🗣️ Workshopverantwortliche: Dr. König, Mareike; Dr. Stockhausen, Ulrike (Deutsches Historisches Institut Paris; Max Weber Stiftung) 🚩 Ort: Historikertag 2025, Universität Bonn, Senatssaal (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 Datum: 18.09.2025 ⌚ Uhrzeit: 08:30-10:10 🙋‍♀️ Wir bitten um Anmeldung bis zum 15.09.2025 unter blogs@maxweberstiftung.de. 🎯Zielgruppe: Forschende mit Interessen an Wissenschaftskommunikation 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen … „Praxislabor 2025: “Schreiben fürs Internet: Wie schreibe ich Texte, die gelesen werden?”“ weiterlesen

🗣️ Workshopverantwortliche: Dr. König, Mareike; Dr. Stockhausen, Ulrike (Deutsches Historisches Institut Paris; Max Weber Stiftung) 🚩 Ort: Historikertag 2025, Universität Bonn, Senatssaal (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 Datum: 18.09.2025 ⌚ Uhrzeit: 08:30-10:10 🙋‍♀️ Wir bitten um Anmeldung bis zum 08.09.2025 unter blogs@maxweberstiftung.de. 🎯Zielgruppe: Forschende mit Interessen an Wissenschaftskommunikation 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen … „Praxislabor 2025: “Schreiben fürs Internet: Wie schreibe ich Texte, die gelesen werden?”“ weiterlesen

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Dr. König, Mareike; Dr. Stockhausen, Ulrike (Deutsches Historisches Institut Paris; Max Weber Stiftung) 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 18.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 08:30-10:10 🙋‍♀️ Wir bitten um Anmeldung **bis zum 15.09.2025** unter blogs@maxweberstiftung.de. 🎯**Zielgruppe:** Forschende mit Interessen an Wissenschaftskommunikation 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:** https://redaktionsblog.hypotheses.org/8679 #### Beschreibung Im Internet schreiben ist leicht. Aber so schreiben, dass die Texte tatsächlich gelesen werden? Schon deutlich schwerer! Dabei können gute Artikel in Wissenschaftsblogs mehrere Hundert Leser:innen erreichen, mitunter sogar mehrere Tausend. Wir zeigen, wie Forschende ihre Gedanken und Erkenntnisse in Wissenschaftsblogs so präsentieren können, dass sie tatsächlich (zu Ende) gelesen werden. Der Workshop ist in zwei Teile gegliedert: Im ersten Teil vermitteln wir praktische Schreib-Tipps und setzen sie direkt um. Wie nutze ich Absätze sinnvoll? Worin unterscheidet sich das Schreiben von Texten für das Internet vom Schreiben von Texten für gedruckte Publikationen? Welche Rolle spielen Abbildungen? Wie setze ich Chatbots sinnvoll für die Textproduktion ein? Teilnehmende werden gebeten, dafür einen eigenen Text (max. 3000 Wörter) mitzubringen. Im zweiten Teil des Workshops widmen wir uns der technischen Seite des Schreibens im Internet: In eigenen Schulungsblogs lernen die Teilnehmenden, aus ihrem überarbeiteten Text einen wissenschaftlichen Blogbeitrag zu machen. #### Ablauf Vorstellung & Ziele (5 Min.) Impulse zum Schreiben fürs Internet und Austausch (30 Min.) Arbeit an den Texten (30 Min.) Kurze Einführung in WordPress (15 Min.) Einstellen der Texte & Multimedia (15 Min.) Abschlussrunde (5 Minuten) * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Schreiben fürs Internet: Wie schreibe ich Texte, die gelesen werden?” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 25. August 2025 von https://doi.org/10.58079/147r9 * * * * * * * *

