Es hat Respekt verdient, wenn jemand mit 19 schon erhebliche akademische Vorkenntnisse erworben hat, aber es hat mindestens genauso Respekt verdient, wenn jemand mit 19 seine Emanzipationsgeschichte, seine Bildungsgeschichte voranbringt, gerade evtl. aus einem unwirtlichen Umfeld heraus.
February 20, 2025 at 10:03 AM
Es hat Respekt verdient, wenn jemand mit 19 schon erhebliche akademische Vorkenntnisse erworben hat, aber es hat mindestens genauso Respekt verdient, wenn jemand mit 19 seine Emanzipationsgeschichte, seine Bildungsgeschichte voranbringt, gerade evtl. aus einem unwirtlichen Umfeld heraus.
Mmh diese Tests setzen konzeptionsbedingt eine für dieses Land durchschnittliche Sozialisation und Bildungsgeschichte voraus. Ist dies nicht gegeben, kann das Ergebnis in der Tat verfälscht werden. Kommen mehrfache Diagnosen hinzu wird es noch ungenauer.
March 11, 2025 at 7:08 AM
Mmh diese Tests setzen konzeptionsbedingt eine für dieses Land durchschnittliche Sozialisation und Bildungsgeschichte voraus. Ist dies nicht gegeben, kann das Ergebnis in der Tat verfälscht werden. Kommen mehrfache Diagnosen hinzu wird es noch ungenauer.
“Es hat Respekt verdient, wenn jemand mit 19 schon erhebliche akademische Vorkenntnisse erworben hat, aber es hat mindestens genauso Respekt verdient, wenn jemand mit 19 seine Emanzipationsgeschichte, seine Bildungsgeschichte voranbringt, gerade evtl. aus einem unwirtlichen Umfeld heraus.”
Beim letzten DKPhil in Münster habe ich mich mit @mbehrensen.bsky.social (Maren war Teil eines Panels zum Thema) und ein paar anderen Leuten über Inklusion im Philosophiestudium usw. unterhalten, und ein Gedanke ist vielleicht aktuell passend, Thema Geisteswissenschaften, »Mädchen-Mädchen« usw.
April 18, 2025 at 7:16 AM
“Es hat Respekt verdient, wenn jemand mit 19 schon erhebliche akademische Vorkenntnisse erworben hat, aber es hat mindestens genauso Respekt verdient, wenn jemand mit 19 seine Emanzipationsgeschichte, seine Bildungsgeschichte voranbringt, gerade evtl. aus einem unwirtlichen Umfeld heraus.”
Das schöne Buch von Jörg Döring und Ute Schneider (TP B01 @sfb1472.uni-siegen.de) über die wichtige Rolle des wiss. Taschenbuches aus der Sicht der Leser:innen (erschienen im @verbrecherverlag.bsky.social) ist heute im "nd" rezensiert worden.
November 28, 2025 at 5:12 PM
Das schöne Buch von Jörg Döring und Ute Schneider (TP B01 @sfb1472.uni-siegen.de) über die wichtige Rolle des wiss. Taschenbuches aus der Sicht der Leser:innen (erschienen im @verbrecherverlag.bsky.social) ist heute im "nd" rezensiert worden.
CFP: Arbeit. Bildung. Ermächtigung? Neue Perspektiven auf die Bildungsgeschichte von Arbeiter:innen
https://www.hsozkult.de/event/id/event-158667
Halle, 18.11.2026-20.11.2026, German Labour History Association (GLHA), Bewerbungsschluss: 15.01.2026
https://www.hsozkult.de/event/id/event-158667
Halle, 18.11.2026-20.11.2026, German Labour History Association (GLHA), Bewerbungsschluss: 15.01.2026
www.hsozkult.de
November 11, 2025 at 4:18 PM
CFP: Arbeit. Bildung. Ermächtigung? Neue Perspektiven auf die Bildungsgeschichte von Arbeiter:innen
https://www.hsozkult.de/event/id/event-158667
Halle, 18.11.2026-20.11.2026, German Labour History Association (GLHA), Bewerbungsschluss: 15.01.2026
https://www.hsozkult.de/event/id/event-158667
Halle, 18.11.2026-20.11.2026, German Labour History Association (GLHA), Bewerbungsschluss: 15.01.2026
Volle Zustimmung. Und „Schreiben nach Gehör“ war der größte Unfug der Bildungsgeschichte.
„Wia habn tolle Eafolge in dea Bildunkspolitik eazilt“
„Wia habn tolle Eafolge in dea Bildunkspolitik eazilt“
November 17, 2024 at 11:17 AM
Volle Zustimmung. Und „Schreiben nach Gehör“ war der größte Unfug der Bildungsgeschichte.
