Diante do "novo analfabetismo" e da plutocracia digital, a educação crítica e humanista surge como a resposta. Ela forma cidadãos capazes de pensar por si, questionar narrativas e discernir fatos, promovendo empatia e defendendo a democracia contra a manipulação.

A união do "novo analfabetismo" com o poder das Big Techs corrói a democracia. Algoritmos polarizam e a desinformação vira arma, minando o debate racional e deslegitimando instituições. O poder popular é esvaziado, transferido para interesses plutocráticos que moldam nossa realidade.

As Big Techs são poderes supranacionais que ditam as regras da informação, resistindo à regulação. Seus algoritmos, longe de neutros, promovem desinformação e criminalizam a política, fragilizando a democracia. Elas buscam poder plutocrático, subordinando o interesse público aos seus lucros e à sua agenda.

O "novo analfabetismo" não é falha, mas um projeto que impede o senso crítico, mesmo em pessoas com diploma. Alimentado pela pressa digital, ele transforma cidadãos em massa de manobra, funcional para quem detém o poder e manipula narrativas, fragilizando a democracia.