➡️ Autant de pistes pour mettre en œuvre la #DifférenciationPédagogique en classe
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📃Du 9 au 31 mars, se tiendra la 28e édition du Printemps des Poètes.
✒️Des idées d’ateliers d’écriture poétique à mettre en œuvre en classe et des ressources pour lire, dire, écrire et partager la poésie.
↪️Une proposition de l'académie de Lyon.
edubase.eduscol.education.fr/fiche/17823
📃Du 9 au 31 mars, se tiendra la 28e édition du Printemps des Poètes.
✒️Des idées d’ateliers d’écriture poétique à mettre en œuvre en classe et des ressources pour lire, dire, écrire et partager la poésie.
↪️Une proposition de l'académie de Lyon.
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✅️ Évaluer l’impact pédagogique de l’#IA
✅️ Travailler l’#EspritCritique
👉https://swll.to/u3D2aCC
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▶️ Abonnez vous au flux RSS correspondant pour vous tenir informé
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[Scénario pédagogique #Édubase]
✅ Création de webdocumentaires sur Simone Veil en classe de 3e
✅ Un projet en Histoire #EMC #EMI proposé par @HG_acVersailles @acversailles
CC @eduscol_EMI
edubase.eduscol.education.fr/fiche/16457
[Scénario pédagogique #Édubase]
✅ Création de webdocumentaires sur Simone Veil en classe de 3e
✅ Un projet en Histoire #EMC #EMI proposé par @HG_acVersailles @acversailles
CC @eduscol_EMI
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Retrouvez ces séquences en suivant le mot clé "Vittascience"
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➡️ "Le monde des cités grecques" en #histoire #sixième par @acbesancon
➡️ La #BD pour illustrer un débat à l’Ecclésia à l’aide de l’outil numérique BDNF
edubase.eduscol.education.fr/fiche/20840
➡️ "Le monde des cités grecques" en #histoire #sixième par @acbesancon
➡️ La #BD pour illustrer un débat à l’Ecclésia à l’aide de l’outil numérique BDNF
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📌33 scénarios pédagogiques à retrouver sur la thématique "éthique et formations à l'esprit critique dans les usages des outils d’IA en SVT" #edubase
(académies de Grenoble, Lyon, Montpellier, Orléans-Tours et Rennes)
🔗 nuage11.apps.education.fr/index.php/s/...
⬇️
📌33 scénarios pédagogiques à retrouver sur la thématique "éthique et formations à l'esprit critique dans les usages des outils d’IA en SVT" #edubase
(académies de Grenoble, Lyon, Montpellier, Orléans-Tours et Rennes)
🔗 nuage11.apps.education.fr/index.php/s/...
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🔷 « La réécriture à l’heure de l’IA : corriger pour progresser » – Un scénario #Édubase de l’académie de Nice pour amener les élèves de 2de à enrichir leur écrit à l’aide de l’IA avec la plateforme d’assistance à l’écriture #Écrivor
👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/24028
🔷 « La réécriture à l’heure de l’IA : corriger pour progresser » – Un scénario #Édubase de l’académie de Nice pour amener les élèves de 2de à enrichir leur écrit à l’aide de l’IA avec la plateforme d’assistance à l’écriture #Écrivor
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➡️ "La révolution française et l'Empire"
➡️ Travailler l'oral en utilisant de outils audio
➡️ Un parcours réalisé sur support numérique avec des ressources @lumni-enseignement.bsky.social par @strabon.bsky.social
➡️ "La révolution française et l'Empire"
➡️ Travailler l'oral en utilisant de outils audio
➡️ Un parcours réalisé sur support numérique avec des ressources @lumni-enseignement.bsky.social par @strabon.bsky.social
#IANHG2025
#HG
@pingal-hg.bsky.social
#IANHG2025
#HG
@pingal-hg.bsky.social
👁️Sur Edubase un scénario pour repérer 🔎 les #FakeNews #EMI #Information #Profsdocs #TeamProfs
👉https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/23002
👁️Sur Edubase un scénario pour repérer 🔎 les #FakeNews #EMI #Information #Profsdocs #TeamProfs
👉https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/23002
✅ repérer les #fakenews
✅ analyser des exemples de #désinformation : rumeurs, théories du complot...
