#ausdemSeminarraum
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#ausdemSeminarraum Im Seminar zu #Schwarzerdeutscher Lyrik lesen & diskutieren wir dieses Semester Gedichte von May #Ayim, Chantal-Fleur #Sandjon & Lahya #Aukongo. Standardverfahren der Lyrikanalyse wie Metrum, Reimschema, Strophenformen & Co. ermöglichen dabei keinen Zugang zu den Gedichten. 1/3
Cover Collage von Schwarzen deutschen Lyrikbänden. Zu sehen sind: May Ayims blues in schwarz weiss u. nachtgesang; Afroshop, hg. von Philipp Khabo Koepsell; und Lahya Aukongos Buchstabengefühle.
January 7, 2025 at 2:53 PM
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#ausdemSeminarraum Jessica Mawuena Lawson & Xiaoyu Feng, die in Tü im MA Literatur- & Kulturtheorie studieren, haben im Projektmodul & in Zusammenarbeit mit Kinderbuchautorin Andrea Karimé ein großartiges Projekt auf die Beine gestellt: einen #Zine Dezemberkalender über Zugehörigkeit & Liebe. 1/3
Cover des Zine Dezemberkalenders "Wellen im Fenster" von Jessica Mawuena Lawson und Xiaoyu Feng.
December 18, 2024 at 4:50 PM
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#ausdemSeminarraum: „ #Dekoloniales Erzählen und Erinnern“. In der Tübinger Germanistik gab es letzte Woche wieder ein südafrikanisch-namibisch-deutsches Co-Teaching. Die #DAAD geförderte #Germanistische Institutspartnerschaft hat‘s möglich gemacht. 1/3
Covers von Texten: Lukas Bärfuss' "Hundert Tage", "Meme Penee" und Jürgen Leskiens "Einsam in Südwest". Die Texte wurde im Seminar "Dekoloniales Erzählen und Erinnern" gelesen, das als ein südafrikanisch-namibisch-deutsches Co-Teaching in Tübingen stattfand.
November 11, 2024 at 4:24 PM
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#ausdemseminarraum | Noch zwei Seminare zu Globalität und Diversität! Neugierig geworden? Seminarbeschreibungen findet Ihr auf 👉 www.instagram.com/momentmal.ndl/
Lehrveranstaltungen zu Globalität und Diversität im Sommersemester 2026 in Tübingen: Oberseminar: Antisemitismus gestern und heute. Vom Berliner Antisemitismusstreit 1879 bis zum Gaza-Konflikt (Özkan Ezli) Oberseminar: ‚Aufklärung‘ revisited. Kritische Inspektion eines kulturellen Erbes (Florian Schmidt) Auf dem Hintergrundbild: Das Frontispiz in Diderots ‚Encyclopédie‘ und ein historisches Bild von der Humboldt Universität zu Berlin.
March 4, 2026 at 1:29 PM
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#ausdemSeminarraum: Im #Autosoziobiographie Seminar haben wir Jayrôme Robinet gelesen. 👇 #Soziologisch fein erzählt zeigt der Text, wie Gender- und Race-Zuschreibungen Menschen im sozialen Raum situieren, wie Bonding und Diskriminierung funktionieren. 1/3
Cover von Jayrôme Robinets Autosoziobiographie "Mein Weg von einer weißen Frau zu einem jungen Mann mit Migrationshintergrund".
July 18, 2024 at 2:56 PM
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#ausdemseminarraum | #Globalität & #Diversität in der Lehre? Das machen wir im SoSe 2026 in Tübingen! (I) Dieses Mal stellen wir drei Seminare vor – weitere folgen. Stay tuned!
Infos und Kurzbeschreibungen gibt’s auf Insta 👉
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Lehrveranstaltungen zu Globalität und Diversität im Sommersemester 2026 in Tübingen: Proseminar II: Let’s talk about contexts: Expressionismus und Moderne (Alexandra Dempe) Proseminar II: Migration in der Gegenwartsliteratur. Grundlegende Textanalysen (Özkan Ezli) Hauptseminar: Ehebrüche und Geschlecht in der Literatur der Moderne (Özkan Ezli) Auf dem Bild: Die Zeichnungen von Kafka und 'Cristo e l’adultera' von Hans Rottenhammer.
February 26, 2026 at 7:21 AM
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#ausdemSeminarraum Erstaunlich stabiler Kanon trotz unerschöpflichem Literaturreservoir in einer v. Migration & Globalität geprägten Welt?Die v. @sigridgkoehler.bsky.social konzipierte & geleitete VL „Was sollen wir lesen“ fragt: Was, wenn man Globalität & Diversität als leitende Perspektive wählt?👇
Vorlesungsprogramm "Was sollen wir lesen?" im Sommersemester 2025 an der Universität Tübingen, Konzeption und Leitung von Prof. Dr. Sigrid G. Köhler. Mit Gastvorträgen von PD Dr. Patrick Eiden-Offe, Prof. Dr. Tanja Nusser, Prof. Dr. Sigrid Nieberle, PD Dr. Özkan Ezli, Prof. Dr. Andrea Geier, Prof. Dr. Dotsé Yigbe und Prof. Dr. Niels Werber Auch mit der Lesung und dem Gespräch mit Sharon Dodua Otoo.
April 22, 2025 at 4:47 PM
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#ausdemseminarraum | Mehr Lehrveranstaltungen zu Globalität und Diversität? Unbedingt! Diesmal stellen wir zwei weitere Seminare vor 👇 Mehr Infos dazu auf unserem Insta-Kanal 👉 www.instagram.com/momentmal.ndl/
Lehrveranstaltungen zu Globalität und Diversität im Sommersemester 2026 in Tübingen: Oberseminar: Lektürekurs Kulturtheorien (Özkan Ezli) Oberseminar: Fatih Akins Kino als Schule der Diversität? Von Konflikten und Verhandlungen von Geschlecht und Kultur in Film und Schulalltag (Özkan Ezli) Auf dem Hintergrundbild: Bilder von der Lektüreliste des Seminars und von Fatih Akins Stern auf dem Boulevard der Stars
February 28, 2026 at 7:59 AM
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#ausdemseminarraum Diese Woche war der Block zum Seminar „De/Kolonialität in Theatertexten (18.-21. Jh.)“, in Koop. mit @annahaas.bsky.social, Akademie für darstellende Kunst, & ihren Studierendenden (Regie & Dramaturgie). Wir haben über die De/Kolonialität in diesen Texten 👇gesprochen. 1/4
Textcollage. Abgebildet sind (von links nach rechts): Heinrich v. Kleists „Die Verlobung in St. Domingo“, Necati Öziris „Die Verlobung in St. Domingo – Ein Widerspruch“, Resonanzen-Band (2022), „Ach, Kamerun! Unsere alte deutsche Kolonie…“ von Kum'a Ndumbe III., August von Kotzebues „Die N-Sklaven“ und Melanelle B. C. Hémêfas „O le gbo gnea?“.
June 21, 2024 at 8:58 AM
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#AusdemSeminarraum: Die Autorin Melanelle B. C. Hémêfa ist diese Woche zu Gast im Seminar „De/Kolonialität in Theatertexten vom 18.-21. Jh.“ Sie spricht und diskutiert mit den Studierenden über ihren Text O le gbo gnea? Wir freuen uns über den Besuch!
Ankündigung: Die Autorin Melanelle B. C. Hémêfa zu Gast im Seminar „De/Kolonialität in Theatertexten vom 18.-21. Jh.“ von Prof. Dr. Sigrid G. Köhler (08.07.)
July 8, 2024 at 11:40 AM
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#ausdemSeminarraum #Globalität & #Diversität in der Lehre? Das machen wir im SoSe 2025 in Tübingen! Neugierig geworden? Mehr Infos und Kurzbeschreibungen gibt’s drüben auf Insta 👉 www.instagram.com/momentmal.ndl/
Lehrveranstaltungen zu Globalität und Diversität im Sommersemester 2025 in Tübingen: Proseminar II: Nicht-Binarität erzählen (Alexandra Dempe), Oberseminar Spoken Words?: Schwarze deutsche Literatur intermedial (Sigrid G. Köhler in Kooperation mit Anna Haas, Akademie der Darstellenden Kunst Baden-Württemberg), Oberseminar Amerika erzählen. Narratologische Settings und Narrative (Sigrid G. Köhler), Vorlesung "Was sollen wir lesen?" (Sigrid G. Köhler und Gäste)
April 4, 2025 at 11:45 AM
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Neu im Genderblog erschienen: MEDEA: Eine Ringvorlesung im Wintersemester 2025/26. Ein Beitrag von Lisa Cordes und Giulia Maria Chesi

