October 29, 2023 at 8:11 AM
Kompetenzraster sind in der Wegleitung zur Notengebung meiner Schule nun offiziell erwähnt. #notenade
www.kuezh.ch/fileadmin/co...
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September 24, 2024 at 10:44 AM
Kompetenzraster sind in der Wegleitung zur Notengebung meiner Schule nun offiziell erwähnt. #notenade
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#bluelz #KI #Prüfung #notenade #Bildung
@erikgrundmann.bsky.social @regschulz.bsky.social @schlamp.de @phwa.ch
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Alle diese Dinge haben nur Bedeutung, wenn statt des _Weges_ des Lernens das _Ergebnis_ der Prüfung in den Vordergrund rückt.
Und das ist eine Entscheidung, im Bildungssystem!
Wir wollen als Gesellschaft immer das Ergebnis: Gymnasialempfehlung, Abinote, Diplom, Titel, immer Ergebnis + Prüfung.
Und das ist eine Entscheidung, im Bildungssystem!
Wir wollen als Gesellschaft immer das Ergebnis: Gymnasialempfehlung, Abinote, Diplom, Titel, immer Ergebnis + Prüfung.
January 4, 2025 at 9:47 PM
Die drei Schulkinder (1.-5. Klasse) unterhalten sich über Schule; Ergebnis:
- Schule macht eigentlich Spaß
- Hausaufgaben sind in Ordnung
- Tests auch noch ok
- Klassenarbeiten nicht - und wenn, dann bitte keine Noten.
#NotenAde
#Kindermund
Recht haben sie, oder #blueLZ?
- Schule macht eigentlich Spaß
- Hausaufgaben sind in Ordnung
- Tests auch noch ok
- Klassenarbeiten nicht - und wenn, dann bitte keine Noten.
#NotenAde
#Kindermund
Recht haben sie, oder #blueLZ?
October 29, 2024 at 12:10 PM
Die drei Schulkinder (1.-5. Klasse) unterhalten sich über Schule; Ergebnis:
- Schule macht eigentlich Spaß
- Hausaufgaben sind in Ordnung
- Tests auch noch ok
- Klassenarbeiten nicht - und wenn, dann bitte keine Noten.
#NotenAde
#Kindermund
Recht haben sie, oder #blueLZ?
- Schule macht eigentlich Spaß
- Hausaufgaben sind in Ordnung
- Tests auch noch ok
- Klassenarbeiten nicht - und wenn, dann bitte keine Noten.
#NotenAde
#Kindermund
Recht haben sie, oder #blueLZ?
Töchterlein schreibt jetzt seit 1 Jahr Texte für ihre „Kreatives Schreiben AG“. Manchmal liest sie mir ihre Entwürfe vor.
Ich sehe wirklich eine Progression. Im Schreiben. Im Denken. In der Art des Vortrags.
Bin mir sicher, dass hätte sich im Unterricht so nicht entwickelt.
#bluelz
#notenade
Ich sehe wirklich eine Progression. Im Schreiben. Im Denken. In der Art des Vortrags.
Bin mir sicher, dass hätte sich im Unterricht so nicht entwickelt.
#bluelz
#notenade
June 24, 2024 at 7:36 PM
#wildcampenbw25:
- kritisches Denken funktioniert nicht ohne Komplexitätsdenken, auch im Kontext von Sprachmodellen
- Das Ref muss transformationsbedingt reformiert werden.
- #Notenade und #prüfungskultur sind auf dem Weg.
#BlueLZ
Cc @lisarosa.bsky.social
- kritisches Denken funktioniert nicht ohne Komplexitätsdenken, auch im Kontext von Sprachmodellen
- Das Ref muss transformationsbedingt reformiert werden.
- #Notenade und #prüfungskultur sind auf dem Weg.
#BlueLZ
Cc @lisarosa.bsky.social
May 24, 2025 at 5:49 PM
#wildcampenbw25:
- kritisches Denken funktioniert nicht ohne Komplexitätsdenken, auch im Kontext von Sprachmodellen
- Das Ref muss transformationsbedingt reformiert werden.
- #Notenade und #prüfungskultur sind auf dem Weg.
#BlueLZ
Cc @lisarosa.bsky.social
- kritisches Denken funktioniert nicht ohne Komplexitätsdenken, auch im Kontext von Sprachmodellen
- Das Ref muss transformationsbedingt reformiert werden.
- #Notenade und #prüfungskultur sind auf dem Weg.
