De combinatie van vakidiote juristen en halfgare pedagogen kwam tot vergelijk: als taalbeheersing een van de leerdoelen is, mag je punten aftrekken.
FIEKE, in een talige richting zou taalbeheersing ALTIJD AUTOMATISCH IMPLICIET een leerdoel mogen/moeten zijn.
En mag je uitgaan van verworven kennis.
FIEKE, in een talige richting zou taalbeheersing ALTIJD AUTOMATISCH IMPLICIET een leerdoel mogen/moeten zijn.
En mag je uitgaan van verworven kennis.
June 28, 2026 at 7:28 AM
De combinatie van vakidiote juristen en halfgare pedagogen kwam tot vergelijk: als taalbeheersing een van de leerdoelen is, mag je punten aftrekken.
FIEKE, in een talige richting zou taalbeheersing ALTIJD AUTOMATISCH IMPLICIET een leerdoel mogen/moeten zijn.
En mag je uitgaan van verworven kennis.
FIEKE, in een talige richting zou taalbeheersing ALTIJD AUTOMATISCH IMPLICIET een leerdoel mogen/moeten zijn.
En mag je uitgaan van verworven kennis.
Gezocht: leerkracht met een bestaand lespakket over het verzet tijdens WOII (3de graad secundair)? We brengen het aanbod in kaart en werken aan een basispakket, afgestemd op de leerdoelen en makkelijk bruikbaar in de klas. Mailen naar dany@heldenvanhetverzet.be. Alvast bedankt! 🙏 ✌️
September 30, 2025 at 1:17 PM
Gezocht: leerkracht met een bestaand lespakket over het verzet tijdens WOII (3de graad secundair)? We brengen het aanbod in kaart en werken aan een basispakket, afgestemd op de leerdoelen en makkelijk bruikbaar in de klas. Mailen naar dany@heldenvanhetverzet.be. Alvast bedankt! 🙏 ✌️
Regelmatig reflecties na het debat en dan nieuwe leerdoelen opstellen.
December 10, 2025 at 6:34 PM
Regelmatig reflecties na het debat en dan nieuwe leerdoelen opstellen.
De kwaliteit controleer je door de leerdoelen die bij iedere les staan te vergelijken met de verplichte leerdoelen.
Zolang het slagingspercentage bij het centrale eindexamen boven de 90% is, ben je goed bezig.
De vakgroep maakt het lesmateriaal samen, zodat alle klassen hetzelfde doen.
Zolang het slagingspercentage bij het centrale eindexamen boven de 90% is, ben je goed bezig.
De vakgroep maakt het lesmateriaal samen, zodat alle klassen hetzelfde doen.
October 5, 2026 at 5:58 AM
De kwaliteit controleer je door de leerdoelen die bij iedere les staan te vergelijken met de verplichte leerdoelen.
Zolang het slagingspercentage bij het centrale eindexamen boven de 90% is, ben je goed bezig.
De vakgroep maakt het lesmateriaal samen, zodat alle klassen hetzelfde doen.
Zolang het slagingspercentage bij het centrale eindexamen boven de 90% is, ben je goed bezig.
De vakgroep maakt het lesmateriaal samen, zodat alle klassen hetzelfde doen.
je kunt fiscaal aftrekbaar doneren voor een haatcampagne tegen leerdoelen die de overheid verplicht heeft gesteld
December 28, 2024 at 9:26 AM
je kunt fiscaal aftrekbaar doneren voor een haatcampagne tegen leerdoelen die de overheid verplicht heeft gesteld
Volgens @marjoleinmoorman.bsky.social ontbreekt het aan o.a. goede leerkrachten en schoolleiders, ze zijn slecht opgeleid en er zijn er te weinig. Verder: doorgeschoten toetscultuur en een periode van gefragmenteerde aanpak middels leerdoelen. Die leerdoelen zijn inmiddels ten goede bijgesteld.
September 8, 2026 at 8:10 AM
Volgens @marjoleinmoorman.bsky.social ontbreekt het aan o.a. goede leerkrachten en schoolleiders, ze zijn slecht opgeleid en er zijn er te weinig. Verder: doorgeschoten toetscultuur en een periode van gefragmenteerde aanpak middels leerdoelen. Die leerdoelen zijn inmiddels ten goede bijgesteld.
Vanmiddag met een werkcoach van UWV mijn Persoonlijk Plan bespreken (met hoofdletters, ja). Daar moeten leerdoelen in komen, zoals: "Ik wil leren hoe ik mijzelf goed kan presenteren tijdens een sollicitatiegesprek" en acties zoals: "Ik ga een sollicitatiegesprek oefenen voor de spiegel." Jottum!
