Pràcticament totes les grans xarxes fan servir variacions d’scroll infinit, autoplay i personalització algorítmica, podrien haver posat el focus en aquestes pràctiques, però no…Focalitzar en TikTok indica que a la UE poc li importen les malas pràctiques i molt que sigui xinesa.
❗ Bruselas advierte de una multa millonaria a TikTok por sus “funciones adictivas”
Bruselas advierte de una multa millonaria a TikTok por sus "funciones adictivas"
Bruselas apunta que la red social china debe cambiar el diseño de su servicio y "desactivar funciones adictivas clave como el “desplazamiento infinito”, implantando pausas efectivas de tiempo de panta...
www.eldiario.es
February 6, 2026 at 8:59 PM
Pràcticament totes les grans xarxes fan servir variacions d’scroll infinit, autoplay i personalització algorítmica, podrien haver posat el focus en aquestes pràctiques, però no…Focalitzar en TikTok indica que a la UE poc li importen les malas pràctiques i molt que sigui xinesa.
Converses coorganitzades conjuntament l'#iceuab i l'
@idp-ub.bsky.social
Amb: @marinamassaguer.bsky.social, @annaengel.bsky.social, @hruizmartin.bsky.social, @eferro.bsky.social, @ramadaprieto.bsky.social
#Català #personalització #aprenentatge #jocsdigitals
@ub.edu @mipe-dipe.bsky.social
@idp-ub.bsky.social
Amb: @marinamassaguer.bsky.social, @annaengel.bsky.social, @hruizmartin.bsky.social, @eferro.bsky.social, @ramadaprieto.bsky.social
#Català #personalització #aprenentatge #jocsdigitals
@ub.edu @mipe-dipe.bsky.social
January 8, 2025 at 1:04 PM
Converses coorganitzades conjuntament l'#iceuab i l'
@idp-ub.bsky.social
Amb: @marinamassaguer.bsky.social, @annaengel.bsky.social, @hruizmartin.bsky.social, @eferro.bsky.social, @ramadaprieto.bsky.social
#Català #personalització #aprenentatge #jocsdigitals
@ub.edu @mipe-dipe.bsky.social
@idp-ub.bsky.social
Amb: @marinamassaguer.bsky.social, @annaengel.bsky.social, @hruizmartin.bsky.social, @eferro.bsky.social, @ramadaprieto.bsky.social
#Català #personalització #aprenentatge #jocsdigitals
@ub.edu @mipe-dipe.bsky.social
Déu n'hi do amb #ProjectHailMary.
Ryan Gosling és la personalització del carisma i Lord i Miller van sobradíssims de talent narratiu audiovisual tota la pel·lícula.
Ryan Gosling és la personalització del carisma i Lord i Miller van sobradíssims de talent narratiu audiovisual tota la pel·lícula.
March 29, 2026 at 6:44 PM
Déu n'hi do amb #ProjectHailMary.
Ryan Gosling és la personalització del carisma i Lord i Miller van sobradíssims de talent narratiu audiovisual tota la pel·lícula.
Ryan Gosling és la personalització del carisma i Lord i Miller van sobradíssims de talent narratiu audiovisual tota la pel·lícula.
Comencem la segona #conversaPolièdrica avui sobre #Personalització amb @annaengel.bsky.social @NuriaSarria de l’#Rieraderibes #ICEUAB @idp-ub.bsky.social @psicologiaub.bsky.social
January 23, 2025 at 5:41 PM
Comencem la segona #conversaPolièdrica avui sobre #Personalització amb @annaengel.bsky.social @NuriaSarria de l’#Rieraderibes #ICEUAB @idp-ub.bsky.social @psicologiaub.bsky.social
Com compaginem el dret a la inclusió de tothom i evitar la segregació, amb la possibilitat d'oferir cert grau de personalització, que fins i tot dins l'ESO hi hagi una opció a l'optativitat, a la creació d'itineraris personals. On acaba la personalització de l'aprenentatge i comença la segregació?
