> Gesche Wahlen, Anne Voigt, Marina Lemaire > 03.12.2026 > 14:00 – 15:30 Uhr > Weitere Infos und Anmeldung: > https://www.open-encyclopedia-system.org/oes-community/events/oes-workshop-praxislabor-2026.html > Enzyklopädien, Lexika und Handbücher bilden in den historischen Disziplinen wichtige Publikationsformate. Doch wie lassen sich diese Werke in den digitalen Raum überführen? Das Open Encyclopedia System (OES)[1] ist eine webbasierte Open-Source-Software zur Erstellung von wissenschaftlichen Online-Referenzwerken wie Enzyklopädien, Lexika und Wissensportalen im Open Access. Der Workshop gibt eine praxisnahe OES-Einführung und zeigt, wie digitale Publikationsformate über klassische Print- und PDF-Lösungen hinausgehen. Anhand konkreter Anwendungsbeispiele wie verschiedener Online-Enzyklopädien und der Informations-, Lern- und Lehrplattform „HISTOFOX“ werden die Werkzeuge, Module und Funktionen von OES vorgestellt und Aspekte des schrittweisen und gemeinschaftlichen Publizierens veranschaulicht. Im Praxisteil des Workshops erstellen die Teilnehmenden in einer Schulungsumgebung eigene Artikel und erproben die Verknüpfung mit strukturierten Daten. * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: apurschwitz (29. September 2026). Wissen publizieren, vernetzen, teilen – digitale Enzyklopädien und Wissensportale in den historischen Disziplinen. _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 29. September 2026 von https://digigw.hypotheses.org/7923 * * * * * * * *

Unser kleines Praxislabor mit Ausblick bietet einen ansprechenden Arbeitsplatz für einen zahntechnischen Künstler (m/w/d). Wir bieten ein Arbeitsklima mit Wo

via Bernau LIVE - Dein Stadtmagazin Unser kleines Praxislabor mit Ausblick bietet einen ansprechenden Arbeitsplatz für einen zahntechnischen Künstler (m/w/d). Wir bieten ein Arbeitsklima mit Wohlfühlfaktor in einer angenehmen Atmosphäre mit netten Kolleginnen. Sie arbeiten als Zahntechniker/in gern mit Draht und Kunststoff und/oder haben bereits Kenntnisse in kieferorthopädischer Zahntechnik? … Dann sind Sie bei uns genau richtig. Hier können Sie auch … Dieser Beitrag erschien zuerst auf Bernau LIVE. Unter Umständen werden Inhalte, u.a. Videos, nicht vollständig angezeigt. Besuche hierfür unsere Webseite. Es gelten das Wort- und die Bildbeschreibungen sowie die Angaben zur Quelle auf unserer Bernau LIVE - Webseite.

Das Projekt „Better Together! Diskriminierungskritisch – Intersektional – Empowernd. Tools für die Bildungsarbeit“ (BeTo!) muss aufgrund der geplanten Umstrukturierung des Förderprogramms „Demokratie ...

Anne Klammt21.05.202613:30 – 15:00 Uhrhttps://uni-bamberg.zoom-x.de/j/65184634702Passwort: 9yC7.7 Recogito ist eine Webumgebung, mit der man in Texten und Bildern Orte, Personen und Ereignisse einfach...

