¡Muchísimas gracias a todas las personas que lo han hecho posible! 🏫🫂

Aquí os dejamos algunas imágenes de nuestros encuentros.

@divulgaus.bsky.social @unisevilla.us.es
#Coeducación #Docentes #EstrésEscolar #BienestarEscolar #EducaciónNoSexista

Hoy nos unimos a la lucha, enviando fuerza a quienes enfrentan esta batalla. Juntos somos más fuertes. 💜

#GMADigital #DíaMundialContraElCáncer #ComunidadEducativaUnida #BienestarEscolar #Salud

¡Es hora de transformar tus metas en realidades! ⏰

Pon en practica estos 5 consejos para establecer tus objetivos. 💪🏻✨

😎 Inicia el 2026 con la mejor actitud. 😎

#gmadigital #calidadeducativa #bienestarescolar #edtechcolombia

🏫 EHTNH: No students, just dancing & wellness at CT River Academy in East Hartford on a school day! #BienestarEscolar https://fefd.link/1u3Ko

🔗 Lee la noticia completa: https://www.uned.es/universidad/inicio/noticias/mostrarnoticia?noticia=la-inteligencia-emocional-impulsa-el-exito-educativo

#Educación #InteligenciaEmocional #BienestarEscolar #UNED #Aprendizaje #Docentes #ÉxitoAcadémico

📅 AGENDA. El próximo 23 de abril Growth Road organiza LATIDO, un encuentro exclusivo en el Campus Arrupe de Advantere School of Management

🔗 https://exitoeducativo.net/eventos/latido-2026-el-bienestar-emocional-se-consolida-como-el-nuevo-eje-estrategico-de-la-excelencia-academica

#BienestarEscolar

¿Sigues aquí? Premio🏆Hay más

Por ahora solo he abordado el #BienestarEscolar, pero el proyecto también analizará su relación con el autoconcepto🧠de l@s alumn@s👦, clave para construir🏗️ su identidad

Aún no podemos ofrecer más datos al respecto. En próximos episodios del Doctorado, todo será revelado

¿Queréis ➕ contenido?
¿Más concreto? 🎯
¿Más cercano a vuestra realidad?🌇

Estará disponible próximamente 🔜🔄

Muchas gracias 🫂 por haberme acompañado a lo largo de esta síntesis🧵

Y, recuerda, que no le preocupe el #BienestarEscolar, es una red flag 🚩

#Divulgación #Cienciaparatodos #HiloTesis

#FaseCuantitativa

Una ventaja✅de los cuestionarios📋es su capacidad para acceder y manejar grandes volúmenes de datos🤯, establecer relaciones🔄 y, si procede, generalizar los resultados🌐

Optamos por crear🛠️ uno para medir y abordar el #BienestarEscolar de una importante suma de estudiantes en Galicia

#FaseCualitativa

1️⃣/2️⃣ Preguntamos al alumnado de Secundaria📚 sobre qué aspectos influyen en su #BienestarEscolar, empleando un cuestionario abierto👂🏽📝

Atendemos a sus percepciones sin orientar su aporte hacia lo que esperamos que respondan

(PD: ¡Universitari@s👩🏽‍🎓, tenemos una versión para vostr@s! 😉)

🔢Cuantitativa: datos numéricos. Medir, comparar...

🗣️Cualitativa: experiencias y discursos. “Cómo” y “por qué”

🔀Mixta: ambos enfoques. Visión más completa

✅Esta fue la seleccionada: escuchar y analizar, con datos y voz humana

📣Spoiler 2. En el #BienestarEscolar, el alumnado es el que👉cuenta👈🎙️

🎯El objetivo es conocer el #BienestarEscolar del alumnado de Educación Secundaria🎯

✨¿Qué hace que se sienta bien en el instituto?
😌¿Qué emociones le suscita?
🤔¿Qué puede hacer para mejorar su experiencia?
🤝Y nosotr@s, ¿cómo podemos contribuir?

Pero💬 ¿cómo investigarlo? Las metodologías a elegir🛤️👩🏽‍💻👇

El #BienestarEscolar del alumnado 🚸 se ha estudiado y se estudia de 3 formas 🔍

1️⃣/3️⃣ Bienestar subjetivo🧘‍♀️

¿Cómo se siente en su instituto?🏫
¿Cómo y en qué medida contribuyen los agentes y espacios educativos a que se sienta bien?👩🏽‍🏫
¿Qué emociones le suscita este espacio? Ansiedad, optimismo, calma…😰

¿Recuerdas cómo te sentías en tus mañanas de instituto?😁😡😔🥱

El estudio del #BienestarEscolar es tarea pendiente en nuestro sistema educativo👩‍⚖️

Quédate y te cuento las novedades de mi tesis doctoral en @UDC.gal con la iniciativa de @crueuniversidades.bsky.social @filarramendi.bsky.social

Let’s go🏃‍♀️

En el Marqués de Ovando, el SIMCE se vivió con foco y bienestar 💡
Activaciones SEL con Pablo Muza, menos ansiedad y un recreo ¡con el director jugando fútbol! ⚽

#SIMCE2025 #EducaciónEmocional #BienestarEscolar #WebClass