🤔
🤔
December 8, 2025 at 3:58 PM
Com compaginem el dret a la inclusió de tothom i evitar la segregació, amb la possibilitat d'oferir cert grau de personalització, que fins i tot dins l'ESO hi hagi una opció a l'optativitat, a la creació d'itineraris personals. On acaba la personalització de l'aprenentatge i comença la segregació?
🤔
🤔
Conversa organitzada per @idp-ub.bsky.social sobre personalització de l’aprenentatge, amb @annaengel.bsky.social i Núria Sàrria, directora de l’escola Riera de Ribes. M’ha semblat súper interessant i molt necessària.
👏👏👏
#eduCat
👏👏👏
#eduCat
January 23, 2025 at 7:51 PM
Conversa organitzada per @idp-ub.bsky.social sobre personalització de l’aprenentatge, amb @annaengel.bsky.social i Núria Sàrria, directora de l’escola Riera de Ribes. M’ha semblat súper interessant i molt necessària.
👏👏👏
#eduCat
👏👏👏
#eduCat
Dificultat, progressió, control, personalització... El nou #SplatoonRaiders és impecable des d'un punt de vista jugable. Si de mi depèn, tant de bo la fórmula d'aquest spin-off tingui continuïtat en el futur.
Podeu llegir la meva review del joc aquí. 👇
www.lavanguardia.com/neo/20260721...
Podeu llegir la meva review del joc aquí. 👇
www.lavanguardia.com/neo/20260721...
July 21, 2026 at 2:56 PM
Dificultat, progressió, control, personalització... El nou #SplatoonRaiders és impecable des d'un punt de vista jugable. Si de mi depèn, tant de bo la fórmula d'aquest spin-off tingui continuïtat en el futur.
Podeu llegir la meva review del joc aquí. 👇
www.lavanguardia.com/neo/20260721...
Podeu llegir la meva review del joc aquí. 👇
www.lavanguardia.com/neo/20260721...
Un PI no és per descriure dificultats, sinó per planificar oportunitats.
Fem que sigui una eina per a la inclusió real!
#EducacióInclusiva #Personalització
Fem que sigui una eina per a la inclusió real!
#EducacióInclusiva #Personalització
November 27, 2025 at 4:52 PM
Un PI no és per descriure dificultats, sinó per planificar oportunitats.
Fem que sigui una eina per a la inclusió real!
#EducacióInclusiva #Personalització
Fem que sigui una eina per a la inclusió real!
#EducacióInclusiva #Personalització
No és el mateix individualització, diferencició i personalització de l’aprenentage. La personalització ajuda l’alumnat a atribuir sentit i valor personal dels aprenentatges. @annaengel.bsky.social @mipe-dipe.bsky.social @idp-ub.bsky.social
January 23, 2025 at 5:49 PM
No és el mateix individualització, diferencició i personalització de l’aprenentage. La personalització ajuda l’alumnat a atribuir sentit i valor personal dels aprenentatges. @annaengel.bsky.social @mipe-dipe.bsky.social @idp-ub.bsky.social
Quines estratègies de #personalització podem portar a terme? @annaengel.bsky.social @idp-ub.bsky.social
January 23, 2025 at 5:52 PM
Quines estratègies de #personalització podem portar a terme? @annaengel.bsky.social @idp-ub.bsky.social
XXXIII Seminari de Recerca de l’IRIE: Propostes per al disseny d’estratègies didàctiques per a la personalització del procés d’ensenyament-aprenentatge en educació primària. irie.uib.cat?view=article...
June 18, 2026 at 8:16 AM
XXXIII Seminari de Recerca de l’IRIE: Propostes per al disseny d’estratègies didàctiques per a la personalització del procés d’ensenyament-aprenentatge en educació primària. irie.uib.cat?view=article...
Un estudi dirigit pel CAS research group revela que les condicions socioeconòmiques són un factor determinant en la capacitat dels joves per identificar les estratègies de personalització de la publicitat digital.
