Kerem Aktürkoğlu, Okul Başkanılığı seçiminde “Başkan olursam Kerem Aktürkoğlu’nu okula getireceğim” diyen Aras’ın okulunu ziyaret edeceğini duyurdu.... #pdr #okulöncesi #ortaokul #ilkokul #okulöncesiögretmeni #fenbilimleri #sosyalbilgiler #resimöğretmeni #ilkokulöğretmeni #ilkokulöğretmeni #ilkokulmatematik #bedeneğitimiöğretmeni #ingilizceöğretmeni #öğretmenler #rehberöğretmen #türkdiliveedebiyatı #sınıföğretmeni #sınıföğretmenliği #dkab #türkçeöğretmenliği #okulöncesiöğretmeni #sinifogretmeni #görselsanatlar #türkçeöğretmeni #rehberlik #matematiköğretmeni #sınıföğretmenleri #müziköğretmeni #ogretmen #ücretliöğretmenlikView all comments

Son dakika... Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) sonuçlarına ilişkin sosyal medya hesabından paylaşım yaptı. Bakan Şimşek açıklamasında şu ifadeleri kullandı: "Eğitimde kalite artışı…

Son dakika... Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) sonuçlarına ilişkin sosyal medya hesabından paylaşım yaptı. Bakan Şimşek açıklamasında şu ifadeleri kullandı: "Eğitimde kalite artışı…

Türkiye, 15 yaşındaki öğrencilerin bilgi ve becerilerini ölçen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı'nın (PISA) 8 Eylül'de açıklanan 2025 sonuçlarında fen bilimleri, okuma ve matematik alanlarının üçünde de puanını yükseltti.

Fen bilimleri alanındaki lisansüstü çalışmaları dijital çağa taşımayı hedefleyen Ege Üniversitesi, TÜBİTAK destekli yeni projesiyle genç araştırmacılara yapay zekâ rehberliği sunacak.

Okulların açılmasıyla birlikte ilkokuldan üniversiteye kadar tüm seviyelerde özel derslere talep arttı. Türkiye'nin en büyük hizmet platformlarından biri yeni eğitim döneminde özel derslere yönelik talepleri analiz etti. Eylül ayında platform üzerinden özel derslerle ilgili yaklaşık 20 bin talep geldi. Özel ders taleplerinin yüzde 46'sı dil derslerine, yüzde 54'ü ise matematik, fizik, Türkçe ve kimya gibi temel bilimlere yöneldi. EN ÇOK TALEP MATEMATİĞE Temel bilimlere gelen taleplerin yüzde 80'i matematikten oluştu. Fen bilimleri yüzde 11, Türkçe ve edebiyat dersleri ise yüzde 6 pay aldı. Matematik özel derslerinde en yüksek pay yüzde 49 ile lise seviyesine ait. Ortaokul yüzde 38, ilkokul yüzde 8, üniversite ve sınav hazırlıkları ise yüzde 5'lik pay aldı. Fen bilimleri ve Türkçe'de en yaygın tercih haftada 1 ders oldu. Türkçe'de taleplerin yüzde 53'ü, fizikte yüzde 56'sı, kimyada ise yüzde 62'si haftada 1 ders şeklinde gerçekleşti. Matematikte ise farklı bir tablo ortaya çıktı. İlkokul ve lise seviyesinde haftada 2 ders en çok tercih edilen seçenek oldu. ÖĞRENCİYE DESTEK 3 PLATFORM Özellikle Liseye Geçiş Sınavı (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na (YKS) hazırlanan öğrencilerin velileri, çocuklarını özel kurslar ve özel derslere yönlendiriyor. Oysaki sınavlara hazırlanan öğrenciler için okullardaki materyaller ve EBA'daki uygulamalar yeterli. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de bu konuyu her fırsatta dile getiriyor. Bakan Tekin "Okullarımızda ders anlatan öğretmenlerimiz, bizim ders kitaplarımız, müfredatımız hem liselere geçiş hem de üniversiteye giriş sınavının ana konusu. Biz her şeyi okullarımızda veriyoruz. 5 ve 9'uncu sınıflar için öğrenci velilerine tavsiyem; çocuklarının sadece ve sadece okulda öğretmenlerinin kendileriyle paylaştığı şeyler ve bizim kendilerine ulaştırdığımız EBA üzerinden ulaştırdığımız materyallere odaklansınlar" demişti.  İşte velilerin ve öğrencilerin ücretsiz ulaşabileceği o kaynaklar: 1- EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) Dünyanın en büyük eğitim içerik ağlarından biri. Her kademedeki öğrenci yararlanabilir. Öğrenci, herhangi bir sınıf düzeyinde ihtiyaç duyduğu, eksik olduğunu düşündüğü bir alan varsa EBA'dan o alanla ilgili test, materyal, PDF formatında ders anlatımı ya da video formatında ders anlatımına tek tuşla ulaşabilir. 2- MEBİ MEB'in geçtiğimiz yıl hayata geçirdiği MEBİ platformundan YKS adayları yararlanabiliyordu. Bu yıl LGS adayları için de içerikler hazırlandı. Yapay zekâ destekli MEBİ, "canlı dersler", "deneme sınavları", "konu özeti kitapları" ve diğer modülleriyle öğrencilere adeta özel bir öğretmen gibi destek oluyor. Platformdaki dijital kaynaklar ve interaktif materyaller, öğrencilerin derslerini pekiştirmelerine, konu tekrarlarını istedikleri zaman yapmalarına ve öğrenme süreçlerine aktif katılımlarına olanak veriyor. Uygulamadaki "takibimdekiler" modülü, öğrencilerin çözdükleri sorulara ve çalıştıkları konulara kolay erişim imkânı sağlıyor. Bu modül, "gözden geçireceklerim" ve "favorilerim" olmak üzere iki bölümden oluşuyor. Ayrıca, MEBİ platformuna harici deneme sınavlarını dâhil etme imkânı sunan bir özellik de eklendi. "Raporlarım" modülündeki "deneme sınavı raporlarım" bölümünden, platform dışında gerçekleştirilen deneme sınavlarının sonuçları, sisteme entegre edilebiliyor. Böylece, YKS hazırlık sürecindeki tüm deneme sınavlarının gelişim grafiği izlenebiliyor. 3- DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI (DYK) 8 ve 11'inci sınıf öğrencileri en fazla 6 ders, 12'nci sınıf, örgün ve açık ortaöğretim kurumları mezunları ise en fazla 8 ders seçebiliyor. Haftalık ders süresi 8 ve 11'inci sınıflar için en fazla 18 saat, 12'nci sınıf ve mezunlar için 24 saat. Kurslara e-Kurs modülü üzerinden başvuru yapılabilir. Kaynak: HABER7.COM #ESHAHABER.COM.TR #haber #gündem #sondakika #news #press #worldnews

