🎮 The Stanley Parable im Deutschunterricht – eine Parabel interaktiv erleben! Das Computerspiel zeigt typische Merkmale der Textsorte Parabel und bietet kreative Schreibanlässe für Klasse 5–13.
games-im-unterricht.de/unterrichtsk...
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The Stanley Parable - eine Textsorte interaktiv kennenlernen | Games im Unterricht
Wenn verschiedene Textsorten wie z.B. die Parabel im Deutschunterricht behandelt werden, kann The Stanley Parable als exemplarisches Beispiel hierfür eingesetzt werden. Es weist typische Merkmale dies...
games-im-unterricht.de
October 8, 2026 at 6:54 PM
🎮 The Stanley Parable im Deutschunterricht – eine Parabel interaktiv erleben! Das Computerspiel zeigt typische Merkmale der Textsorte Parabel und bietet kreative Schreibanlässe für Klasse 5–13.
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Die journalistischen Textsorten Kommentar, Kolumne etc. sollten also abgeschafft werden?
Und die Tatsache, dass man Fakten aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten kann, blenden Journalisten am besten auch aus, anstatt sich damit auseinander zu setzen?
Und die Tatsache, dass man Fakten aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten kann, blenden Journalisten am besten auch aus, anstatt sich damit auseinander zu setzen?
September 17, 2026 at 6:23 AM
Die journalistischen Textsorten Kommentar, Kolumne etc. sollten also abgeschafft werden?
Und die Tatsache, dass man Fakten aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten kann, blenden Journalisten am besten auch aus, anstatt sich damit auseinander zu setzen?
Und die Tatsache, dass man Fakten aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten kann, blenden Journalisten am besten auch aus, anstatt sich damit auseinander zu setzen?
Mir zu unterstellen, ich hätte etwas nicht verstanden, weil ich die Teile davon deutlich mache, die Leuten unangenehm sind, ist halt nicht bloß dreist, sondern eine sehr typische Ablenkungsstrategie. Vor allem, wenn es um einfache Textsorten wie skeets geht.
September 16, 2026 at 5:54 AM
Mir zu unterstellen, ich hätte etwas nicht verstanden, weil ich die Teile davon deutlich mache, die Leuten unangenehm sind, ist halt nicht bloß dreist, sondern eine sehr typische Ablenkungsstrategie. Vor allem, wenn es um einfache Textsorten wie skeets geht.
Textsorten aus der Zeit
In case you were missing the special style of North Korean news:
Kim Jong Un said he is confident that Russia would win its current "sacred war for defending the security interests of the country&international justice"&promised "invariable support"for Putin&the Russian people
Kim Jong Un said he is confident that Russia would win its current "sacred war for defending the security interests of the country&international justice"&promised "invariable support"for Putin&the Russian people
September 15, 2026 at 6:21 PM
Textsorten aus der Zeit
☜ … eine Wechselgeschichte zweier amtlicher Textsorten – Kanzleiordnungen und gleichsam didaktischer Leitfäden, wie denn nun zu verwalten sei – im Dienste institutioneller Selbstbindung. Er zeigt die semantische Ausweitung des Begriffs »Leitfaden« zu einem Deckbegriff für verbindliche … [2/3] ☞
September 7, 2026 at 1:31 PM
☜ … eine Wechselgeschichte zweier amtlicher Textsorten – Kanzleiordnungen und gleichsam didaktischer Leitfäden, wie denn nun zu verwalten sei – im Dienste institutioneller Selbstbindung. Er zeigt die semantische Ausweitung des Begriffs »Leitfaden« zu einem Deckbegriff für verbindliche … [2/3] ☞
Es gibt Textsorten, bei denen mir die Autorschaft egal ist, ich von ihr meist gar keine Notiz nehme. Bei einfachen Newsmeldungen steht oft nur "dpa", und wenn ich bei Zeitungstexten den Autornamen lese, vergesse ich ihn meist gleich wieder, es gibt so viele. Also könnte da auch KI Autor sein.
August 18, 2026 at 8:05 AM
Es gibt Textsorten, bei denen mir die Autorschaft egal ist, ich von ihr meist gar keine Notiz nehme. Bei einfachen Newsmeldungen steht oft nur "dpa", und wenn ich bei Zeitungstexten den Autornamen lese, vergesse ich ihn meist gleich wieder, es gibt so viele. Also könnte da auch KI Autor sein.
würde sagen bei sascha gilt das für alle textsorten an denen er sich jemals versucht hat
August 15, 2026 at 1:41 PM
würde sagen bei sascha gilt das für alle textsorten an denen er sich jemals versucht hat
Bericht oder Protokoll? Diese Entscheidung fällt oft schwerer als das Schreiben selbst.