„Wia habn tolle Eafolge in dea Bildunkspolitik eazilt“
„Wia habn tolle Eafolge in dea Bildunkspolitik eazilt“
Auch unsere Informationsplattform bildungsgeschichte.de hat sich von X verabschiedet und wird ab sofort auf Bluesky über neue #DataPaper und Kolumnen informieren!
#histed #digitalhistory #dh #forschungsdaten #edusky #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
#histed #digitalhistory #dh #forschungsdaten #edusky #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
Schön, dass Sie uns gefunden haben. Bildungsgeschichte.de ist jetzt auch auf Bluesky. Wir freuen uns, Sie auch hier wieder über neue Kolumnen und Data Paper auf bildungsgeschichte.de zu informieren
January 14, 2025 at 6:52 PM
Auch unsere Informationsplattform bildungsgeschichte.de hat sich von X verabschiedet und wird ab sofort auf Bluesky über neue #DataPaper und Kolumnen informieren!
#histed #digitalhistory #dh #forschungsdaten #edusky #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
#histed #digitalhistory #dh #forschungsdaten #edusky #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
Friedrich Adolf Trendelenburg (1802–1872) war ein deutscher Philosoph, Pädagoge und ab 1833 Professor an der Universität Berlin. Er erlangte Berühmtheit, da er in #Preußen und damit generell in #Deutschland das Konzept der Seminare einführte. #Bildungsgeschichte
October 2, 2026 at 1:47 PM
Friedrich Adolf Trendelenburg (1802–1872) war ein deutscher Philosoph, Pädagoge und ab 1833 Professor an der Universität Berlin. Er erlangte Berühmtheit, da er in #Preußen und damit generell in #Deutschland das Konzept der Seminare einführte. #Bildungsgeschichte
Zudem haben rund 50% der Lehrkräfte keine Ausbildung, die sie zum Lehren befähigen würde. Manche Kinder kommen auch unbeschadet durch, keine Frage. Es ist russisches Roulette mit der geistig-seelischen Gesundheit und der Bildungsgeschichte der Kinder. Kann man so machen, aber dann ist es halt kacke.
May 17, 2024 at 5:01 PM
Zudem haben rund 50% der Lehrkräfte keine Ausbildung, die sie zum Lehren befähigen würde. Manche Kinder kommen auch unbeschadet durch, keine Frage. Es ist russisches Roulette mit der geistig-seelischen Gesundheit und der Bildungsgeschichte der Kinder. Kann man so machen, aber dann ist es halt kacke.
Bildungsgeschichte: von Humboldt bis Raumfahrt.
April 9, 2025 at 8:40 PM
Bildungsgeschichte: von Humboldt bis Raumfahrt.
Die Bildungsgeschichte hat viel kurioses zu bieten.
January 15, 2026 at 10:17 AM
Die Bildungsgeschichte hat viel kurioses zu bieten.
Neue Kolumne von N. Grube (@phzuerich.bsky.social) auf bildungsgeschichte.de:
"60 Jahre „Bildungskatastrophe“ – Georg Picht, der „Notstand“ und die Vision einer unabhängigen Exekutive"
▶️https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5070/
#histed #Bildung #Bildungspolitik #Bildungsreform #Bildungsgeschichte
"60 Jahre „Bildungskatastrophe“ – Georg Picht, der „Notstand“ und die Vision einer unabhängigen Exekutive"
▶️https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5070/
#histed #Bildung #Bildungspolitik #Bildungsreform #Bildungsgeschichte
December 16, 2024 at 3:03 PM
Neue Kolumne von N. Grube (@phzuerich.bsky.social) auf bildungsgeschichte.de:
"60 Jahre „Bildungskatastrophe“ – Georg Picht, der „Notstand“ und die Vision einer unabhängigen Exekutive"
▶️https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5070/
#histed #Bildung #Bildungspolitik #Bildungsreform #Bildungsgeschichte
"60 Jahre „Bildungskatastrophe“ – Georg Picht, der „Notstand“ und die Vision einer unabhängigen Exekutive"
▶️https://bildungsgeschichte.de/beitrag/5070/
#histed #Bildung #Bildungspolitik #Bildungsreform #Bildungsgeschichte
#FriendlyReminder: Heute, 12.12.24, 16 Uhr, #Onlineschulung »Informations- und Recherchekompetenz für bildungshistorisch Forschende«, einfach noch schnell anmelden:
bbf.dipf.de/de/aktuell/t...
#histed #Bibliothek #Schulung #Recherche #Informationskompetenz #Geschichte #Bildungsgeschichte
bbf.dipf.de/de/aktuell/t...
#histed #Bibliothek #Schulung #Recherche #Informationskompetenz #Geschichte #Bildungsgeschichte
Am Donnerstag, 12.12.24, 16 Uhr, laden Sie unsere Kolleg*innen wieder zu einer #Onlineschulung »Informations- und Recherchekompetenz für bildungshistorisch Forschende« ein:
Alle Infos & Anmeldung: bbf.dipf.de/de/aktuell/t...