Ders Destek Projesi kapsamında deprem bölgesindeki iller başta olmak üzere sunulan ücretsiz çevrim içi eğitim modeli ile özellikle devlet okulunda okuyan ortaokul öğrencilerine matematik, fen bilimleri, Türkçe ve İngilizce alanlarında destek veriliyor. Eğitimler, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini güçlendirirken, dijital okuryazarlıklarını geliştiriyor. Okul Destek Derneği, öğrencilerin başarıları ve derslere karşı tutumunu nicel verilerle takip ediyor. Yapılan ölçüme göre proje, öğrencilerin akademik başarısında ders bazında yılda yüzde 15 ile yüzde 30 arasında bir iyileşme sağlıyor; aynı zamanda öğrencilerin özgüvenlerini de destekliyor. Programa dahil olan öğrencilerin büyük kısmı, derslere daha fazla katılım sağladıklarını, yanlış yapmaktan korkmadıklarını ve sınıfta daha rahat söz aldıklarını belirtiyor. ÖĞRENCİLERİN YÜZDE 70’İ İLERİDE GÖNÜLLÜ ÇALIŞMAK İSTİYOR Proje ile 2024-2025 döneminde bin 750 öğrenci eğitim alırken, ODD’nin yıl boyunca ulaştığı toplam öğrenci sayısı ise 5 bin 163 oldu. Projede gönüllü olarak görev alan 827 eğitmen, ders anlatmalarının yanı sıra onların kişisel gelişimlerini de destekliyor. Bunun sonucunda her 10 öğrenciden 7’si, ilerleyen yıllarda kendilerinin de gönüllü olarak eğitime katkıda bulunmak istediklerini ifade ediyor. Gönüllüler, Okul Destek Derneği aracılığıyla başvuru, mülakat ve eğitim süreçlerinden geçerek programa dahil oluyor. Öğrenciler ise Vitamin, Kunduz ve QuizFLIGHT gibi eğitim teknolojisi araçlarından ücretsiz faydalanabiliyor. Ayrıca alanında uzman kişiler tarafından çevrim içi olarak gerçekleştirilen Yeni Ufuklar Seminerleri de öğrencilerin gelişimini destekliyor.   Kaynak: DHA #ESHAHABER.COM.TR #haber #gündem #sondakika #news #press #worldnews

Ankara Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşunca (IEA), 4'üncü ve 8'inci sınıf düzeyindeki öğrencilerin matematik ve fen alanlarındaki başarılarının değerlendirildiği ve Türkiye’nin ön sıralarda yer alarak dikkatleri çektiği Uluslararası…