Unser Textsorten-Entscheider zeigt, welche Form zur Aufgabe passt, worauf es jeweils ankommt und erstellt direkt den passenden Schreibplan:
www.deutscher-bericht.de/textsorten-e...
#bericht #report #Protokoll
Unser Textsorten-Entscheider zeigt, welche Form zur Aufgabe passt, worauf es jeweils ankommt und erstellt direkt den passenden Schreibplan:
www.deutscher-bericht.de/textsorten-e...
#bericht #report #Protokoll
August 4, 2026 at 7:21 AM
Bericht oder Protokoll? Diese Entscheidung fällt oft schwerer als das Schreiben selbst.
Unser Textsorten-Entscheider zeigt, welche Form zur Aufgabe passt, worauf es jeweils ankommt und erstellt direkt den passenden Schreibplan:
www.deutscher-bericht.de/textsorten-e...
#bericht #report #Protokoll
Unser Textsorten-Entscheider zeigt, welche Form zur Aufgabe passt, worauf es jeweils ankommt und erstellt direkt den passenden Schreibplan:
www.deutscher-bericht.de/textsorten-e...
#bericht #report #Protokoll
Manchmal scheitert ein Text nicht am Schreiben, sondern an der ersten Entscheidung: Welche Textart passt überhaupt?
Der Textsorten-Navigator zeigt die richtige Textform – inklusive Aufbau, Vorlage und Schreibplan:
www.anleitung-zum-schreiben.de/textsorten-n...
#autor #schreiben #schule #studium
Der Textsorten-Navigator zeigt die richtige Textform – inklusive Aufbau, Vorlage und Schreibplan:
www.anleitung-zum-schreiben.de/textsorten-n...
#autor #schreiben #schule #studium
August 3, 2026 at 5:07 AM
Manchmal scheitert ein Text nicht am Schreiben, sondern an der ersten Entscheidung: Welche Textart passt überhaupt?
Der Textsorten-Navigator zeigt die richtige Textform – inklusive Aufbau, Vorlage und Schreibplan:
www.anleitung-zum-schreiben.de/textsorten-n...
#autor #schreiben #schule #studium
Der Textsorten-Navigator zeigt die richtige Textform – inklusive Aufbau, Vorlage und Schreibplan:
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#autor #schreiben #schule #studium
Heidrun Kämper hat dazu einen ganz großartigen Reclam Band geschrieben (und aus ling Perspektive haben wir drei Sammelbände zu Ausdrücken, Textsorten und Praktiken geschrieben, sind alle open access im Vandenhoeck & Ruprecht Verlag erschienen: Im NS Teil 1 und 2 + Komm Praktiken im NS)
Es macht mich einigermaßen fassungslos, wie wenig Wissen über den Nationalsozialismus und die "Sprache des Dritten Reiches" besteht, denn dann würden Medien über nichts anderes berichten als über das glasklare, eliminatorische "Den Volkskörper reinigen"-Dogwhistle von Landolf Ladig beim Parteitag.
July 6, 2026 at 3:10 PM
Heidrun Kämper hat dazu einen ganz großartigen Reclam Band geschrieben (und aus ling Perspektive haben wir drei Sammelbände zu Ausdrücken, Textsorten und Praktiken geschrieben, sind alle open access im Vandenhoeck & Ruprecht Verlag erschienen: Im NS Teil 1 und 2 + Komm Praktiken im NS)
Die Textsorten, die zum Teil für die #Zentralmatura trainiert und dann produziert werden, haben den Vorteil, dass sich die Beurteilung (auch) an Sprachmaschinen auslagern ließe.
Am besten auf einen Zentralrechner …
Dass die prometheische Scham vor der Perfektion der Geräte wächst, jô eh …
Am besten auf einen Zentralrechner …
Dass die prometheische Scham vor der Perfektion der Geräte wächst, jô eh …
July 4, 2026 at 2:08 PM
Die Textsorten, die zum Teil für die #Zentralmatura trainiert und dann produziert werden, haben den Vorteil, dass sich die Beurteilung (auch) an Sprachmaschinen auslagern ließe.
Am besten auf einen Zentralrechner …
Dass die prometheische Scham vor der Perfektion der Geräte wächst, jô eh …
Am besten auf einen Zentralrechner …
Dass die prometheische Scham vor der Perfektion der Geräte wächst, jô eh …
Die Textsorten werden ab der 1. Klasse den Schülern eingebläut. Es ändert sich nur die Wortanzahl.
Ich hatte Spaß beim Verfassen meiner D- Matura. Wann bekommt / nimmt man (sich) schon 5 Std. Zeit, um sich mit einem Thema auseinanderzusetzen? Und es blieb Zeit, an Formulierungen zu feilen.