➡️ https://ow.ly/XIQl50YC9oI
#RecercaUPF
➡️ https://ow.ly/XIQl50YC9oI
#RecercaUPF
April 8, 2026 at 8:55 AM
Un estudi dirigit pel CAS research group revela que les condicions socioeconòmiques són un factor determinant en la capacitat dels joves per identificar les estratègies de personalització de la publicitat digital.
➡️ https://ow.ly/XIQl50YC9oI
#RecercaUPF
➡️ https://ow.ly/XIQl50YC9oI
#RecercaUPF
-Equip de 3
-Dizzy
-Multijugador
-Galeria
-Pesca
-Personalització d'avatar
-Diorama (Digital Figure)
-Dizzy
-Multijugador
-Galeria
-Pesca
-Personalització d'avatar
-Diorama (Digital Figure)
Ho he aconseguit.
Semblava una bogeria (fins i tot he ampliat el que podia fer)
Demà acabo de muntar el petitsuís de la dizzy i el to3 a la versió que tinc i pujo actualització.
www.youtube.com/watch?v=RlHs...
Semblava una bogeria (fins i tot he ampliat el que podia fer)
Demà acabo de muntar el petitsuís de la dizzy i el to3 a la versió que tinc i pujo actualització.
www.youtube.com/watch?v=RlHs...
November 28, 2024 at 12:35 AM
-Equip de 3
-Dizzy
-Multijugador
-Galeria
-Pesca
-Personalització d'avatar
-Diorama (Digital Figure)
-Dizzy
-Multijugador
-Galeria
-Pesca
-Personalització d'avatar
-Diorama (Digital Figure)
No podem sostenir 30 adaptacions permanents.
- La individualització ens fa sentir que atenem la diversitat.
-La personalització dona força a la idea que l'#aprenentatgeimporta.
Gràcies per recordar-ho sempre @sergidelmoral.bsky.social
- La individualització ens fa sentir que atenem la diversitat.
-La personalització dona força a la idea que l'#aprenentatgeimporta.
Gràcies per recordar-ho sempre @sergidelmoral.bsky.social
June 1, 2026 at 12:25 PM
No podem sostenir 30 adaptacions permanents.
- La individualització ens fa sentir que atenem la diversitat.
-La personalització dona força a la idea que l'#aprenentatgeimporta.
Gràcies per recordar-ho sempre @sergidelmoral.bsky.social
- La individualització ens fa sentir que atenem la diversitat.
-La personalització dona força a la idea que l'#aprenentatgeimporta.
Gràcies per recordar-ho sempre @sergidelmoral.bsky.social
#SocUB | 📲 Recorda que l’app SocUB és l’espai de l’alumnat de la #UniBarcelona!
➡️Hi trobaràs el carnet UB i ESC, Campus Virtual, horaris, expedient, CRAI i notificacions i actualitat de la #UniBarcelona.
🔗Informa’t de les opcions de personalització i característiques!
👉 web.ub.edu/web/estudian...
➡️Hi trobaràs el carnet UB i ESC, Campus Virtual, horaris, expedient, CRAI i notificacions i actualitat de la #UniBarcelona.
🔗Informa’t de les opcions de personalització i característiques!
👉 web.ub.edu/web/estudian...
Descobreix tot el que t’ofereix SocUB!
El teu entorn digital únic i personalitzat!
web.ub.edu
October 10, 2025 at 9:08 AM
#SocUB | 📲 Recorda que l’app SocUB és l’espai de l’alumnat de la #UniBarcelona!
➡️Hi trobaràs el carnet UB i ESC, Campus Virtual, horaris, expedient, CRAI i notificacions i actualitat de la #UniBarcelona.
🔗Informa’t de les opcions de personalització i característiques!
👉 web.ub.edu/web/estudian...
➡️Hi trobaràs el carnet UB i ESC, Campus Virtual, horaris, expedient, CRAI i notificacions i actualitat de la #UniBarcelona.
🔗Informa’t de les opcions de personalització i característiques!
👉 web.ub.edu/web/estudian...
#Recerca
Un estudi recent de la #UPFBarcelona revela que les condicions socioeconòmiques són un factor determinant en la capacitat dels joves per identificar les estratègies de personalització de la publicitat digital.
