#casnav
J'ai écouté cette conférence au taff. C'était bien dense.

"Conférence William Acker : Éclairer l’antitsiganisme (...)"

pedagogie.ac-toulouse.fr/casnav/video...

#antifa #antitsiganisme
VIDEO Conférence William Acker : Éclairer l’antitsiganisme : enjeux historiques et défis pour l’École | CASNAV de l'Académie de Toulouse
pedagogie.ac-toulouse.fr
September 29, 2026 at 8:24 PM
Pour retrouver les profs en UPE2A, CASNAV et toutes celles et ceux intéressés par l'enseignement du francais à un public allophone et à la valorisation du plurilinguisme, j'ai testé mon 1er kit de démarrage.
go.bsky.app/DnbjSta
November 23, 2024 at 10:49 AM
Direction Toulouse pour une journée de travail avec l'équipe du CASNAV 😁
November 28, 2024 at 6:19 AM
Une belle conférence à l'INSPE de Toulouse dans le cadre des mercredis du casnav :
L'album et le "goût du monde" : parcours dans les albums pluriculturels, réflexion sur leur place dans les classes.
Par Euriell Gobbé-Mévellec
Prochainement visible sur le site du casnav de l'académie de Toulouse.
January 15, 2025 at 6:37 PM
Voici un lien vers les ressources du CASNAV de Toulouse pour inclure les élèves allophones dans les disciplines pour le 2nd degré. N'hésitez pas à prendre le temps de fouiller. Vous y trouverez une mine de ressources mobilisables pour vos collègues.
#upe2a
pedagogie.ac-toulouse.fr/casnav/resso...
Ressources disciplinaires pour le collège et le lycée | CASNAV de l'Académie de Toulouse
pedagogie.ac-toulouse.fr
December 1, 2024 at 11:22 AM
« Démocratiser l’accès au savoir ».
Une belle intervention de Jacques Bernardin au séminaire sur l’égalité des chances, organisé par les groupes Éducation prioritaire, Maîtrise de langue et prévention de l’illettrisme, CASNAV, de l’académie de Montpellier.

podeduc.apps.education.fr/video/83028-...
Démocratiser l’accès au savoir
Conférence de Jacques Bernardin, Docteur en Sciences de l’Éducation et Président du Groupe Français d’Éducation Nouvelle (GFEN), lors de la journée d'étude « Egalité des chances » de l’Académie de Mon...
podeduc.apps.education.fr
March 11, 2025 at 7:01 PM
Pour tous ceux qui veulent découvrir le métier de professeur en UPE2A, le documentaire qui a suivi la famille ukrainienne que j'ai accueillie dans les dispositifs de mon collège est toujours en ligne.
Les 2 saisons sont ici :
www.tv5mondeplus.com/fr/memoire-e...
#helloEN #upe2a #fle #casnav
D'une langue à l'autre Streaming gratuit | TV5MONDEplus
24 février 2022. Vlada et sa famille fuient la guerre et quittent précipitamment l'Ukraine pour se réfugier à Najac, petit village du Sud de la France...
www.tv5mondeplus.com
November 24, 2024 at 2:19 PM
Retrouvez la lettre du CASNAV de l' Académie de Toulouse N°2 - Décembre 2025
casnavacademiedetoulouse.etarget-sharing.tech/sharedDocs?p...
La lettre du CASNAV N°2 - Décembre 2025
casnavacademiedetoulouse.etarget-sharing.tech
December 12, 2025 at 10:47 AM
Bonnes vacances à tous mes collègues en UPE2A et dans les CASNAV à travers l'académie et dans toute la France. Profitez bien de vos vacances ! ❤️
October 18, 2025 at 9:03 AM
😀 Un peu de promotion "copinage" :
📖 Publication de
"J'enseigne le FLE-FLS - 1er et 2nd degrés" (DUNOD)
co-écrit par mes 2 collègues du CASNAV, Hélène Dugros et Isabelle Cévènes et Frédérique Saez, enseignante UPE2A
💻 pedagogie.ac-toulouse.fr/casnav/publi...