Ich hatte Spaß beim Verfassen meiner D- Matura. Wann bekommt / nimmt man (sich) schon 5 Std. Zeit, um sich mit einem Thema auseinanderzusetzen? Und es blieb Zeit, an Formulierungen zu feilen.
July 4, 2026 at 1:47 PM
Die Textsorten werden ab der 1. Klasse den Schülern eingebläut. Es ändert sich nur die Wortanzahl.
Ich hatte Spaß beim Verfassen meiner D- Matura. Wann bekommt / nimmt man (sich) schon 5 Std. Zeit, um sich mit einem Thema auseinanderzusetzen? Und es blieb Zeit, an Formulierungen zu feilen.
Ich hatte Spaß beim Verfassen meiner D- Matura. Wann bekommt / nimmt man (sich) schon 5 Std. Zeit, um sich mit einem Thema auseinanderzusetzen? Und es blieb Zeit, an Formulierungen zu feilen.
Lesenswert!
Wenn die Matura zur Textsimulation wird - denkendes Schreiben ersetzt durch Wiedergabe von trainierten Textsorten …
Danke Agnes Chorherr …
Wenn die Matura zur Textsimulation wird - denkendes Schreiben ersetzt durch Wiedergabe von trainierten Textsorten …
Danke Agnes Chorherr …
Wer nach Schema F schreibt, bekommt Punkte. Wer denkt, macht sich das Leben schwer. Gastkommentar von Bildungsexpertin Agnes Chorherr.
Matura: Denken stört beim Korrigieren
Wer nach Schema F schreibt, bekommt Punkte. Wer denkt, macht sich das Leben schwer. Gastkommentar von Bildungsexpertin Agnes Chorherr.
www.profil.at
July 4, 2026 at 1:12 PM
Lesenswert!
Wenn die Matura zur Textsimulation wird - denkendes Schreiben ersetzt durch Wiedergabe von trainierten Textsorten …
Danke Agnes Chorherr …
Wenn die Matura zur Textsimulation wird - denkendes Schreiben ersetzt durch Wiedergabe von trainierten Textsorten …
Danke Agnes Chorherr …
Es geht um Textsorten.
Kolumnen sind immer Reibungspunkte.
Ich finde auch nicht alle Kolumnen von Sascha Lobo gut, aber dafür nicht alles von Blome mies.
Kolumnen sind immer Reibungspunkte.
Ich finde auch nicht alle Kolumnen von Sascha Lobo gut, aber dafür nicht alles von Blome mies.
July 1, 2026 at 5:01 PM
Es geht um Textsorten.
Kolumnen sind immer Reibungspunkte.
Ich finde auch nicht alle Kolumnen von Sascha Lobo gut, aber dafür nicht alles von Blome mies.
Kolumnen sind immer Reibungspunkte.
Ich finde auch nicht alle Kolumnen von Sascha Lobo gut, aber dafür nicht alles von Blome mies.
Und heute. Es geht mir um den Unterschied zwischen Textsorten.
Kolumnen sind Meinung,
der ich zustimmen oder sie wie hier ablehnen kann.
Kolumnen sind Meinung,
der ich zustimmen oder sie wie hier ablehnen kann.
July 1, 2026 at 4:56 PM
Und heute. Es geht mir um den Unterschied zwischen Textsorten.
Kolumnen sind Meinung,
der ich zustimmen oder sie wie hier ablehnen kann.
Kolumnen sind Meinung,
der ich zustimmen oder sie wie hier ablehnen kann.
Problem bei Korrektur der Englischarbeiten: Lehrer erwartet Textsorten wie »Dialog«, »Argumentation«, »Brief«. Schüler:innen kennen aber nur »Tiktok«, »Insta« und »Youtube«.
...ich hoffe, ich konnte euch mit dieser Info weiterhelfen. folgt mir gerne und lasst ein like da!
#FediLZ #korrekturhölle
...ich hoffe, ich konnte euch mit dieser Info weiterhelfen. folgt mir gerne und lasst ein like da!
#FediLZ #korrekturhölle
June 27, 2026 at 11:13 AM
Problem bei Korrektur der Englischarbeiten: Lehrer erwartet Textsorten wie »Dialog«, »Argumentation«, »Brief«. Schüler:innen kennen aber nur »Tiktok«, »Insta« und »Youtube«.
...ich hoffe, ich konnte euch mit dieser Info weiterhelfen. folgt mir gerne und lasst ein like da!
#FediLZ #korrekturhölle
...ich hoffe, ich konnte euch mit dieser Info weiterhelfen. folgt mir gerne und lasst ein like da!
#FediLZ #korrekturhölle
Zur Einordnung, es geht um das von der Expertenkommission geforderte "KI-Seepferdchen" in der Grundschule. Ich bin ein großer Verfechter der "Bildung in der digitalen Welt", aber das geht über das Reflexionsvermögen von 6-10 Jährigen bei Weitem hinaus. Textsorten auseinanderhalten wäre ein Anfang.