#BlueLZ
Cc @lisarosa.bsky.social
Ich hatte mich sehr gefreut, dass es an der Gemeinschaftsschule hier normalerweise erst ab Klasse 5 Noten gibt. Dann 1. Elternabend in Klasse 3: deutliche Mehrheit der Eltern stimmt trotzdem für Noten. Jetzt: 1. Note im Musikunterricht: Vorsingen in Gruppen. 😩#notenade #blueLZ
September 21, 2023 at 7:13 PM
Ich hatte mich sehr gefreut, dass es an der Gemeinschaftsschule hier normalerweise erst ab Klasse 5 Noten gibt. Dann 1. Elternabend in Klasse 3: deutliche Mehrheit der Eltern stimmt trotzdem für Noten. Jetzt: 1. Note im Musikunterricht: Vorsingen in Gruppen. 😩#notenade #blueLZ
#BlueLZ das ist ein guter Schritt in die richtige Richtung. Wenn auch Prüfungen und Noten als grundsätzliches Hindernis des Lernens damit noch erhalten bleiben. #prüfungskultur #notenade
Nordrhein-Westfalen will KI im Abitur einsetzen: In NRW sollen Abiturientinnen und Abiturienten ab 2030 KI-Tools in Prüfungen einsetzen können. Der Opposition geht das zu langsam – und ein KI-Forscher sieht ganz andere Probleme.
Nordrhein-Westfalen will KI im Abitur einsetzen
In NRW sollen Abiturientinnen und Abiturienten ab 2030 KI-Tools in Prüfungen einsetzen können. Der Opposition geht das zu langsam – und ein KI-Forscher sieht ganz andere Probleme.
www.spiegel.de
October 24, 2025 at 6:34 AM
#BlueLZ das ist ein guter Schritt in die richtige Richtung. Wenn auch Prüfungen und Noten als grundsätzliches Hindernis des Lernens damit noch erhalten bleiben. #prüfungskultur #notenade
Stimme dir zu, wenn du meinst, dass wir darauf einen größeren Fokus legen sollten. Insgesamt muss es aber eher Richtung weniger bis keine Noten gehen. Noten als solche sind Hindernis beim lernen. Das gilt auch für die angesprochenen Bereiche. Sie erzeugen immer Simulation. #Notenade.
January 22, 2025 at 6:45 AM
Stimme dir zu, wenn du meinst, dass wir darauf einen größeren Fokus legen sollten. Insgesamt muss es aber eher Richtung weniger bis keine Noten gehen. Noten als solche sind Hindernis beim lernen. Das gilt auch für die angesprochenen Bereiche. Sie erzeugen immer Simulation. #Notenade.
Eltern müssen nicht die emotionalen Probleme abfedern, die Noten verursachen. #notenade
beurteilung.ghost.io/sollen-elter...
beurteilung.ghost.io/sollen-elter...
January 28, 2024 at 8:36 AM
Eltern müssen nicht die emotionalen Probleme abfedern, die Noten verursachen. #notenade
beurteilung.ghost.io/sollen-elter...
beurteilung.ghost.io/sollen-elter...
Noten sind deshalb toxisch, weil sie eine Rangordnung schaffen und Kindern das Gefühl von Über- und Unterlegenheit geben. #notenade beurteilung.ghost.io/die-toxische...
Die toxische Rangordnung: Warum Noten Über- und Unterlegenheit erzeugen
In einem Podcast erzählt Maria Bamford, wie sie als Patientin in einer Klinik für Essstörungen von anderen Patientinnen bewertet und beurteilt wurde: Es gebe, so ihre Beobachtung, Hierarchien, wer ...
beurteilung.ghost.io
September 24, 2023 at 8:14 AM
Noten sind deshalb toxisch, weil sie eine Rangordnung schaffen und Kindern das Gefühl von Über- und Unterlegenheit geben. #notenade beurteilung.ghost.io/die-toxische...
„Frau K., irgendwie habe ich häufig Angst Fehler zu machen oder nochmals nachzufragen, weil ich dann von anderen Lehrern Ärger bekomme“
Liebes #blueLZ wie sieht die Fehlerkultur an eurer Schule aus? Ich denke wir haben noch viel Arbeit vor uns #fehlersindhelfer #notenadé #feedbackkultur
Liebes #blueLZ wie sieht die Fehlerkultur an eurer Schule aus? Ich denke wir haben noch viel Arbeit vor uns #fehlersindhelfer #notenadé #feedbackkultur
November 27, 2023 at 8:12 PM
„Frau K., irgendwie habe ich häufig Angst Fehler zu machen oder nochmals nachzufragen, weil ich dann von anderen Lehrern Ärger bekomme“
Liebes #blueLZ wie sieht die Fehlerkultur an eurer Schule aus? Ich denke wir haben noch viel Arbeit vor uns #fehlersindhelfer #notenadé #feedbackkultur
Liebes #blueLZ wie sieht die Fehlerkultur an eurer Schule aus? Ich denke wir haben noch viel Arbeit vor uns #fehlersindhelfer #notenadé #feedbackkultur
Morgen früh soll ich im SAT.1-Frühstücksfernsehen erklären, warum drei Fünfer hintereinander Kinder nicht motivieren. Anlass sind die Halbjahreszeugnisse und eine Umfrage, nach der 40 Prozent der Eltern individuelle Rückmeldungen wollen - und keine Noten. #Notenade #BlueLZ
January 30, 2024 at 3:56 PM
Eine Studie, die die Güte eines Gerichtes beurteilt, indem sie die Zutaten nach verschiedenen, nicht vergleichbaren Verfahren mit Ziffern bewertet, die Zubereitung und den Geschmack bewertet und am Ende daraus einen Mittelwert bildet - würde keiner ernst nehmen.