June 2, 2025 at 7:21 AM
Vanmiddag met een werkcoach van UWV mijn Persoonlijk Plan bespreken (met hoofdletters, ja). Daar moeten leerdoelen in komen, zoals: "Ik wil leren hoe ik mijzelf goed kan presenteren tijdens een sollicitatiegesprek" en acties zoals: "Ik ga een sollicitatiegesprek oefenen voor de spiegel." Jottum!
Ik zou reformatorische en islamitische scholen niet tegen elkaar uitspelen. Er is gewoon geen enkele reden aan te nemen dat isl scholen 'met de rug naar de samenleving' staan, ze moeten gewoon vastgestelde leerdoelen halen. Eerdmans is een racist, Wollaars weet te weinig van racisme om dat te zien.
October 15, 2025 at 6:06 PM
Ik zou reformatorische en islamitische scholen niet tegen elkaar uitspelen. Er is gewoon geen enkele reden aan te nemen dat isl scholen 'met de rug naar de samenleving' staan, ze moeten gewoon vastgestelde leerdoelen halen. Eerdmans is een racist, Wollaars weet te weinig van racisme om dat te zien.
Stap 3, minder scholen dus transport nodig om de kinderen naar school te brengen.
Stap 4, Schrap het vervoer, laat de mensen het zelf maar regelen.
Stap 5, Wees erover verbaasd dat gewone scholen, met steeds meer kinderen die bijzondere noden hebben, de leerdoelen niet meer halen.
Stap 4, Schrap het vervoer, laat de mensen het zelf maar regelen.
Stap 5, Wees erover verbaasd dat gewone scholen, met steeds meer kinderen die bijzondere noden hebben, de leerdoelen niet meer halen.
June 17, 2026 at 8:09 PM
Stap 3, minder scholen dus transport nodig om de kinderen naar school te brengen.
Stap 4, Schrap het vervoer, laat de mensen het zelf maar regelen.
Stap 5, Wees erover verbaasd dat gewone scholen, met steeds meer kinderen die bijzondere noden hebben, de leerdoelen niet meer halen.
Stap 4, Schrap het vervoer, laat de mensen het zelf maar regelen.
Stap 5, Wees erover verbaasd dat gewone scholen, met steeds meer kinderen die bijzondere noden hebben, de leerdoelen niet meer halen.
Ik lees in de nieuwe leerdoelen voor het lager onderwijs: "leerlingen in het vierde leerjaar kunnen een conflict oplossen zonder fysiek geweld te gebruiken"
Ik heb zoonlief van z'n 6r tot z'n 14e jiujitsu laten volgen. Iedereen die geweld wou gebruiken tegen hem, deed dat maar één keer.
#luchelpt
Ik heb zoonlief van z'n 6r tot z'n 14e jiujitsu laten volgen. Iedereen die geweld wou gebruiken tegen hem, deed dat maar één keer.
#luchelpt
May 11, 2025 at 7:05 AM
Ik lees in de nieuwe leerdoelen voor het lager onderwijs: "leerlingen in het vierde leerjaar kunnen een conflict oplossen zonder fysiek geweld te gebruiken"
Ik heb zoonlief van z'n 6r tot z'n 14e jiujitsu laten volgen. Iedereen die geweld wou gebruiken tegen hem, deed dat maar één keer.
#luchelpt
Ik heb zoonlief van z'n 6r tot z'n 14e jiujitsu laten volgen. Iedereen die geweld wou gebruiken tegen hem, deed dat maar één keer.
#luchelpt
Alleen al het feit dat er 'aanbodsdoelen' zijn ipv léérdoelen, en dat 'ontdekken' is opgenomen😱
De nieuwe kerndoelen komen akelig overeen met het afgeschoten onderwijs2032 dat opgevolgd werd door het eveneens door beroepsgroep afgewezen curriculum. nu.
Spoiler: de nieuwe doelen gaan níet helpen.
De nieuwe kerndoelen komen akelig overeen met het afgeschoten onderwijs2032 dat opgevolgd werd door het eveneens door beroepsgroep afgewezen curriculum. nu.
Spoiler: de nieuwe doelen gaan níet helpen.
Pak gewoon de lesmethodes uit de jaren 80 erbij. In die periode hadden we het beste onderwijs ter wereld. De focus op taal en rekenen is niet voldoende voor een gedegen basis. Geschiedenis = lezen, Aardrijkskunde = lezen, Handvaardigheid = rekenen.
nos.nl/l/2627209
nos.nl/l/2627209
Nieuw schooljaar met nieuwe kerndoelen, want taal en rekenen moeten beter
De hoop is dat de nieuwe kerndoelen voor Nederlands en rekenen en wiskunde de dalende trend in het taal- en rekenniveau kunnen keren.
nos.nl
August 17, 2026 at 12:14 PM
Alleen al het feit dat er 'aanbodsdoelen' zijn ipv léérdoelen, en dat 'ontdekken' is opgenomen😱
De nieuwe kerndoelen komen akelig overeen met het afgeschoten onderwijs2032 dat opgevolgd werd door het eveneens door beroepsgroep afgewezen curriculum. nu.