> Gesche Wahlen, Anne Voigt, Marina Lemaire > 03.12.2026 > 14:00 – 15:30 Uhr > Weitere Infos und Anmeldung: > https://www.open-encyclopedia-system.org/oes-community/events/oes-workshop-praxislabor-2026.html > Enzyklopädien, Lexika und Handbücher bilden in den historischen Disziplinen wichtige Publikationsformate. Doch wie lassen sich diese Werke in den digitalen Raum überführen? Das Open Encyclopedia System (OES)[1] ist eine webbasierte Open-Source-Software zur Erstellung von wissenschaftlichen Online-Referenzwerken wie Enzyklopädien, Lexika und Wissensportalen im Open Access. Der Workshop gibt eine praxisnahe OES-Einführung und zeigt, wie digitale Publikationsformate über klassische Print- und PDF-Lösungen hinausgehen. Anhand konkreter Anwendungsbeispiele wie verschiedener Online-Enzyklopädien und der Informations-, Lern- und Lehrplattform „HISTOFOX“ werden die Werkzeuge, Module und Funktionen von OES vorgestellt und Aspekte des schrittweisen und gemeinschaftlichen Publizierens veranschaulicht. Im Praxisteil des Workshops erstellen die Teilnehmenden in einer Schulungsumgebung eigene Artikel und erproben die Verknüpfung mit strukturierten Daten. * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: apurschwitz (29. September 2026). Wissen publizieren, vernetzen, teilen – digitale Enzyklopädien und Wissensportale in den historischen Disziplinen. _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 29. September 2026 von https://digigw.hypotheses.org/7923 * * * * * * * *

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Bömler, Ellen; Gutkowski, Konrad; Maubach, Lisa (LVR-Institut für Landesgeschichte und Regionalgeschichte/LWL-Museen für Industriekultur) 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 16.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 16:00-17:40 🎯**Zielgruppe:** Museumsmitarbeitende; Technikhistoriker:innen, Handwerkshistoriker:innen; Industriekulturhistoriker:innen 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:** 1. https://www.lwl-industriekultur.de/de/wissenschaft/projekte/living-heritage/ Und 2. https://rheinische-landeskunde.lvr.de/de/alltagskultur/alltagskultur_projekte/wissenstransfer_projekt.html #### Beschreibung Die Dokumentation von Produktionsprozessen ist entscheidend, um personalisiertes Wissen über historische Arbeitstechniken zu sichern und weiterzugeben. Filmische Dokumentationen sind ein Schlüssel, um dieses Kulturerbe zu bewahren und zu erhalten. Sie unterstützen den zeitlich drängenden Wissenstransfer in Museen mit Vorführbetrieben und schaffen langfristig eine Basis digitalen Quellenmaterials zum Handeln in technischen Produktionsprozessen. Schon mit Handy oder Tablet können entsprechende audiovisuelle Dokumentationen erstellt werden. Der Workshop vermittelt erste Zugänge zum Medium Film. Grundlage ist ein Leitfaden, der im Kooperationsprojekt „Digitizing Living Heritage“ entwickelt wurde und nun im gemeinsamen Doing erprobt wird. #### Ablauf 10 Min. Begrüßung, kurze Einführung, Vorstellungsrunde 20 Min. Vorstellung Projekt und Leitfaden 50 Min. in Kleingruppen Erstellen einer audiovisuellen Dokumentation zu einer alltäglichen Tätigkeit 20 Min. Nachbesprechung/Diskussion, Praxisanalyse des Leitfadens * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Wissen im Film festhalten. Historische Arbeitstechniken dokumentieren, bewahren und teilen” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 26. Juni 2025 von https://digigw.hypotheses.org/6383 * * * * * * * *

🗣️ Workshopverantwortliche: Schneider, Daniela (Universität Freiburg) 🚩 Ort: Historikertag 2025, Universität Bonn, Senatssaal (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 Datum: 17.09.2025 ⌚ Uhrzeit: 08:30-10:1...

