J'essaieraiq comme sur mes autres réseaux de vous partager:
✔️mes jeux préférés 🎲♟️🃏
✔️ma pratique de la ludopédagogie 👨🏫
✔️mes coups de cœur ❤️
✔️mes sorties éditoriales 📖📚
Hâte de discuter et échanger avec vous🤗
#monsieurmathieu #ludopédagogie #jouerenclasse #jeuxdesociete
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De nombreux enseignants font jouer leurs élèves, avec des dés, des cartes ou avec une IA et ils y voient des bénéfices. Jouer en classe, oui, sans naïveté ni exclusive, pour diversifier les entrées dans les apprentissages.
Un ouvrage clair et accessible pour intégrer le jeu dans vos pratiques pédagogiques 🕹️📚
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L’observation des enseignants au travail permet de remettre en question les termes de "gamification", "ludification" et autres "ludopédagogie" qui peinent parfois à saisir la réalité des pratiques en situation.
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Comment intégrer le jeu dans les apprentissages ? Les réponses d’Aurélie Privé et Baptiste Hebben coordonnateurs du dossier, « Jouer pour apprendre » des Cahiers Pédagogiques.
Comment intégrer le jeu dans les apprentissages ? Les réponses d’Aurélie Privé et Baptiste Hebben coordonnateurs du dossier, « Jouer pour apprendre » des Cahiers Pédagogiques.
Ce soir j'ai préparé un jeu de type Motus pour réviser le vocabulaire vu au dernier cours, prêt en 2mn, et je suis que les élèves vont adorer (je vous dirai 😅)
#ludopédagogie
#ELE
Ce soir j'ai préparé un jeu de type Motus pour réviser le vocabulaire vu au dernier cours, prêt en 2mn, et je suis que les élèves vont adorer (je vous dirai 😅)
#ludopédagogie
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Comment intégrer le jeu dans les apprentissages ? Les réponses d’Aurélie Privé et Baptiste Hebben coordonnateurs du dossier, « Jouer pour apprendre » des Cahiers Pédagogiques.
Comment intégrer le jeu dans les apprentissages ? Les réponses d’Aurélie Privé et Baptiste Hebben coordonnateurs du dossier, « Jouer pour apprendre » des Cahiers Pédagogiques.
Bénédicte Dalmasso-Denis, Cube EIC.
Partage d'expérience du serious game “Mission
Recherche”, création d’escape game et impacts sur les élèves. Comment et pourquoi apprendre par le jeu ?
🔗 bit.ly/458KSWv
Bénédicte Dalmasso-Denis, Cube EIC.
Partage d'expérience du serious game “Mission
Recherche”, création d’escape game et impacts sur les élèves. Comment et pourquoi apprendre par le jeu ?
🔗 bit.ly/458KSWv
📆28 et 29 janvier 2026
📍CPF Beyrouth
Jeux pédagogiques, jeux-cadres et escape game éducatif ont favorisé des apprentissages actifs, portés par le dynamisme, l’engagement et la coopération des stagiaires.
👥 Marilyne Facq & Delphine Gelinotte
@aefeinfo.bsky.social
📆28 et 29 janvier 2026
📍CPF Beyrouth
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👥 Marilyne Facq & Delphine Gelinotte
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C’est parfois l’une des formes les plus exigeantes de l’apprentissage.
Dans cet article, j’explore ce que la ludopédagogie et les sports de l’esprit apportent, sans ajouter une matière de plus.
👉 www.linkedin.com/pulse/jouer-...
#Education #Mindsport
C’est parfois l’une des formes les plus exigeantes de l’apprentissage.
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🎓 Deux webinaires gratuits :
📍 Petit Bridge (C1-2) – 3 déc. 👉 edurl.fr/PB_C1C2
📍 Mini Bridge (C3-4) – 10 déc. 👉 edurl.fr/MB_C3C4
Aucun prérequis, juste l’envie de jouer et d’apprendre !
#BridgeEdu #Éducation #Ludopédagogie
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#BridgeEdu #Éducation #Ludopédagogie
🎁 de Gaëlle Blanchard, conceptrice de jeux sérieux, formatrice et facilitatrice
#gamification
https://buff.ly/4hx6Low
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C’est simple avec ce guide !
🧰 Formation 3.0 recommande "Petite boîte à outils de la ludopédagogie"
#gamification #ludopédagogie
lien.il-di.com/4lTc3wm
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#BridgeEdu
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📋 Au programme : des échanges sur l'internationalisation des formations, la ludopédagogie et la coopération européenne.
🤝 Une rencontre placée sous le signe de l’éducation, de l’innovation et de la paix !
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