Spoiler: de nieuwe doelen gaan níet helpen.
De nieuwe kerndoelen komen akelig overeen met het afgeschoten onderwijs2032 dat opgevolgd werd door het eveneens door beroepsgroep afgewezen curriculum. nu.
Spoiler: de nieuwe doelen gaan níet helpen.
Leidraad hoge verwachtingen #leerpunt:
1. Wees je bewust van je verwachtingen van leerlingen
2. Wees je bewust van de manieren waarop je verwachtingen communiceert naar leerlingen
3. Groepeer flexibel
4. Stel heldere leerdoelen
5. Zorg voor een positief klasklimaat
6. Benut de kracht van het team
1. Wees je bewust van je verwachtingen van leerlingen
2. Wees je bewust van de manieren waarop je verwachtingen communiceert naar leerlingen
3. Groepeer flexibel
4. Stel heldere leerdoelen
5. Zorg voor een positief klasklimaat
6. Benut de kracht van het team
Hoe werk je op basis van hoge verwachtingen? De eerste hertaalde leidraad van Leerpunt!
wp.me
January 22, 2025 at 6:20 AM
Leidraad hoge verwachtingen #leerpunt:
1. Wees je bewust van je verwachtingen van leerlingen
2. Wees je bewust van de manieren waarop je verwachtingen communiceert naar leerlingen
3. Groepeer flexibel
4. Stel heldere leerdoelen
5. Zorg voor een positief klasklimaat
6. Benut de kracht van het team
1. Wees je bewust van je verwachtingen van leerlingen
2. Wees je bewust van de manieren waarop je verwachtingen communiceert naar leerlingen
3. Groepeer flexibel
4. Stel heldere leerdoelen
5. Zorg voor een positief klasklimaat
6. Benut de kracht van het team
Ik denk dat dat heel hard afhangt van het niveau waarop je lesgeeft en de leerdoelen
1ste graad middelbaar kan je niet vergelijken met een postgraduaat of universitaire opleiding
1ste graad middelbaar kan je niet vergelijken met een postgraduaat of universitaire opleiding
December 23, 2024 at 11:47 PM
Ik denk dat dat heel hard afhangt van het niveau waarop je lesgeeft en de leerdoelen
1ste graad middelbaar kan je niet vergelijken met een postgraduaat of universitaire opleiding
1ste graad middelbaar kan je niet vergelijken met een postgraduaat of universitaire opleiding
Uiteraard altijd een probleem, cf Van Rossem. Alleen nu breed beschikbaar en goedkoop. Dus véél frequenter. En dus meer kans dat iemand de leerdoelen niet haalt als je dit niet ondervangt.
August 19, 2025 at 3:52 PM
Uiteraard altijd een probleem, cf Van Rossem. Alleen nu breed beschikbaar en goedkoop. Dus véél frequenter. En dus meer kans dat iemand de leerdoelen niet haalt als je dit niet ondervangt.
Kwartetten en intussen werken aan leerdoelen. Spelenderwijs wiskunde eigen maken. Leerlingen vonden het vooral leuk. Heeft u vandaag weer een spelletje meegebracht? Die vraag krijg ik nu vaker.
February 7, 2025 at 9:17 PM
Kwartetten en intussen werken aan leerdoelen. Spelenderwijs wiskunde eigen maken. Leerlingen vonden het vooral leuk. Heeft u vandaag weer een spelletje meegebracht? Die vraag krijg ik nu vaker.
omdat shit altijd veel erger kan heeft de Roze Leeuw net als Civitas Christiana een ANBI-status zodat iedere fucking transfoob fiscaal aftrekbaar kan doneren aan haatcampagnes tegen leerdoelen die de overheid verplicht heeft gesteld
January 20, 2025 at 1:11 PM
omdat shit altijd veel erger kan heeft de Roze Leeuw net als Civitas Christiana een ANBI-status zodat iedere fucking transfoob fiscaal aftrekbaar kan doneren aan haatcampagnes tegen leerdoelen die de overheid verplicht heeft gesteld
Scholen die kinderen van het derde kleuter "bijles" laten volgen om te leren rekenen en schrijven. Heb ik ergens een nota gemist dat kunnen schrijven en rekenen tot de leerdoelen van het derde kleuter behoren?