Un estudi recent de la #UPFBarcelona revela que les condicions socioeconòmiques són un factor determinant en la capacitat dels joves per identificar les estratègies de personalització de la publicitat digital.
La capacitat crítica dels joves enfront de la publicitat digital reprodueix les desigualtats socials
Segons un estudi pioner de la UPF, les persones joves de classe baixa tenen menys capacitat crítica davant de les estratègies de personalització de la publicitat digital que les de classe alta.
www.upf.edu
March 26, 2026 at 10:41 AM
#Recerca
Un estudi recent de la #UPFBarcelona revela que les condicions socioeconòmiques són un factor determinant en la capacitat dels joves per identificar les estratègies de personalització de la publicitat digital.
Un estudi recent de la #UPFBarcelona revela que les condicions socioeconòmiques són un factor determinant en la capacitat dels joves per identificar les estratègies de personalització de la publicitat digital.
Amb els adults igual: si no es fa res per fomentar l'efecte taca d'oli, l'efectivitat de la personalització de l'aprenentatge es redueix moltíssim.
March 9, 2025 at 6:44 AM
Amb els adults igual: si no es fa res per fomentar l'efecte taca d'oli, l'efectivitat de la personalització de l'aprenentatge es redueix moltíssim.
El dijous 23 hi ha la conversa sobre #personalització amb l’#AnnaEngel de @psicologiaub.bsky.social i #NúriaSàrria de l’escola Riera de Ribes.
Converses coorganitzades conjuntament l'#iceuab i l'
@idp-ub.bsky.social
Amb: @marinamassaguer.bsky.social, @annaengel.bsky.social, @hruizmartin.bsky.social, @eferro.bsky.social, @ramadaprieto.bsky.social
#Català #personalització #aprenentatge #jocsdigitals
@ub.edu @mipe-dipe.bsky.social
@idp-ub.bsky.social
Amb: @marinamassaguer.bsky.social, @annaengel.bsky.social, @hruizmartin.bsky.social, @eferro.bsky.social, @ramadaprieto.bsky.social
#Català #personalització #aprenentatge #jocsdigitals
@ub.edu @mipe-dipe.bsky.social
January 17, 2025 at 8:39 PM
El dijous 23 hi ha la conversa sobre #personalització amb l’#AnnaEngel de @psicologiaub.bsky.social i #NúriaSàrria de l’escola Riera de Ribes.
Reveal Genomics és la #spinoff de @hospitalclinic.bsky.social, @idibaps.bsky.social, @vhio.bsky.social i @ub.edu, creada en 2020.
Especialitzada en el diagnòstic de #càncerdemama, ha llançat el test genòmic HER2DX. “El test impacta en la personalització del tractament” afirma Prat.
#InnovacióUB
Especialitzada en el diagnòstic de #càncerdemama, ha llançat el test genòmic HER2DX. “El test impacta en la personalització del tractament” afirma Prat.
#InnovacióUB
May 21, 2025 at 10:57 AM
Reveal Genomics és la #spinoff de @hospitalclinic.bsky.social, @idibaps.bsky.social, @vhio.bsky.social i @ub.edu, creada en 2020.
Especialitzada en el diagnòstic de #càncerdemama, ha llançat el test genòmic HER2DX. “El test impacta en la personalització del tractament” afirma Prat.
#InnovacióUB
Especialitzada en el diagnòstic de #càncerdemama, ha llançat el test genòmic HER2DX. “El test impacta en la personalització del tractament” afirma Prat.
#InnovacióUB
Sabeu q em fa ràbia de l'article? Q tots els arguments q donen per a l'èxit educatiu en el centre (interdisciplinarietat, integració, personalització... ho fèiem en el centre on treballava entre 2010 i 2019. I també funcionava.
#eduCat
#eduCat
“Contamos con un sistema en el que la interdisciplinaridad y la transdisciplinariedad están presentes en las aulas. ..........Creemos que, de esta forma, conectan mejor con el mundo, ya que las materias por sí solas no tienen tanto sentido"
#eduCat
www.epe.es/es/madrid/20...