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Schneider, Daniela (Universität Freiburg) 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 17.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 08:30-10:10 🙋‍♀️ Für eine bessere Planbarkeit bitten wir Sie um eine verbindliche **Anmeldung zum Workshop bis zum 10.09.25** unter folgendem Link: https://terminplaner6.dfn.de/en/p/8616d5ca3e4857a9f7b89dfa55e0d96e-1280673 🎯**Zielgruppe:** Alle 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:** https://training.galaxyproject.org/training-material/topics/digital-humanities/tutorials/text_mining_chinese/tutorial.html #### Beschreibung Der Einstieg in die Digital Humanities konfrontiert Forschende häufig mit hohen Softwarekosten, fehlenden Programmierkenntnissen und beschränkten Rechenressourcen. Wie kann effiziente und gute wissenschaftliche Praxis mit gutem Forschungsdatenmanagement gelingen? Unser Workshop stellt die Open-Source-Plattform Galaxy vor, die diesen Herausforderungen begegnet. Am Beispiel eines Textvergleichs chinesischer Zeitungen lernen die Teilnehmenden, wie die Analyseplattform Galaxy, ursprünglich für die Lebenswissenschaften entwickelt, Forschung in den Digital Humanities ohne Programmierkenntnisse unterstützt. Statt eines zeitintensiven manuellen Vergleichs der Texte wird im Workshop gezeigt, wie Unterschiede in den Texten automatisch in der Plattform extrahiert werden können. Sofern gewünscht, sind die (Teil-)Ergebnisse der Analyse und der Ablauf (Workflow) mit wenigen Klicks teilbar oder mit anderen Parametern wiederholbar, was FAIRes Forschungsdatenmanagement erleichtert. Der Workshop bietet einen Einstieg, nach dem die Forschenden die Plattform für ihre eigenen Analysen nutzen können. Neben Textanalysen sind auch zahlreiche Programme zur Analyse von Bildern oder Audiodateien verfügbar. Durch das Baukastenprinzip bietet Galaxy breites Anwendungspotenzial über verschiedene Fachbereiche hinweg. #### Ablauf 15 Min Begrüßung, Einführung in Galaxy 60 Min Schritt für Schritt Anleitung des Tutorials zum Textvergleich 15 Min Abschluss, Bedarfsabfrage für weitere Tools/Workflows * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Galaxy: Die Open-Source-Plattform als Einstieg in Digital Humanities und Forschungsdatenmanagement” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 26. Juni 2025 von https://digigw.hypotheses.org/6292 * * * * * * * *

Unser kleines Praxislabor mit Ausblick bietet einen ansprechenden Arbeitsplatz für einen zahntechnischen Künstler (m/w/d). Wir bieten ein Arbeitsklima mit Wo

via Bernau LIVE - Dein Stadtmagazin Unser kleines Praxislabor mit Ausblick bietet einen ansprechenden Arbeitsplatz für einen zahntechnischen Künstler (m/w/d). Wir bieten ein Arbeitsklima mit Wohlfühlfaktor in einer angenehmen Atmosphäre mit netten Kolleginnen. Sie arbeiten als Zahntechniker/in gern mit Draht und Kunststoff und/oder haben bereits Kenntnisse in kieferorthopädischer Zahntechnik? … Dann sind Sie bei uns genau richtig. Hier können Sie auch … Dieser Beitrag erschien zuerst auf Bernau LIVE. Unter Umständen werden Inhalte, u.a. Videos, nicht vollständig angezeigt. Besuche hierfür unsere Webseite. Es gelten das Wort- und die Bildbeschreibungen sowie die Angaben zur Quelle auf unserer Bernau LIVE - Webseite.

PtX Lab Study „Fossilfreie Chemie von morgen“ beleuchtet Herausforderungen beim Umstieg auf nicht-fossile Rohstoffe.

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Anne Klammt21.05.202613:30 – 15:00 Uhrhttps://uni-bamberg.zoom-x.de/j/65184634702Passwort: 9yC7.7 Recogito ist eine Webumgebung, mit der man in Texten und Bildern Orte, Personen und Ereignisse einfach...

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