#HelloUPE2A #FLS #FLSCO
December 8, 2024 at 9:05 AM
Formation de formateurs FLS aujourd'hui avec l'équipe du CASNAV de Toulouse. Comment concevoir des formations à distance ? Élaboration des premières formations qui débuteront bientôt. Content de retrouver mes collègues formatrices. 😀
November 13, 2025 at 9:41 AM
Fin de la formation pour être formateur-habilitateur DELF. Merci aux formatrices pour ces 3 journées intenses mais très riches. Merci à France Éducation International pour l'excellent accueil. Un vrai bonheur de rencontrer des personnes venues des CASNAV de France métropolitaine et d'Outre-Mer. 🙏
January 16, 2026 at 5:27 PM
Rassemblement pour l'école vendredi 19 juin 15h place de la Sorbonne !
Rassemblement pour l'école vendredi 19 juin 15h place de la Sorbonne !
Pour l'égalité de droits et la fin du tri raciste dans l'enseignement. Écoles, lycées et facs ouvertes à tous et à toutes. Appel à rassemblement vendredi 19 juin 15h, place de la Sorbonne En France, il est impossible pour un.e mineur.e étranger.e de commencer sa scolarité sans passer les tests au CASNAV . Avant le printemps 2024, il était impossible pour un mineur non-accompagné ( MNA ) en recours de passer ces tests à Paris. Depuis, grâce à notre mobilisation, des rassemblements, des audiences avec les responsables du rectorat de Paris nous avons gagné beaucoup de choses : plusieurs centaines d'inscriptions dans plus de 30 lycées professionnels parisiens et plus de 600 tests scolaires passés au CASNAV . Mais il reste beaucoup d'obstacles à l'exercice de notre droit à l'école. Le CASNAV ne prend pas en compte nos situations de mineur.e.s isolé.e.s et complique la prise de rendez-vous. Tous les rendez-vous se prennent en ligne. Il n'y a toujours pas de guichet physique   ! La plupart d'entre nous ne savent ni lire ni écrire en français, certains n'ont pas de connexion internet. Ce système exclut automatiquement la plupart d'entre nous. Il n'y a pas assez de rendez-vous mis en ligne. Chaque semaine, ce sont moins de 10 rendez-vous qui sont proposés pour les mineur.e.s isolé.e.s alors que nous sommes des centaines à essayer d'en avoir un. Ce mode de prise de rendez-vous nous rend fou. Tous les matins c'est de la torture psychologique. Certains arrêtent de tenter car ils ont perdu l'espoir. Malgré tous ces obstacles on est quand même des centaines à avoir commencé les cours. Depuis 2 ans les personnels des lycées essaient de nous aider comme ils peuvent avec des petits déjeuners avant les cours, en nous donnant du matériel scolaire, des habits, en demandant le Pass Navigo qui arrive souvent après plusieurs mois d'attente. Pourtant, des établissements refusent encore de façon assumée de nous aider à avoir le pass Navigo. À cause des contrôleurs, on risque des retards, des amendes ou la garde à vue en allant en cours. Beaucoup de nos emplois du temps sont incomplets : pas assez de professeurs et beaucoup de journées sans cours. Les jeunes qui dorment dehors n'ont nulle part où faire les devoirs, ceux dans les gymnases doivent les faire au milieu de plus de 100 personnes. Faute de place, on est nombreux à être envoyés dans des classes de Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire ( MLDS ) quand on attend des places en CAP ou en bac pro : ces classes ne sont pas adaptées à notre niveau scolaire. On n'est pas en décrochage, on ne veut qu'une chose : aller à l'école   ! Aussi, faire des études supérieures nous semble impossible à cause des exigences de la préfecture. Quand nous sommes reconnu.e.s mineur.e.s, l'Aide Sociale à l'Enfance nous pousse à chercher des patrons qui nous exploitent (horaires intenables, salaires impayés…). Avec l'augmentation des droits d'inscription à l'université pour les étudiant.e.s étranger.e.s hors union européenne, il ne nous est même pas permis d'envisager des études universitaires alors que certain.e.s parmi nous pourraient et voudraient le faire. Actuellement, le CASNAV a totalement arrêté de nous envoyer des affectations en classe d' UPE2A , NSA ou CAP . Certains de nos camarades attendent leur affectation depuis janvier. La seule chose qui nous est proposée : des modules Français Langue Étrangère d'une durée de 4 semaines en juin pour 25 jeunes. Mais la moitié d'entre eux vont en cours sans pouvoir accéder à la cantine   ! En tout, une soixantaine de jeunes attend une affectation, que le rectorat nous promet pour la première semaine de juillet. Aujourd'hui nous avons mis en demeure le rectorat de Paris. Si nos camarades ne reçoivent pas tous des affectations avant la fin de l'année scolaire, nous allons les traîner devant le tribunal administratif et leur faire payer leurs mauvais traitements. Pour toutes ces raisons le collectif des jeunes du parc de Belleville et la coordination nationale des mineur.e.s isolé.e.s en lutte appellent à un rassemblement vendredi 19 juin sur la place de la Sorbonne à partir de 15h. Nous appelons les étudiant.e.s et personnels mobilisé.e.s contre les frais d'inscription racistes et discriminatoires à l'université à nous rejoindre et à faire front commun. Nous appelons à tous.tes celleux qui luttent contre le racisme et le démantèlement des services publics à nous soutenir. Scolarisation pour tous·tes   ! Facs pour tous et tout.es   ! Non au tri raciste des institutions, stop aux préférences nationales   ! Plus de rendez-vous et des rendez-vous physiques pour tou.tes   ! Une utilisation plus claire et transparente des fonds sociaux lycéens   ! Le pass navigo, cantine et fournitures scolaires pour tous.tes   ! Des délais d'affectation plus courts   ! Et dans des classes qui correspondent à notre niveau et à nos projets   ! L'élargissement et la transparence du nouveau «   dispositif lycéen   »   ! La création de classe supplémentaires   ! Plus de professeur.e.s pour avoir des emplois du temps complets   !
paris-luttes.info
