Très fière d’intervenir dans le cadre des #CREACAMP de @ecolebranchee 🇨🇦. Merci pour l’invitation . Inscriptions ici, et un très beau programme

Dans cet atelier en ligne, vous apprendrez à créer votre propre démarche personnalisée pour la classe inversée. Cette méthode consiste à renverser la dynamique habituelle : les élèves apprennent les c...

Je vous mets ici le lien vers la vidéo de mon webinaire du 11 février pour l’école Branchée de Montréal.

Retrouvez-moi lundi 10 février à 22h30 heure de Paris, 16h30 heure de Montréal pour une intervention sur la classe inversée . Merci @ecolebranchee pour l’invitation

Le 28 novembre dernier à Toronto, le Groupe Média TFO a annoncé la publication de son premier Livre Blanc. À travers cette publication, il souhaite contribuer à la réflexion sur [...]

Stimuler l’apprentissage des élèves tout en réduisant leur sédentarité? C’est ce que souhaite accomplir le projet Balado dehors, développé par l'équipe Hourra. En effet, il propose une nouvelle façon ...

Planitou est une plateforme de suivi de la progression de l’élève qui facilite et améliore la communication entre les professionnels de l’éducation et les parents. À la fois agenda scolaire et portfolio numérique, il offre même la vidéoconférence. [Reportage commandité]

Une nouvelle application d’intelligence artificielle risque d’avoir un impact majeur et à court terme en éducation. Lancée au début du mois de décembre 2022, ChatGPT semble redoutablement efficace pour répondre à des questions simples, mais aussi plus complexes - et il fonctionne en français de surcroît. De quoi obliger tous les acteurs de l’éducation à revoir leurs façons de faire, et rapidement! On vous explique ce qu’elle est et pourquoi il faut s’y intéresser.

Dans le cadre de la Semaine québécoise du trouble du développement du langage, l’Association Edteq a organisé une conférence intitulée « Le numérique en soutien aux élèves ayant des troubles d’apprentissage ». Voici notre compte rendu.

Les stratégies de lecture sur papier ont-elles été transférées à l’écran? C’est la question que se sont posée Isabelle Carignan, chercheure en éducation à l’Université TÉLUQ, et ses collègues. La réponse n’est pas si simple. « La lecture à l’écran est à la fois similaire et différente de la lecture sur papier », écrivent-elles. Mais une chose est sûre, certaines stratégies de lecture sur papier sont mobilisées lorsqu’on lit sur un écran.

Communiqué - Haylem, entreprise québécoise, spécialisée dans la conception et la mise en marché d’un outil technologique d’apprentissage, lance sa plus récente version du logiciel Lexibar, le LP5X.

Le 3e épisode de la saison 2 du balado Intention numérique porte sur le déploiement du numérique dans une école afin de permettre le développement de la compétence numérique des élèves. Dans cet article, nous vous présentons le top 10 des pratiques gagnantes, présenté au terme de la discussion par Sylvain Duclos.

Notre collaborateur propose une réflexion sur le rôle essentiel du numérique afin de répondre aux besoins des élèves en difficulté. Plutôt qu’une béquille ou un moyen de tricher, il est important selon moi de les voir pour ce qu’ils sont réellement : des outils qui permettent de réduire les obstacles à l’apprentissage.

Vous entendez l’expression métavers et vous souriez en coin? Attendez! Ces nouveaux environnements numériques de collaboration pourraient bien offrir des opportunités pour le monde de l’éducation… et ce, dans un avenir pas si lointain. Tour d’horizon avec Alexandre Chenette, Marie-Eve Lapolice et Benoît Petit.

Il ne fait plus aucun doute, différents impacts environnementaux sont observés en lien avec les usages du numérique. Ne tombez pas dans l’écoanxiété tout de suite! Il est possible de prendre conscience de ses comportements pour ensuite les adapter et limiter leurs impacts.

La rentrée arrive à grand pas. Comment redonner un coup de jeune à votre ordinateur pour commencer l’année scolaire du bon pied? Voici un guide pratique pour le personnel enseignant et les parents.

L’organisme Academos a récemment publié un rapport visant à présenter les aspirations professionnelles des jeunes âgés entre 10 et 29 ans. L’objectif derrière la démarche est de pouvoir mieux les accompagner dans leur cheminement et choix de carrière. Les grandes lignes du rapport ont été présentées dans le cadre d’un webinaire.

Si, aujourd’hui, on parle plus que jamais d’éducation aux médias, cela n’est pas dû au hasard. En effet, on vit dans une époque où l'on baigne à longueur de journée dans un flux d’informations sans précédent. Si certaines informations sont plus véridiques que d’autres, reconnaître la bonne information n’est pas facile et demande un certain éveil médiatique. Lors de la Semaine de la presse et des médias, le sujet a fait l’objet d’un panel de discussion.

En Ontario, l’apprentissage de la programmation informatique sera obligatoire dès septembre 2022 au primaire et au secondaire. Cette décision aura plusieurs avantages, disent des chercheurs. Mais, attention, précisent-ils, la formation des enseignants représentera une condition essentielle pour que cette intégration soit une réussite.

En ouverture du Sommet du numérique en éducation, Alexandre Chenette, Annie Turbide, Marjorie Paradis et Alexandre Lanoix ont proposé trois stratégies pour développer la citoyenneté à l’ère du numérique à l’école. On vous les présente.