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et aussi : →
ien-epinay.circo.ac-creteil.fr/IMG/pdf/dossie… education.gouv.fr/annee-scolaire… ien-epinay.circo.ac-creteil.fr/spip.php?page=…
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"Attends il date de quand cet arrêté ? Parce que c'est peut-être l'époque Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse ET DES SPORTS !"
"Attends il date de quand cet arrêté ? Parce que c'est peut-être l'époque Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse ET DES SPORTS !"
archive.is/meNJS
www.cnn.com/2025/03/26/e...
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www.cnn.com/2025/03/26/e...
Chacun a des finalités et des moyens différentes pour un même traitement ou données. Ils sont donc soit co-RT (si finalité/base légale/données identiques) soit RT disjoints (si différentes)
Chacun a des finalités et des moyens différentes pour un même traitement ou données. Ils sont donc soit co-RT (si finalité/base légale/données identiques) soit RT disjoints (si différentes)
Idem côté MENJS & cie, tu ne PEUX PAS te défausser sur ton ST et donc tu as tout intérêt à le reconnaître co-RT.
Idem côté MENJS & cie, tu ne PEUX PAS te défausser sur ton ST et donc tu as tout intérêt à le reconnaître co-RT.
Par contre oui, si décision du qui est retenu et de la sélection des features : RT.
Par contre oui, si décision du qui est retenu et de la sélection des features : RT.
- le presta décide du comment technique, et a des features supplémentaires au minimum MENJS/région, donc co-RT sur MENJS/région et RT sur ses morceaux
- le presta décide du comment technique, et a des features supplémentaires au minimum MENJS/région, donc co-RT sur MENJS/région et RT sur ses morceaux
- MENJS impose usage d’un ENT, ils décident le quoi : RT
- région impose un presta, ils décident le comment et certainement une partie du quoi s’ils vont plus loin que le MENJS : co-RT sur la partie MENJS, RT sur la partie hors MENJS
- MENJS impose usage d’un ENT, ils décident le quoi : RT
- région impose un presta, ils décident le comment et certainement une partie du quoi s’ils vont plus loin que le MENJS : co-RT sur la partie MENJS, RT sur la partie hors MENJS
anneedelabiologie.cnrs.fr
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education.gouv.fr/media/93137/do…
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