🔗 Édubase - Apprendre à déjouer les pièges de la désinformation
✅ repérer les #fakenews
✅ analyser des exemples de #désinformation : rumeurs, théories du complot...
🔗 Édubase - Apprendre à déjouer les pièges de la désinformation
☑️ Illustrer
☑️ Concevoir
☑️ Comprendre
edubase.eduscol.education.fr/recherche?q=BD
☑️ Illustrer
☑️ Concevoir
☑️ Comprendre
edubase.eduscol.education.fr/recherche?q=BD
✅ organisation de l’appareil digestif
✅ rôle des différents organe
✅ nutrition
@svt-edu-num.bsky.social
#Edubase
✅ organisation de l’appareil digestif
✅ rôle des différents organe
✅ nutrition
@svt-edu-num.bsky.social
#Edubase
Retrouvez dans #Édubase, une vingtaines de propositions pédagogiques issues de différentes académies pour traiter le chapitre sur "Les espaces productifs" en classe de #troisième #géographie
edurl.fr/1F6vBzJI
Retrouvez dans #Édubase, une vingtaines de propositions pédagogiques issues de différentes académies pour traiter le chapitre sur "Les espaces productifs" en classe de #troisième #géographie
edurl.fr/1F6vBzJI
edubase.eduscol.education.fr/recherche?q=...
edubase.eduscol.education.fr/recherche?q=...
☑️ N°8 - Un scénario @eduscol_biotech de @AcLille
☑️ La terminologie médicale en #ST2S sous forme de #FlashCards
@pierre-castro.bsky.social
edubase.eduscol.education.fr/fiche/21748
☑️ N°8 - Un scénario @eduscol_biotech de @AcLille
☑️ La terminologie médicale en #ST2S sous forme de #FlashCards
@pierre-castro.bsky.social
edubase.eduscol.education.fr/fiche/21748
«Séquence "vIAnités", utiliser l'#IA pour interroger ce qui constituerait une "vanité contemporaine"»
👉 https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/23822
#IntelligenceArtificielle #TraAM
@eduscol_AP
@acbesancon
«Séquence "vIAnités", utiliser l'#IA pour interroger ce qui constituerait une "vanité contemporaine"»
👉 https://edubase.eduscol.education.fr/fiche/23822
#IntelligenceArtificielle #TraAM
@eduscol_AP
@acbesancon
pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_1127946…
pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_1127946…
🕹24h chrono : un jeu sérieux pour le Parcours Avenir en classe de 5e proposé par l'academie de Versailles
🎯Permettre aux élèves de découvrir les différences/complémentarités des ressources pour construire leur parcours d'orientation
👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/22137
🕹24h chrono : un jeu sérieux pour le Parcours Avenir en classe de 5e proposé par l'academie de Versailles
🎯Permettre aux élèves de découvrir les différences/complémentarités des ressources pour construire leur parcours d'orientation
👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/22137
Décrypter les stéréotypes et biais sexistes dans l'#IA
Faire réfléchir les élèves de 5e aux biais présents dans les outils d'IAG dans le cadre du concours #ZéroCliché #Clemi
💡Proposition de l'@AcLille #TraAMdoc 2024-2025
edubase.eduscol.education.fr/fiche/23560
Décrypter les stéréotypes et biais sexistes dans l'#IA
Faire réfléchir les élèves de 5e aux biais présents dans les outils d'IAG dans le cadre du concours #ZéroCliché #Clemi
💡Proposition de l'@AcLille #TraAMdoc 2024-2025
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