June 27, 2026 at 8:28 AM
Zur Einordnung, es geht um das von der Expertenkommission geforderte "KI-Seepferdchen" in der Grundschule. Ich bin ein großer Verfechter der "Bildung in der digitalen Welt", aber das geht über das Reflexionsvermögen von 6-10 Jährigen bei Weitem hinaus. Textsorten auseinanderhalten wäre ein Anfang.
Keine Referenz auf Caroline Rosales Reportagenverwertung, die ich gestern, während sie las, bemerkte? Der Wettbewerbsgedanke wurde hier nicht beachtet, auch nicht jener der Textsorten Reportage/literarischer Text. Es sollte thematisiert werden. #tddl
June 27, 2026 at 7:29 AM
Keine Referenz auf Caroline Rosales Reportagenverwertung, die ich gestern, während sie las, bemerkte? Der Wettbewerbsgedanke wurde hier nicht beachtet, auch nicht jener der Textsorten Reportage/literarischer Text. Es sollte thematisiert werden. #tddl
Zumal dann die Prämisse der Fiktionalität nicht für alle gegolten hat. Noch während sie las, fand ich die Reportage. Vor diesem Hintergrund sind die Jury-Urteile eigentlich entwertet und: es gibt einen Unterschied zwischen den Textsorten/Ansprüchen. #tddl
June 26, 2026 at 7:29 PM
Zumal dann die Prämisse der Fiktionalität nicht für alle gegolten hat. Noch während sie las, fand ich die Reportage. Vor diesem Hintergrund sind die Jury-Urteile eigentlich entwertet und: es gibt einen Unterschied zwischen den Textsorten/Ansprüchen. #tddl
Es ist deshalb irritierend, weil die Prämisse des Fiktionalen dann nicht für alle gegolten hat, was nicht ganz fair ist. Zudem ist es auffällig, sich dem Bachmannwettbewerb von einer Reportage aus zu nähern (unterschiedliche Textsorten, Ansprüche, etc.). #tddl
June 26, 2026 at 5:47 PM
Es ist deshalb irritierend, weil die Prämisse des Fiktionalen dann nicht für alle gegolten hat, was nicht ganz fair ist. Zudem ist es auffällig, sich dem Bachmannwettbewerb von einer Reportage aus zu nähern (unterschiedliche Textsorten, Ansprüche, etc.). #tddl
Zumal die Prämisse des Fiktionalen dann nicht für alle galt, was nicht ganz fair ist und es mich wunderte, sich dem Bachmannwettbewerb von einer Reportage aus zu nähern (unterschiedliche Textsorten). #tddl
June 26, 2026 at 5:28 PM
Zumal die Prämisse des Fiktionalen dann nicht für alle galt, was nicht ganz fair ist und es mich wunderte, sich dem Bachmannwettbewerb von einer Reportage aus zu nähern (unterschiedliche Textsorten). #tddl
Vor vielen Jahren habe ich mal so etwas ähnliches gemacht.
Was mir noch einfällt: relevante Textsorten unterscheiden; anhand von Lektüre aus dem Seminar wissenschaftliche Argumente erkennen und bewerten (Wo werden Positionen von anderen wiedergegeben, wo eigene Interpretationen/Erkenntnisse?)
Was mir noch einfällt: relevante Textsorten unterscheiden; anhand von Lektüre aus dem Seminar wissenschaftliche Argumente erkennen und bewerten (Wo werden Positionen von anderen wiedergegeben, wo eigene Interpretationen/Erkenntnisse?)
June 26, 2026 at 3:48 PM
Vor vielen Jahren habe ich mal so etwas ähnliches gemacht.
Was mir noch einfällt: relevante Textsorten unterscheiden; anhand von Lektüre aus dem Seminar wissenschaftliche Argumente erkennen und bewerten (Wo werden Positionen von anderen wiedergegeben, wo eigene Interpretationen/Erkenntnisse?)
Was mir noch einfällt: relevante Textsorten unterscheiden; anhand von Lektüre aus dem Seminar wissenschaftliche Argumente erkennen und bewerten (Wo werden Positionen von anderen wiedergegeben, wo eigene Interpretationen/Erkenntnisse?)
[Das Vorhandensein von AI-Texten könnte auch ein Gradmesser für die Obsoletheit mancher Textsorten sein, auf Autoren- wie auf Leserseite.]
June 21, 2026 at 12:29 PM
[Das Vorhandensein von AI-Texten könnte auch ein Gradmesser für die Obsoletheit mancher Textsorten sein, auf Autoren- wie auf Leserseite.]