Schönes Erfolgsbeispiel aus #SchuMaS. Ich freue mich in der Abschlussphase dabei zu sein. Dabei versuchen wir auch herauszufinden, was genau die beschriebene Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulpraxis erfolgreich macht(e). #kokonstruktion #Transfer #bluelz #bildungsforschung
Es war mal eine #Brennpunktschule
Ein Viertel der #Gesamtschüler in Riedstadt hat wenig #Selbstvertrauen, ein Drittel kann kaum eigenständig lernen. Programme wie "#SchuMaS" wollen helfen.
Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/04/e...
Ein Viertel der #Gesamtschüler in Riedstadt hat wenig #Selbstvertrauen, ein Drittel kann kaum eigenständig lernen. Programme wie "#SchuMaS" wollen helfen.
Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/04/e...
April 7, 2025 at 8:04 AM
Schönes Erfolgsbeispiel aus #SchuMaS. Ich freue mich in der Abschlussphase dabei zu sein. Dabei versuchen wir auch herauszufinden, was genau die beschriebene Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulpraxis erfolgreich macht(e). #kokonstruktion #Transfer #bluelz #bildungsforschung
Ko-Konstruktion wird ja gerade geliebt. Wie auch in der Wissenschafts-Praxis-Kooperation liegt die Krux wohl in den Ressourcen und Machtverhältnissen. #kokonstruktion #föderalismus #bildung
Wir brauchen einen ko-konstruktiven #Föderalismus"
Der #Bildungsforscher Kai Maaz über die Frage, wie die demokratischen Parteien die Diskurshoheit zurückerobern können – und was das mit der Reform unseres Bildungssystems zu tun hat.
Im #WiardaBlog: www.jmwiarda.de/2025/03/07/w...
Der #Bildungsforscher Kai Maaz über die Frage, wie die demokratischen Parteien die Diskurshoheit zurückerobern können – und was das mit der Reform unseres Bildungssystems zu tun hat.
Im #WiardaBlog: www.jmwiarda.de/2025/03/07/w...
March 13, 2025 at 7:49 AM
Ko-Konstruktion wird ja gerade geliebt. Wie auch in der Wissenschafts-Praxis-Kooperation liegt die Krux wohl in den Ressourcen und Machtverhältnissen. #kokonstruktion #föderalismus #bildung