#Notenade
ändert, so dass in der Lage ist mehr A entspannter zu erledigen (z.B. #Notenade aauch #Graduierung #Verantwortungsübertragung, aber auch #AgileSchule) was in dieser Gleichung überhaupt nicht darstellbar ist. 3/3
August 18, 2026 at 9:09 AM
Eine spannende Frage, die wir ja implizit auch gestern auf der Werkstatt des @oercamp.bsky.social mit Blick auf die @pruefungskultur.bsky.social oft diskutiert haben. Manchmal wäre #Notenade die Antwort.
Aber Noten nur bei Vermittlung in Betracht zu ziehen, fände ich auch keine gute Lösung.
Eine Frage: Ist eine - quantifizierende - Bewertung, die immer bei "eigenen Projekten" aller Art sofort auch thematisiert wird, überhaupt ein Format, das dieser didaktischen Form gerecht wird, oder gäbe es Gründe, die "Benotung" nur im Modus "Vermittlungsdidaktik" in Betracht zu ziehen? 4/5
May 31, 2026 at 11:22 AM
#BlueLZ das ist ein guter Schritt in die richtige Richtung. Wenn auch Prüfungen und Noten als grundsätzliches Hindernis des Lernens damit noch erhalten bleiben. #prüfungskultur #notenade
Nordrhein-Westfalen will KI im Abitur einsetzen: In NRW sollen Abiturientinnen und Abiturienten ab 2030 KI-Tools in Prüfungen einsetzen können. Der Opposition geht das zu langsam – und ein KI-Forscher sieht ganz andere Probleme.
Nordrhein-Westfalen will KI im Abitur einsetzen
In NRW sollen Abiturientinnen und Abiturienten ab 2030 KI-Tools in Prüfungen einsetzen können. Der Opposition geht das zu langsam – und ein KI-Forscher sieht ganz andere Probleme.
www.spiegel.de
October 24, 2025 at 6:34 AM
#wildcampenbw25:
- kritisches Denken funktioniert nicht ohne Komplexitätsdenken, auch im Kontext von Sprachmodellen
- Das Ref muss transformationsbedingt reformiert werden.
- #Notenade und #prüfungskultur sind auf dem Weg.

#BlueLZ
Cc @lisarosa.bsky.social
May 24, 2025 at 5:49 PM
Stimme dir zu, wenn du meinst, dass wir darauf einen größeren Fokus legen sollten. Insgesamt muss es aber eher Richtung weniger bis keine Noten gehen. Noten als solche sind Hindernis beim lernen. Das gilt auch für die angesprochenen Bereiche. Sie erzeugen immer Simulation. #Notenade.
January 22, 2025 at 6:45 AM
Alle diese Dinge haben nur Bedeutung, wenn statt des _Weges_ des Lernens das _Ergebnis_ der Prüfung in den Vordergrund rückt.

Und das ist eine Entscheidung, im Bildungssystem!

Wir wollen als Gesellschaft immer das Ergebnis: Gymnasialempfehlung, Abinote, Diplom, Titel, immer Ergebnis + Prüfung.
January 4, 2025 at 9:47 PM
Eine Replik zum Tutoransatz im Sinne von Ideen von #NotenAde und #ungrading im #BlueLZ:

bsky.app/profile/esth...
And this started long before. AI is the symptom not the cause of what’s happening to education. We need to consider ungrading movements much more seriously
December 15, 2024 at 8:22 PM
Schwierig ja, aber auch Situation mit großem Potential.

So lese ich das zumindest und merke, wie sich der Prozess von #Notenade langsam bei mir entfaltet.

Abschlusssatz: 🪴

„Aber diese Überforderung könnte ihnen dabei helfen zu verstehen, dass die Welt nicht so eingerichtet sein muss…“

#bluelz
Wenn man von Jugendlichen erwartet, auf Noten und schulische Bewertungen zu verzichten, fordert man sie zum Ausstieg aus dem meritokratischen Denken auf. Warum das schwierig ist, beschreibe ich im aktuellen Newsletter.
beurteilung.ghost.io/erfolg-hat-n...
'Erfolg' hat nichts mit 'Leistung' zu tun
Letzte Woche habe ich mit 40 Jugendlichen diskutiert, die eine Schule besuche, welche Noten abgeschafft hat. Die Jugendlichen hadern mit dem neuen System. Einer ihrer Kritikpunkte: Noten seien ein Bel...
beurteilung.ghost.io
November 4, 2024 at 8:01 AM
Denke heute mit einer Schule über die Bewertung von Abschlussarbeiten nach. Das ist eine Folie. #notenade
October 31, 2024 at 6:26 AM
Heute erst einem neuen, jungen Kollegen geschrieben:
"Ich fände ja #NotenAde ganz grundsätzlich ne gute Idee 😁
Und lieber klare (Kompetenz)-Ziele, regelmäßige Planungs- und Feedbackgespräche und anschließend eine valide Kompetenzmessung - die dann wiederum Grundlage für den nächsten Kreislauf ist 😜"
October 30, 2024 at 9:13 AM
Ich bin sehr für #notenade (das wisst ihr eh 🤣) und bin hier gerade mit meiner Tochter (angehende SEK-I-Lehrerin in sehr intensiven und interessanten Gesprächen dazu. 😎
October 29, 2024 at 2:20 PM
Die drei Schulkinder (1.-5. Klasse) unterhalten sich über Schule; Ergebnis:

