#skoleforskning
Min mening er, at politikerne med folkeskoleloven i 2013 førte skolen tilbage til behavourismen fra den sorte skole. Bla med 3200 bindende mål. Dermed skyllede man 50 års skoleforskning ud med badevandet.

Så når man idag taler om, at de unge mentalt har det dårligt...
October 12, 2026 at 11:05 AM
Jeg er ofte uenig med måten Thomas Nordahl snakker om skole og skoleforskning på. Etter dagens Pisa-nyheter ble han intervjuet i Studio 2 i P2, og snakket der om at resultatene går ned i både lesing, matematikk og naturfag. Årsakene var klare: Norsk skole har for lite fokus på læring.
September 8, 2026 at 3:14 PM
ILS inviterer til årets Skolelederdag, der tema er «Skoleledelse i møte med samfunnsfloker». Påmelding her: www.uv.uio.no/ils/om/aktue...
Skolelederdagen 2026: Skoleledelse i møte med samfunnsfloker - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
6. november 2026 | Georg Sverdrups Hus , Universitetet i Oslo.
www.uv.uio.no
September 4, 2026 at 9:00 PM
Er det slikt som dette som blir resultatet når offentlige etater har fått beskjed om at de skal ta i bruk KI? www.vg.no/nyheter/i/3M...
Viser til skole­forskning som ikke finnes: – Det er helt vilt
Flere av forskningskildene i forslaget til ny skolestruktur i Tromsø eksisterer ikke. –⁠ Her lurer man rett og slett folk, sier en professor som er sitert på en bok han aldri har gitt ut.
www.vg.no
March 27, 2025 at 3:54 PM
The CLEG research group at @unioslo-uv.bsky.social was happy to welcome Dr. Craig Skerritt last month; www.uv.uio.no/ils/om/aktue...
Researching education policy in schools: conceptual conundrums and future formats - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Welcome to the research group CLEG's open guest lecture with Dr Craig Skerrit.
www.uv.uio.no
May 20, 2026 at 7:21 AM
Vi inviterer til årets Skolelederdag ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning: «Utdanningsledelse som fremmer nærvær i skolen». www.uv.uio.no/ils/om/aktue...
Skolelederdagen 2025: Utdanningsledelse som fremmer nærvær i skolen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
7. november 2025 | Georg Sverdrups Hus, Universitetet i Oslo.
www.uv.uio.no
June 18, 2025 at 7:19 AM
Dyktige kolleger har bidratt inn i dette interessante webinaret om PLF.
www.uv.uio.no/ils/om/aktue...
Webinar om ledelse av profesjonelle læringsfellesskap - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Hedvig Neerland Abrahamsen og Ann Elisabeth Gunnulfsen deler kunnskap om temaet.
www.uv.uio.no
April 9, 2025 at 7:18 AM
Hva kjennetegner skoler som greier å motvirke frafall, og hvilke forventninger har myndigheter til skolene? Dette er sentrale spørsmål på sluttkonferansen i ProAct-prosjektet; www.uv.uio.no/ils/om/aktue...
Fullført og bestått - lovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Vi ønsker velkommen til avslutningskonferanse og boklansering for forskningsprosjektet Professional Actors' Work to Retain Students in Secondary Education (ProAct)
www.uv.uio.no
January 13, 2025 at 9:50 AM
Her er det vel noen som ikke bør bli på sin post et minutt lengre!
www.vg.no/nyheter/i/3M...
Viser til skole­forskning som ikke finnes: – Det er helt vilt
Flere av forskningskildene i forslaget til ny skolestruktur i Tromsø eksisterer ikke. –⁠ Her lurer man rett og slett folk, sier en professor som er sitert på en bok han aldri har gitt ut.
www.vg.no
March 27, 2025 at 3:01 PM
Hvor er integriteten og ansvarsfølelsen til våre politikere? Surfer de bare gjennom hverdagen mens de snylter på innbyggerne uten noe form for samvittighetsnag?

www.vg.no/nyheter/i/3M...