February 25, 2024 at 9:16 PM
Scholen die kinderen van het derde kleuter "bijles" laten volgen om te leren rekenen en schrijven. Heb ik ergens een nota gemist dat kunnen schrijven en rekenen tot de leerdoelen van het derde kleuter behoren?
Wanneer je UI/UX-designers, die de nieuwe leerdoelen moeten integreren in software, op stang wil jagen
February 6, 2026 at 12:18 PM
Wanneer je UI/UX-designers, die de nieuwe leerdoelen moeten integreren in software, op stang wil jagen
Als leerdoelen enkel op weten/inzien of toepassingsniveau zijn opgesteld en er geen inzicht (hoogste niveau) in zit dan kan de student in principe een klacht indienen als je inzichtsvragen stelt en gelijk krijgen. Leerdoelen zijn het ‘contract’ met je student dus daar moet je je ook aan houden …
December 24, 2024 at 6:20 AM
Als leerdoelen enkel op weten/inzien of toepassingsniveau zijn opgesteld en er geen inzicht (hoogste niveau) in zit dan kan de student in principe een klacht indienen als je inzichtsvragen stelt en gelijk krijgen. Leerdoelen zijn het ‘contract’ met je student dus daar moet je je ook aan houden …
Ook in de nieuwe concept leerdoelen voor het basisonderwijs staat natuurlijk verkeersonderwijs benoemd
Aan het kiezen van veilige routes kan invulling worden gegeven met schoolroute.nl
Praktische vaardigheden oefenen, ook in de schoolomgeving, zijn onderdeel van #SCHOOLopSEEF www.schoolopseef.nl
Aan het kiezen van veilige routes kan invulling worden gegeven met schoolroute.nl
Praktische vaardigheden oefenen, ook in de schoolomgeving, zijn onderdeel van #SCHOOLopSEEF www.schoolopseef.nl
February 6, 2025 at 1:25 PM
Ook in de nieuwe concept leerdoelen voor het basisonderwijs staat natuurlijk verkeersonderwijs benoemd
Aan het kiezen van veilige routes kan invulling worden gegeven met schoolroute.nl
Praktische vaardigheden oefenen, ook in de schoolomgeving, zijn onderdeel van #SCHOOLopSEEF www.schoolopseef.nl
Aan het kiezen van veilige routes kan invulling worden gegeven met schoolroute.nl
Praktische vaardigheden oefenen, ook in de schoolomgeving, zijn onderdeel van #SCHOOLopSEEF www.schoolopseef.nl
Dat is vaak een heel ander soort onderzoek. Bijvoorbeeld ontwerponderzoek om nieuw lesmateriaal te ontwikkelen, of het verkennen van nieuwe theoretische kaders in het geschiedenisonderwijs. Studenten moeten zich dan ook verhouden tot zaken als leerdoelen en eindtermen ✅
December 5, 2025 at 4:48 PM
Dat is vaak een heel ander soort onderzoek. Bijvoorbeeld ontwerponderzoek om nieuw lesmateriaal te ontwikkelen, of het verkennen van nieuwe theoretische kaders in het geschiedenisonderwijs. Studenten moeten zich dan ook verhouden tot zaken als leerdoelen en eindtermen ✅
Nav dit stuk over de bko ben ik op zoek naar meer kritische reflecties op de bko (en 'constructive alignment', leerdoelen, rubrics, etc) in Nederland
www.inview.nl/document/id5...
Tips zijn meer dan welkom!
www.inview.nl/document/id5...
Tips zijn meer dan welkom!
Nederlands Juristenblad, Minder leerdoelen en geen rubrics | InView
Vincent Geeraets. In het juridisch academisch onderwijs spelen beoordelingsschema’s (rubrics) en het concept van constructive alignment inmiddels een dominante rol. In dit artikel worden kritische vra...
www.inview.nl
November 4, 2025 at 9:33 AM
Nav dit stuk over de bko ben ik op zoek naar meer kritische reflecties op de bko (en 'constructive alignment', leerdoelen, rubrics, etc) in Nederland
www.inview.nl/document/id5...
Tips zijn meer dan welkom!
www.inview.nl/document/id5...
Tips zijn meer dan welkom!
Of sedumdaken en maak daar een mooi project van waar je je leerdoelen in de praktijk waarmaakt. Ervaren ze ook nog eens zelf waarvoor ze iets leren.
June 29, 2026 at 5:45 PM
Of sedumdaken en maak daar een mooi project van waar je je leerdoelen in de praktijk waarmaakt. Ervaren ze ook nog eens zelf waarvoor ze iets leren.