#eduCat
www.epe.es/es/madrid/20...
El colegio de Aluche que ha igualado a Japón y Estonia en una evaluación homologada con PISA: 'En España se lee poco y es la clave del éxito'
En el último informe PISA de 2025, España registró sus peores resultados históricos, con 451 puntos en lectura, 457 en matemáticas y 477 en ciencias
www.epe.es
September 19, 2026 at 1:43 AM
Sabeu q em fa ràbia de l'article? Q tots els arguments q donen per a l'èxit educatiu en el centre (interdisciplinarietat, integració, personalització... ho fèiem en el centre on treballava entre 2010 i 2019. I també funcionava.
#eduCat
#eduCat
"AI-Enhanced Textbooks", això és el que ens ofereixen les empreses tecnològiques. Li diuen "personalització" de l'aprenentatge. I ho comprarem perquè "és imparable".
#posmubien #posvale
#eduCat
#posmubien #posvale
#eduCat
a man in a striped shirt is holding a cup of coffee and looking at the camera .
ALT: a man in a striped shirt is holding a cup of coffee and looking at the camera .
media.tenor.com
December 27, 2025 at 1:37 PM
"AI-Enhanced Textbooks", això és el que ens ofereixen les empreses tecnològiques. Li diuen "personalització" de l'aprenentatge. I ho comprarem perquè "és imparable".
#posmubien #posvale
#eduCat
#posmubien #posvale
#eduCat
El que un alumne d’altes capacitats necessita son propostes d’aprenentatge millors per a tothom. Quan troben entorns inclusius que contemplen la personalització, deixen de necessitar “tractaments especials” i se’n beneficia tot el grup. Hem d’anar cap aquí, per deixar de posar pegats.
#eduCat
#eduCat
Un alumne d’altes capacitats no necessita que “quan acaba” li donin feina extra, ni li diguin “ajuda els companys”.
El que necessita (i els companys també) son propostes en les que tothom pugui participar sense avorrir-se ni anar perdut, i treball cooperatiu autèntic de manera normalitzada.
#eduCat
El que necessita (i els companys també) son propostes en les que tothom pugui participar sense avorrir-se ni anar perdut, i treball cooperatiu autèntic de manera normalitzada.
#eduCat
October 10, 2025 at 6:00 AM
El que un alumne d’altes capacitats necessita son propostes d’aprenentatge millors per a tothom. Quan troben entorns inclusius que contemplen la personalització, deixen de necessitar “tractaments especials” i se’n beneficia tot el grup. Hem d’anar cap aquí, per deixar de posar pegats.
#eduCat
#eduCat
Tens ganes de formar-te la primera setmana de juliol? Fes un intensiu amb en @rogetus.bsky.social i @eferro.bsky.social:
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
June 4, 2025 at 8:41 AM
Tens ganes de formar-te la primera setmana de juliol? Fes un intensiu amb en @rogetus.bsky.social i @eferro.bsky.social:
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
Era al pla des de el principi.
Destruir la idea de veritat i fins i tot de realitat.
Tabula rasa per sembrar ideologia i manipular via algoritmes i personalització. I ara, via continguts baratissims fets per softwares de generació de continguts en qualsevol format.
Destruir la idea de veritat i fins i tot de realitat.
Tabula rasa per sembrar ideologia i manipular via algoritmes i personalització. I ara, via continguts baratissims fets per softwares de generació de continguts en qualsevol format.
October 23, 2025 at 8:37 PM
Era al pla des de el principi.
Destruir la idea de veritat i fins i tot de realitat.
Tabula rasa per sembrar ideologia i manipular via algoritmes i personalització. I ara, via continguts baratissims fets per softwares de generació de continguts en qualsevol format.
Destruir la idea de veritat i fins i tot de realitat.
Tabula rasa per sembrar ideologia i manipular via algoritmes i personalització. I ara, via continguts baratissims fets per softwares de generació de continguts en qualsevol format.