendo provistos de 🆔DNI.
4ºESO como uno más entre sus iguales y con su título ❤️
Va por todas aquellas personas que han creído en ti, se abre un gran camino a tu paso.
4ºESO como uno más entre sus iguales y con su título ❤️
Va por todas aquellas personas que han creído en ti, se abre un gran camino a tu paso.
👍
- Gustoulles o tema de crear un proxecto innovador e unha empresa (fíxenlles un ABP para o traballo final).
- Melloraron un montón as presentacións orais 😍
👎
-Non hai un que entregue os traballos en tempo e forma...
👍
- Gustoulles o tema de crear un proxecto innovador e unha empresa (fíxenlles un ABP para o traballo final).
- Melloraron un montón as presentacións orais 😍
👎
-Non hai un que entregue os traballos en tempo e forma...
Con motivo del Día de Castilla - La Mancha, los alumnos de 4ºESO de Expresión Artística han llevado a cabo una actividad artística basada en la creación de placas de calles inspiradas en palabras y expresiones típicas manchegas. Cada pieza, creada con pasta de modelar, ha…
Con motivo del Día de Castilla - La Mancha, los alumnos de 4ºESO de Expresión Artística han llevado a cabo una actividad artística basada en la creación de placas de calles inspiradas en palabras y expresiones típicas manchegas. Cada pieza, creada con pasta de modelar, ha…
De nuevo en el curso 2025-2026 estamos participando con los alumnos/as de 4ºESO del IES Rayuela en el programa Educando en Justicia Igualitaria, en coordinación con el Ayuntamiento de Móstoles y la Asociación de Juezas. Tras la visita al centro…
De nuevo en el curso 2025-2026 estamos participando con los alumnos/as de 4ºESO del IES Rayuela en el programa Educando en Justicia Igualitaria, en coordinación con el Ayuntamiento de Móstoles y la Asociación de Juezas. Tras la visita al centro…
El sistema educativo lo suelta en una clase a mes y algo de acabar el curso y que se las apañe, en lugar de dar recursos para que este chico pueda incorporarse al sistema poco a poco.
El sistema educativo lo suelta en una clase a mes y algo de acabar el curso y que se las apañe, en lugar de dar recursos para que este chico pueda incorporarse al sistema poco a poco.
🙏 ¡Queremos agradecer a los estudiantes por su participación, y a nuestros investigadores, técnicos y personal que han hecho posible esta experiencia!
🙏 ¡Queremos agradecer a los estudiantes por su participación, y a nuestros investigadores, técnicos y personal que han hecho posible esta experiencia!
@icp-csic.bsky.social
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Proceden del Colegio Siglo XXI, IES San Nicasio e IES Villa de Vallecas
Han conocido el IIBM de la mano de #IIBMComunicación ➡️ Belén Peral y continuarán en los laboratorios de Pilar López y de Alain de Solís
Proceden del Colegio Siglo XXI, IES San Nicasio e IES Villa de Vallecas
Han conocido el IIBM de la mano de #IIBMComunicación ➡️ Belén Peral y continuarán en los laboratorios de Pilar López y de Alain de Solís
🔗Toda la info en acortar.link/OedJoL
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Durante unos días, estudiantes de #4ºESO han cruzado la puerta del #IFT para vivir la experiencia como jóvenes investigadores enfrentándose a algunas de las grandes preguntas de la naturaleza
#4ºESOEmpresa
Durante unos días, estudiantes de #4ºESO han cruzado la puerta del #IFT para vivir la experiencia como jóvenes investigadores enfrentándose a algunas de las grandes preguntas de la naturaleza
#4ºESOEmpresa
🌐Conoce la actividad aquí: imn.csic.es/nueva-estanc...
@csic.es @csicdivulga.bsky.social
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