#histed #Bibliothek #Schulung #Recherche #Informationskompetenz #Geschichte
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#histed #Bibliothek #Schulung #Recherche #Informationskompetenz #Geschichte
December 12, 2024 at 8:26 AM
#FriendlyReminder: Heute, 12.12.24, 16 Uhr, #Onlineschulung »Informations- und Recherchekompetenz für bildungshistorisch Forschende«, einfach noch schnell anmelden:
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Arbeit. Bildung. Ermächtigung?
Der Call zur nächsten Tagung der German Labour History Association ist online.
Der Call zur nächsten Tagung der German Labour History Association ist online.
[CfA] Arbeit. Bildung. Ermächtigung? Neue Perspektiven auf die Bildungsgeschichte von Arbeiter:innen; Halle/Saale, 18.-20.11. 2026 - German Labour History Association
Call for Abstracts für die 4. Konferenz der GLHA vom 18.–20. November 2026. Veranstaltungsort: Franckesche Stiftungen, Halle/Saale. Deadline für die Einreichung von Abstracts: Ein Abstract mit etwa 400 Wörtern und ein kurzes akademisches CV (maximal eine Seite) sind bitte bis zum 15. Januar 2026 zu senden an: Wiebke Wiede (wiede(ätt)uni-trier.de) und Stefan Müller (stefan.mueller(ätt)fes.de). Volltext … „[CfA] Arbeit. Bildung. Ermächtigung? Neue Perspektiven auf die Bildungsgeschichte von Arbeiter:innen; Halle/Saale, 18.-20.11. 2026“ weiterlesen
www.germanlabourhistory.de
November 12, 2025 at 6:08 AM
Arbeit. Bildung. Ermächtigung?
Der Call zur nächsten Tagung der German Labour History Association ist online.
Der Call zur nächsten Tagung der German Labour History Association ist online.
Demokratie als „Lebensform“ braucht Lernorte im Alltag. Zum Beispiel Volkshochschulen. In Wuppertal entstand eine der ersten in Deutschland. #Bildungsgeschichte als #Demokratiegeschichte – gestern Abend erzählt in der #BergischenVHS.
#hist4dem
#hist4dem
May 15, 2025 at 7:49 AM
Demokratie als „Lebensform“ braucht Lernorte im Alltag. Zum Beispiel Volkshochschulen. In Wuppertal entstand eine der ersten in Deutschland. #Bildungsgeschichte als #Demokratiegeschichte – gestern Abend erzählt in der #BergischenVHS.
#hist4dem
#hist4dem
Am 24. & 25.3.25 lädt unser #DHELab (in Kooperation mit @histedger.bsky.social) #histed Emerging Researcher zu einen #Workshop ein, um Grundlagen und Anwendungsfelder einer Digitalen Bildungsgeschichte kennenzulernen und in Hands-On-Sessions zu erproben:
bbf.dipf.de/de/ws-know-y...
#DigitalHistory
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#DigitalHistory
January 21, 2025 at 12:14 PM
Am 24. & 25.3.25 lädt unser #DHELab (in Kooperation mit @histedger.bsky.social) #histed Emerging Researcher zu einen #Workshop ein, um Grundlagen und Anwendungsfelder einer Digitalen Bildungsgeschichte kennenzulernen und in Hands-On-Sessions zu erproben:
bbf.dipf.de/de/ws-know-y...
#DigitalHistory
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#DigitalHistory
#JustPublished: »Empathie, Emotionen, Erziehung und Bildung«, Band 30 des #JHB (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung), ist erschienen!
Print & Open Access als E-Zeitschrift:
jb-historische-bildungsforschung.de/band_30/inde...
#histed #skystorian #history #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
Print & Open Access als E-Zeitschrift:
jb-historische-bildungsforschung.de/band_30/inde...
#histed #skystorian #history #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
January 21, 2025 at 8:38 AM
#JustPublished: »Empathie, Emotionen, Erziehung und Bildung«, Band 30 des #JHB (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung), ist erschienen!
Print & Open Access als E-Zeitschrift:
jb-historische-bildungsforschung.de/band_30/inde...
#histed #skystorian #history #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
Print & Open Access als E-Zeitschrift:
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#histed #skystorian #history #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte
Heute Abend geht es in einer interdisziplinären Runde um #Bildungsgeschichte in Transformationszeiten. Und das mit Vertreter:innen aus dem Irak.