Viser til skole­forskning som ikke finnes: – Det er helt vilt
Flere av forskningskildene i forslaget til ny skolestruktur i Tromsø eksisterer ikke. –⁠ Her lurer man rett og slett folk, sier en professor som er sitert på en bok han aldri har gitt ut.
www.vg.no
March 27, 2025 at 5:02 PM
* Har forresten hatt samme med elever. Jeg står ved tavlen og prøver se rolig og tålmodig ut til elevene er ferdig å løpe rundt og ordne seg klar. I følge skoleforskning tar dette i snitt 10 min. av timen. Derfor ingen vits å stå og rope hysterisk og tape ansikt, elevene liker bedre en sindig lærer.
March 18, 2024 at 9:09 PM
Bare så det er sagt: Jeg har stor respekt for skoleforskere og ser behovet for skoleforskning. Blir frustrert av lærerstudenter (og andre) som ikke forstår nytten av teori og at teori HAR BASIS I PRAKSIS, men disse utfordringene med forskning som nevnes her er viktige å påpeke.
December 10, 2023 at 8:24 AM
Sak som ikke er bak betalingsmur for dem som lurer på hva som fikk meg til å tilte:
www.vg.no/nyheter/i/3M...
Viser til skoleforskning som ikke finnes: – Det er helt vilt
Flere av forskningskildene i forslaget til ny skolestruktur i Tromsø eksisterer ikke. –⁠ Her lurer man rett og slett folk, sier en professor som er sitert på en bok han aldri har gitt ut.
www.vg.no
March 27, 2025 at 1:37 PM
Politikk foreslått med forskning som ikke finnes som kunnskapsgrunnlag. Dette er helt vilt. Hvordan kan dette i det hele tatt skje? www.vg.no/nyheter/i/3M...
Viser til skole­forskning som ikke finnes: – Det er helt vilt
Flere av forskningskildene i forslaget til ny skolestruktur i Tromsø eksisterer ikke. –⁠ Her lurer man rett og slett folk, sier en professor som er sitert på en bok han aldri har gitt ut.
www.vg.no
March 27, 2025 at 2:56 PM
#UdforskAI ved Universitetet i Agder er i gang. To dager med tettpakka program om KI i skolen. Marte Blikstad-Balas åpner ballet med et innlegg om literacy og KI. #skoleforskning #digitalisering
December 2, 2024 at 8:31 AM
Det forundrer meg at dette ikke er en MYE større skandale. Politiske beslutninger som liksom skal tas på grunnlag av KI-generert innhold med henvisning til kilder som ikke finnes. Det er så mange som må gå.
Viser til skole­forskning som ikke finnes: – Det er helt vilt
Flere av forskningskildene i forslaget til ny skolestruktur i Tromsø eksisterer ikke. –⁠ Her lurer man rett og slett folk, sier en professor som er sitert på en bok han aldri har gitt ut.
www.vg.no
March 28, 2025 at 10:10 AM
Hvis du er interessert i å forstå hvordan "kvalitet" og et overdrevent fokus på lærerens rolle har formet de siste tre tiårene med skolepolitikk, byråkrati og misbruk av skoleforskning (UK, men sannelig også her...) anbefaler jeg denne for en grundig langlesing: www.researchgate.net/publication/...
(PDF) Improving teaching quality to compensate for socio‐economic disadvantages: A study of research dissemination across secondary schools in England
PDF | Since 2011, schools in England have received funds designated for improving the educational outcomes of students facing socio‐economic... | Find, read and cite all the research you need on Resea...
www.researchgate.net
August 5, 2025 at 10:28 AM
Jeg vet at lærere og skoleledere ikke bruker skoleforskning noe særlig. Jeg vet at mange tror at skolen blir bedre om de gjør det. Jeg vet at mange har forsøkt å finne ut av hvordan man skal få lærere til å bruke forskning mer og hvorfor det ikke skjer allikevel. 🤷🏼
Glem "elevator pitch", forklar forskningen din ved hjelp av max. tre Jeg vet-setninger
Jeg vet at det fantes veldig mange skillingsviser
Jeg vet at skillingsvisene handlet om mange forskjellige ting
Jeg vet (etter å ha lest veldig mange skillingsviser) at skillingsviser kjennetegnes av appell til sangerleserens følelser, vektlegging av det narrative, og direkte sanglyrisk henvendelse
October 8, 2024 at 8:18 PM
Så da lurer jeg på; hvordan i all verden skal det gå til da? Skoleforskning på labrotter? Eller på KI-genererte skoleklasser? Blir *litt* matt...
March 7, 2024 at 4:32 PM