Weiterlesen auf dem Genderblog: genderblog.hu-berlin.de/medea-eine-r...

#medea
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Das Bild enthält eine Collage aus Text und Bild. Das enthaltene Bild zeigt den Medea-Sarkophag in der Berliner Antikensammlung. In vier Szenen (von links nach rechts) zeigt der Sarkophag das Ende des Medea-Mythos: 1) Übergabe von Medeas vergifteten Geschenken an Kreusa durch Medeas Kinder; 2) Tod Kreusas 3) Medeas Kindermord 4) Medeas Flucht im Drachenwagen. Die enthaltenen Textinhalte sind identisch mit den im Posting mitgelieferten Textinhalten. Das Bild enthält ein Zitat aus dem Genderblog-Beitrag von Lisa Cordes und Giulia Maria Chesi: „Medea, [ist] eine[...] der schillernden Frauenfiguren in der antiken Mythologie, bekannt als weibliche Protagonistin der Argonautensage und als tragische Heldin. [...] Die Ringvorlesung Medea eröffnet neue, spannende und kontroverse Perspektiven auf diesen vielfältigen Charakter. Mit ihrem interdisziplinären Charakter wenden sich die Vorträge an ein breites Publikum sowie an Student*innen unterschiedlicher Fachbereiche.“
October 9, 2025 at 2:15 PM
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Neu im Genderblog erschienen:
Wie ein Seminar vergessene Jurist*innen in Erinnerung ruft. Ein Beitrag von Louisa Hattendorff

Weiterlesen auf dem Genderblog: genderblog.hu-berlin.de/wie-ein-semi...

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#Wissensgerechtigkeit
#Rechtsgeschichte
#Juristinnen
Das Bild enthält eine Collage aus Text und Bild. Das enthaltene Foto zeigt die Rechtsanwältin Emmalene Bulling im Gespräch mit einer Klientin, Nutzung mit freundlicher Genehmigung von Nils Bulling. Die enthaltenen Textinhalte sind identisch mit den im Posting mitgelieferten Textinhalten. Die Bildcollage enthält ein Zitat aus dem Blogbeitrag von Louisa Hattendorff: „Geschichte wird häufig mit Blick auf ‚große Männer‘ und ‚große Ereignisse‘ erzählt – eine Erzählweise, die Frauen und marginalisierte Personen systematisch ausblendet. Wir müssen deshalb unseren Blick verschieben und Geschichte feministisch erforschen: Nur dann kann die ganze Geschichte erzählt werden. Nur dann wissen wir, auf wessen Schultern wir stehen und in wessen Traditionen wir für Geschlechtergerechtigkeit streiten.“
May 7, 2025 at 1:26 PM