Klingt spannend? Finde ich auch! Kommt gerne vorbei! Um 18 Uhr in P5
Klingt spannend? Finde ich auch! Kommt gerne vorbei! Um 18 Uhr in P5
December 5, 2023 at 9:00 AM
Heute Abend geht es in einer interdisziplinären Runde um #Bildungsgeschichte in Transformationszeiten. Und das mit Vertreter:innen aus dem Irak.
Klingt spannend? Finde ich auch! Kommt gerne vorbei! Um 18 Uhr in P5
Klingt spannend? Finde ich auch! Kommt gerne vorbei! Um 18 Uhr in P5
Im neusten Beitrag des Blogs @fbgotha.bsky.social @unierfurt.bsky.social widmet sich Daniel Gehrt den frühen Anfängen einer Gothaer Stadtgeschichte in Form einer Schulrede, verfasst von Johann Helder, dem Rektor der 1524 gegr. Gothaer Lateinschule
blog-fbg.uni-erfurt.de?p=11569
#Bildungsgeschichte
blog-fbg.uni-erfurt.de?p=11569
#Bildungsgeschichte
December 3, 2025 at 8:25 PM
Im neusten Beitrag des Blogs @fbgotha.bsky.social @unierfurt.bsky.social widmet sich Daniel Gehrt den frühen Anfängen einer Gothaer Stadtgeschichte in Form einer Schulrede, verfasst von Johann Helder, dem Rektor der 1524 gegr. Gothaer Lateinschule
blog-fbg.uni-erfurt.de?p=11569
#Bildungsgeschichte
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#Bildungsgeschichte
Ich bin beruflich an der @bbfdipf.bsky.social tätig und schon dadurch sehr an den Themen #forschungsbibliothek #digitalhumanities #bildungsgeschichte #eduhist interessiert, privat zudem an historischen Romane über das alte Rom
(2/X)
(2/X)
January 2, 2025 at 3:53 PM
Ich bin beruflich an der @bbfdipf.bsky.social tätig und schon dadurch sehr an den Themen #forschungsbibliothek #digitalhumanities #bildungsgeschichte #eduhist interessiert, privat zudem an historischen Romane über das alte Rom
(2/X)
(2/X)
Agieren auf der #Bühne: ein Blick auf die Anfänge der Institutionalisierung der Schauspielausbildung.
https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7950-2/
#Schauspiel #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte #Theaterwissenschaft
https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7950-2/
#Schauspiel #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte #Theaterwissenschaft
August 12, 2026 at 12:01 PM
Agieren auf der #Bühne: ein Blick auf die Anfänge der Institutionalisierung der Schauspielausbildung.
https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7950-2/
#Schauspiel #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte #Theaterwissenschaft
https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7950-2/
#Schauspiel #Bildungsforschung #Bildungsgeschichte #Theaterwissenschaft
Die Schule wurde 1605 durch Herzog Johann Casimir von Sachsen-Coburg gegründet. Die Schulmatrikel im Folioformat umfasst >1000 Seiten. Eingetragen wurden Direktoren, Lehrer sowie die neu in die Secunda aufgenommenen Schüler mit kurzen biographischen Angaben.
3/3
#CoburgGotha1826 #Bildungsgeschichte
3/3
#CoburgGotha1826 #Bildungsgeschichte
May 7, 2026 at 5:03 PM
Die Schule wurde 1605 durch Herzog Johann Casimir von Sachsen-Coburg gegründet. Die Schulmatrikel im Folioformat umfasst >1000 Seiten. Eingetragen wurden Direktoren, Lehrer sowie die neu in die Secunda aufgenommenen Schüler mit kurzen biographischen Angaben.
3/3
#CoburgGotha1826 #Bildungsgeschichte
3/3
#CoburgGotha1826 #Bildungsgeschichte
200 Jahre amerikanische Bildungsgeschichte in einer Viertelstunde bei @hcrichardson.bsky.social:
“In 1831, Southern lawmakers tried to create a white nation by making it a crime to educate black Americans. In 2026, the intent to exclude certain Americans …
podcasts.apple.com/de/podcast/l...
“In 1831, Southern lawmakers tried to create a white nation by making it a crime to educate black Americans. In 2026, the intent to exclude certain Americans …
podcasts.apple.com/de/podcast/l...
Do We Value an Educated Community?
Podcast-Folge · Letters from an American · 22. August · 15 Min.
podcasts.apple.com
August 24, 2026 at 7:04 AM
200 Jahre amerikanische Bildungsgeschichte in einer Viertelstunde bei @hcrichardson.bsky.social:
“In 1831, Southern lawmakers tried to create a white nation by making it a crime to educate black Americans. In 2026, the intent to exclude certain Americans …
podcasts.apple.com/de/podcast/l...
“In 1831, Southern lawmakers tried to create a white nation by making it a crime to educate black Americans. In 2026, the intent to exclude certain Americans …
podcasts.apple.com/de/podcast/l...