June 16, 2026 at 7:02 AM
Une 30aine de jeunes manifestaient aujourd'hui à Marseille pour aller à l'école. Malgré les tests CASNAV qu'ils ont passé, ils restent toujours sans orientation plus de 2 mois après la rentrée scolaire. Ouvrons - leur la porte de nos écoles plutôt que de les laisser en proie aux trafics.
November 27, 2024 at 4:41 PM
Journée d'étude avec toute l'équipe du Casnav aujourd'hui à l'université Toulouse-Jean Jaurès sur une thématique qui s'annonce passionnante. 😀
September 18, 2026 at 7:16 AM
Rassemblement pour l'école vendredi 19 juin 15h place de la Sorbonne !
Rassemblement pour l'école vendredi 19 juin 15h place de la Sorbonne !
Pour l'égalité de droits et la fin du tri raciste dans l'enseignement. Écoles, lycées et facs ouvertes à tous et à toutes. Appel à rassemblement vendredi 19 juin 15h, place de la Sorbonne En France, il est impossible pour un.e mineur.e étranger.e de commencer sa scolarité sans passer les tests au CASNAV . Avant le printemps 2024, il était impossible pour un mineur non-accompagné ( MNA ) en recours de passer ces tests à Paris. Depuis, grâce à notre mobilisation, des rassemblements, des audiences avec les responsables du rectorat de Paris nous avons gagné beaucoup de choses : plusieurs centaines d'inscriptions dans plus de 30 lycées professionnels parisiens et plus de 600 tests scolaires passés au CASNAV . Mais il reste beaucoup d'obstacles à l'exercice de notre droit à l'école. Le CASNAV ne prend pas en compte nos situations de mineur.e.s isolé.e.s et complique la prise de rendez-vous. Tous les rendez-vous se prennent en ligne. Il n'y a toujours pas de guichet physique   ! La plupart d'entre nous ne savent ni lire ni écrire en français, certains n'ont pas de connexion internet. Ce système exclut automatiquement la plupart d'entre nous. Il n'y a pas assez de rendez-vous mis en ligne. Chaque semaine, ce sont moins de 10 rendez-vous qui sont proposés pour les mineur.e.s isolé.e.s alors que nous sommes des centaines à essayer d'en avoir un. Ce mode de prise de rendez-vous nous rend fou. Tous les matins c'est de la torture psychologique. Certains arrêtent de tenter car ils ont perdu l'espoir. Malgré tous ces obstacles on est quand même des centaines à avoir commencé les cours. Depuis 2 ans les personnels des lycées essaient de nous aider comme ils peuvent avec des petits déjeuners avant les cours, en nous donnant du matériel scolaire, des habits, en demandant le Pass Navigo qui arrive souvent après plusieurs mois d'attente. Pourtant, des établissements refusent encore de façon assumée de nous aider à avoir le pass Navigo. À cause des contrôleurs, on risque des retards, des amendes ou la garde à vue en allant en cours. Beaucoup de nos emplois du temps sont incomplets : pas assez de professeurs et beaucoup de journées sans cours. Les jeunes qui dorment dehors n'ont nulle part où faire les devoirs, ceux dans les gymnases doivent les faire au milieu de plus de 100 personnes. Faute de place, on est nombreux à être envoyés dans des classes de Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire ( MLDS ) quand on attend des places en CAP ou en bac pro : ces classes ne sont pas adaptées à notre niveau scolaire. On n'est pas en décrochage, on ne veut qu'une chose : aller à l'école   ! Aussi, faire des études supérieures nous semble impossible à cause des exigences de la préfecture. Quand nous sommes reconnu.e.s mineur.e.s, l'Aide Sociale à l'Enfance nous pousse à chercher des patrons qui nous exploitent (horaires intenables, salaires impayés…). Avec l'augmentation des droits d'inscription à l'université pour les étudiant.e.s étranger.e.s hors union européenne, il ne nous est même pas permis d'envisager des études universitaires alors que certain.e.s parmi nous pourraient et voudraient le faire. Actuellement, le CASNAV a totalement arrêté de nous envoyer des affectations en classe d' UPE2A , NSA ou CAP . Certains de nos camarades attendent leur affectation depuis janvier. La seule chose qui nous est proposée : des modules Français Langue Étrangère d'une durée de 4 semaines en juin pour 25 jeunes. Mais la moitié d'entre eux vont en cours sans pouvoir accéder à la cantine   ! En tout, une soixantaine de jeunes attend une affectation, que le rectorat nous promet pour la première semaine de juillet. Aujourd'hui nous avons mis en demeure le rectorat de Paris. Si nos camarades ne reçoivent pas tous des affectations avant la fin de l'année scolaire, nous allons les traîner devant le tribunal administratif et leur faire payer leurs mauvais traitements. Pour toutes ces raisons le collectif des jeunes du parc de Belleville et la coordination nationale des mineur.e.s isolé.e.s en lutte appellent à un rassemblement vendredi 19 juin sur la place de la Sorbonne à partir de 15h. Nous appelons les étudiant.e.s et personnels mobilisé.e.s contre les frais d'inscription racistes et discriminatoires à l'université à nous rejoindre et à faire front commun. Nous appelons à tous.tes celleux qui luttent contre le racisme et le démantèlement des services publics à nous soutenir. Scolarisation pour tous·tes   ! Facs pour tous et tout.es   ! Non au tri raciste des institutions, stop aux préférences nationales   ! Plus de rendez-vous et des rendez-vous physiques pour tou.tes   ! Une utilisation plus claire et transparente des fonds sociaux lycéens   ! Le pass navigo, cantine et fournitures scolaires pour tous.tes   ! Des délais d'affectation plus courts   ! Et dans des classes qui correspondent à notre niveau et à nos projets   ! L'élargissement et la transparence du nouveau «   dispositif lycéen   »   ! La création de classe supplémentaires   ! Plus de professeur.e.s pour avoir des emplois du temps complets   !
paris-luttes.info
June 16, 2026 at 6:57 AM
L’orientation scolaire des élèves nouvellement arrivés en France : parcours, évaluations et propositions pédagogiques