#notenade #bluelz
#notenade #bluelz
September 27, 2023 at 9:20 AM
Eine Studie, die die Güte eines Gerichtes beurteilt, indem sie die Zutaten nach verschiedenen, nicht vergleichbaren Verfahren mit Ziffern bewertet, die Zubereitung und den Geschmack bewertet und am Ende daraus einen Mittelwert bildet - würde keiner ernst nehmen.
#notenade #bluelz
#notenade #bluelz
Eine spannende Frage, die wir ja implizit auch gestern auf der Werkstatt des @oercamp.bsky.social mit Blick auf die @pruefungskultur.bsky.social oft diskutiert haben. Manchmal wäre #Notenade die Antwort.
Aber Noten nur bei Vermittlung in Betracht zu ziehen, fände ich auch keine gute Lösung.
Aber Noten nur bei Vermittlung in Betracht zu ziehen, fände ich auch keine gute Lösung.
Eine Frage: Ist eine - quantifizierende - Bewertung, die immer bei "eigenen Projekten" aller Art sofort auch thematisiert wird, überhaupt ein Format, das dieser didaktischen Form gerecht wird, oder gäbe es Gründe, die "Benotung" nur im Modus "Vermittlungsdidaktik" in Betracht zu ziehen? 4/5
May 31, 2026 at 11:22 AM
Eine spannende Frage, die wir ja implizit auch gestern auf der Werkstatt des @oercamp.bsky.social mit Blick auf die @pruefungskultur.bsky.social oft diskutiert haben. Manchmal wäre #Notenade die Antwort.
Aber Noten nur bei Vermittlung in Betracht zu ziehen, fände ich auch keine gute Lösung.
Aber Noten nur bei Vermittlung in Betracht zu ziehen, fände ich auch keine gute Lösung.
Die Notendebatte ist argumentativ so geklärt, dass Fachpersonen wissen, dass sie sich diskreditieren, wenn sie sich für Noten aussprechen. #notenade
www.derbund.ch/schule-ohne-...
www.derbund.ch/schule-ohne-...
October 19, 2023 at 2:27 PM
Die Notendebatte ist argumentativ so geklärt, dass Fachpersonen wissen, dass sie sich diskreditieren, wenn sie sich für Noten aussprechen. #notenade
www.derbund.ch/schule-ohne-...
www.derbund.ch/schule-ohne-...
Schwierig ja, aber auch Situation mit großem Potential.
So lese ich das zumindest und merke, wie sich der Prozess von #Notenade langsam bei mir entfaltet.
Abschlusssatz: 🪴
„Aber diese Überforderung könnte ihnen dabei helfen zu verstehen, dass die Welt nicht so eingerichtet sein muss…“
#bluelz
So lese ich das zumindest und merke, wie sich der Prozess von #Notenade langsam bei mir entfaltet.
Abschlusssatz: 🪴
„Aber diese Überforderung könnte ihnen dabei helfen zu verstehen, dass die Welt nicht so eingerichtet sein muss…“
#bluelz
Wenn man von Jugendlichen erwartet, auf Noten und schulische Bewertungen zu verzichten, fordert man sie zum Ausstieg aus dem meritokratischen Denken auf. Warum das schwierig ist, beschreibe ich im aktuellen Newsletter.
beurteilung.ghost.io/erfolg-hat-n...
beurteilung.ghost.io/erfolg-hat-n...
'Erfolg' hat nichts mit 'Leistung' zu tun
Letzte Woche habe ich mit 40 Jugendlichen diskutiert, die eine Schule besuche, welche Noten abgeschafft hat. Die Jugendlichen hadern mit dem neuen System. Einer ihrer Kritikpunkte: Noten seien ein Bel...
beurteilung.ghost.io
November 4, 2024 at 8:01 AM
Sollte ich mich je einer dienstlichen Beurteilung unterziehen, werde ich darauf bestehen, nicht über die Ziffernote bzw. den Buchstaben (A/B/C oder schlechter) informiert zu werden.
Auswertung und Feedback gern, aber #Notenade.
Heute 15jähriges Referendariatsjubiläum. 🥂
#bluelz
Auswertung und Feedback gern, aber #Notenade.
Heute 15jähriges Referendariatsjubiläum. 🥂
#bluelz
May 8, 2024 at 10:06 AM