- Schule macht eigentlich Spaß
- Hausaufgaben sind in Ordnung
- Tests auch noch ok
- Klassenarbeiten nicht - und wenn, dann bitte keine Noten.

#NotenAde
#Kindermund

Recht haben sie, oder #blueLZ?
October 29, 2024 at 12:10 PM
Gestern im DLF Kultur: 2 Std. Diskussion zum Thema »Schulnoten abschaffen« mit Susanne Lin-Klitzing (Philologenverband) und mir.

#NotenAde

www.deutschlandfunkkultur.de/lernen-ohne-...
Schulnoten abschaffen: Sinnvoll oder nicht?
Über die Aussagekraft von Noten wird diskutiert. Immer mehr Schulen ersetzen Noten durch andere Beurteilungen.
www.deutschlandfunkkultur.de
October 6, 2024 at 6:52 AM
Kompetenzraster sind in der Wegleitung zur Notengebung meiner Schule nun offiziell erwähnt. #notenade
www.kuezh.ch/fileadmin/co...
September 24, 2024 at 10:44 AM
Töchterlein schreibt jetzt seit 1 Jahr Texte für ihre „Kreatives Schreiben AG“. Manchmal liest sie mir ihre Entwürfe vor.

Ich sehe wirklich eine Progression. Im Schreiben. Im Denken. In der Art des Vortrags.

Bin mir sicher, dass hätte sich im Unterricht so nicht entwickelt.

#bluelz
#notenade
June 24, 2024 at 7:36 PM
Wenn es im Leben viel Wichtigeres gibt als #Noten (was ich glaube), dann helfen keine Gimmicks (wie sie gerade auf Instagram gepostet werden), dann sollten wir vielleicht einfach die Noten abschaffen? #notenade #blueLZ
June 20, 2024 at 7:55 AM
Sollte ich mich je einer dienstlichen Beurteilung unterziehen, werde ich darauf bestehen, nicht über die Ziffernote bzw. den Buchstaben (A/B/C oder schlechter) informiert zu werden.

Auswertung und Feedback gern, aber #Notenade.

Heute 15jähriges Referendariatsjubiläum. 🥂

#bluelz
May 8, 2024 at 10:06 AM
Wurde heute in ein Gespräch um Notengebung im Fach Sport verwickelt.

Und hörte mich sagen: „Von mir aus können wir das alles abschaffen. Die Noten und die entsprechenden Pseudoregeln.“

I‘m getting there!

#Notenade
#bluelz
April 29, 2024 at 12:58 PM
„Die Anti-Psychiatrie hat die Psychiatrie maßgeblich verbessert.“ (J. Hein, ab Min 27)

Das übersetzt für die Institution Schule…

#Notenade
#blsklz

open.spotify.com/episode/5Nyz...
March 3, 2024 at 1:32 PM
February 26, 2024 at 7:49 AM
Was braucht es noch alles an Belegen? Hier ein paar weitere…

»Die Ergebnisse legen nahe, dass Schülerinnen und Schüler mit gleichen Schulnoten substanziell unterschiedliche Kompetenzen aufweisen« #NotenAde #BlueLZ

www.spiegel.de/panorama/bil...
Zeugnisse: Wie vergleichbar sind Schulnoten wirklich?
Können Schüler mit einer Eins in Mathe automatisch herausragend gut rechnen? Nicht unbedingt, zeigt eine neue Untersuchung. Die Aussagekraft von Zensuren ist demnach begrenzt.
www.spiegel.de
February 23, 2024 at 7:08 AM
Ist klar!

Wollte jedoch jenseits von #notenade auf anderen Punkt - den des pädagogischen Unbehagens, des Reflexes, etc.

@BastiHirsch hatte mich mal vor Jahren via Brene Brown darauf gebracht, das genau darin die Stärke liegt…

…aus der heraus gute Entscheidungen/Erkenntnisse entstehen.
February 14, 2024 at 5:22 AM
Morgen früh soll ich im SAT.1-Frühstücksfernsehen erklären, warum drei Fünfer hintereinander Kinder nicht motivieren. Anlass sind die Halbjahreszeugnisse und eine Umfrage, nach der 40 Prozent der Eltern individuelle Rückmeldungen wollen - und keine Noten. #Notenade #BlueLZ
January 30, 2024 at 3:56 PM