Mercredi 25 mars 2026

De 14h et 16h

Par : Catherine Mendonça Dias

+info pedagogie.ac-toulouse.fr/casnav/confe...

#CASNAV #FLE #didactique #FLE #FLS
Conférence de Catherine Mendonça Dias le 25 mars de 14h à 16h | CASNAV de l'Académie de Toulouse
pedagogie.ac-toulouse.fr
April 28, 2026 at 7:26 AM
🎥 Retrouver la conférence en ligne de William Acker
Éclairer l’antitsiganisme : enjeux historiques et défis pour l’École dans le cadre des Mercredis du CASNAV
pedagogie.ac-toulouse.fr/casnav/video...
Retrouvez d'autres vidéos sur la chaine PODEDUC du CASNAV
podeduc.apps.education.fr/casnav-de-la...
February 22, 2026 at 5:15 PM
Près d'une centaine de personnes connectées à la conférence en ligne de William Acker @rafumab.bsky.social :
Éclairer l’antitsiganisme :
enjeux historiques et défis pour l’École
dans le cadre des mercredis du CASNAV d el'Académie de Toulouse
February 11, 2026 at 1:34 PM
#OutilsPédagogiques #LÉducationNationaleADuTalent: Les fiches-ressources du site #ÉcoleInclusive de l'Académie de Grenoble qui rendent accessibles les circulaires et donnent des ressources concrètes pour adapter et aménager en classe. Un travail très utile !

ecole-inclusive.web.ac-grenoble.fr
December 4, 2024 at 1:06 PM
#OutilsPédagogiques #LÉducationNationaleADuTalent: Les murs virtuels du CASNAV de l'académie de Grenoble qui recensent de très nombreux outils pour les apprentissages et l' #Inclusion des #ÉlèvesAllophones

#ÉcoleInclusive #ÉlèvesÀBesoinsÉducatifsParticuliers

t.co/7hSP0EohYk
https://casnav-grenoble.netboard.me
t.co
December 4, 2024 at 1:01 PM
#OutilsPédagogiques #LÉducationNationaleADuTalent: Les Fiches plurilingues méthodologiques d’aide au travail personnel par l'
@actoulouse
: pour accompagner les familles allophones dans le #TravailPersonnelDeLÉlève 🤩🤩🤩

pedagogie.ac-toulouse.fr/casnav/fiche...
December 4, 2024 at 12:48 PM