Wer | Was | Wann | Wo ---|---|---|--- Olaf Simons | Wikibase konstruktiv nutzen, vom eigenen Projekt zur Kooperation | 07.05.2026 20:00 – 21:30 Uhr | https://uni-erfurt.webex.com/meet/factgrid Anne Klammt | Recogito – Gemeinsames semantisches Annotieren im Browser | 21.05.2026 13:30 – 15:00 Uhr | https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/65184634702 Meeting passcode: 9yC7.7 Tim Schubert, Sophie Döring, Felix Köther, Anne Purschwitz | “Wer weiß schon wo?” – Eine Einführung zur Identifikation, Erfassung und Systematisierung von historischen Ortsdaten | 11.06.2026 13:30 – 15:00 Uhr | https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62989219561 Meeting passcode: =ap3dz Katrin Moeller | Historische Karten mit Qgis erstellen und publizieren. Digitaler Workshop | 25.06.2026 | https://us02web.zoom.us/j/8335618102 Benötigt wird das Programm QGIS; alle Dateien werden hier zwei Tage vor der Veranstaltung abrufbar sein Werner Scheltjens | Komplexe Workflows intuitiv gestalten: Einstieg in das Visual Programming Tool Orange Data Mining | 09.07.2026 14:00 – 15:30 Uhr | https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62230998682 Meeting passcode: 7^RXgm Stephanie Nitsche | Schnittstellenabfragen bibliografischer Daten am Beispiel der SRU-Schnittstelle der Deutschen Nationalbibliothek | 15.10.2026 14:15 – 15:45 Uhr | https://eu02web.zoom-x.de/j/68770262723?pwd=Zq3P6iTtAJLXd2zORtqghvbKRxJbyW.1 Meeting passcode: 240979 Daniel Erdmann, Denise Löwe | Text Mining im Forschungsprozess: Von der digitalen Quelle zur historischen Textanalyse | 29.10.2026 12:15 – 13:45 Uhr | https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/61720787464 Meeting passcode: 5?R53t Michael Thoß | IDOHIST: Digitale Dokumentation und Visualisierung raumbezogener Daten und damit verbundener Unsicherheiten | 12.11.2026 | Moritz Friesenhausen, Wiebke Herr, Gregor Horstkemper, Laurin Liebetrau | Recherchieren nach Fachliteratur und Forschungsdaten: KI-Tools und Fachinformations-Angebote im Vergleich | 26.11.2026 10:30 – 12:00 Uhr | https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/66906998770 Meeting passcode: 5qzL#0 Gesche Wahlen, Anne Voigt, Marina Lemaire | Wissen publizieren, vernetzen, teilen – digitale Enzyklopädien und Wissensportale in den historischen Disziplinen | 03.12.2026 14:00 – 15:30 Uhr | Infos und Anmeldung: https://www.open-encyclopedia-system.org/oes-community/events/oes-workshop-praxislabor-2026.html * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: apurschwitz (11. Mai 2026). Das Praxislabor 2026 auf einen Blick. _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 11. Mai 2026 von https://digigw.hypotheses.org/7481 * * * * * * * *

Auch 2026 heißt es wieder: ausprobieren, klicken, tüfteln. In bewährter Tradition lädt die AG Digitale Geschichtswissenschaft im Verband der Historikerinnen und Historiker Deutschlands zum **Praxislabor** ein – mit jeder Menge **Hands-on-Workshops** rund um digitale Methoden in den Geschichtswissenschaften. **Worum geht’s?** Ganz einfach: digitale Tools nicht nur kennenlernen, sondern wirklich anwenden. Hier ist Platz für alle, die Lust haben, historische Forschung mit digitalen Ansätzen zu verbinden. Das Praxislabor versteht sich als Spielwiese und Lernraum zugleich: Methoden ausprobieren, Tools testen, neue Entwicklungen entdecken. Besonders im Fokus stehen diesmal **niedrigschwellige Einstiegsangebote**. Denn klar ist: Digitale Methoden verändern nicht nur unsere Werkzeuge, sondern auch die Art, wie wir forschen, fragen und denken. Damit der Zugang dazu nicht einer kleinen Expert:innenrunde vorbehalten bleibt, setzt das Praxislabor gezielt auf Grundlagen, Orientierung und den Abbau von Berührungsängsten. Gerade Studierende und Einsteiger:innen profitieren davon: Sie bekommen einen Überblick im oft unübersichtlichen DH-Dschungel, lernen zentrale Begriffe kennen und können erste praktische Erfahrungen sammeln – auch ganz ohne Vorkenntnisse. Das **Ziel** : Lust auf mehr machen, Sicherheit im Umgang mit digitalen Methoden vermitteln und langfristig die Digital Humanities fest in der Geschichtswissenschaft verankern. Geplant sind zehn interaktive Online-Workshops à 90 Minuten – praxisnah, verständlich und mit viel Raum zum Ausprobieren und Nachfragen. Klingt gut? _Dann Augen offen halten – das Praxislabor 2026 kommt!_ Wer| Was| Wann| Wo ---|---|---|--- Olaf Simons| Wikibase konstruktiv nutzen, vom eigenen Projekt zur Kooperation| 07.05.2026 20:00 – 21:30 Uhr| Anne Klammt| Recogito – Gemeinsames semantisches Annotieren im Browser| 21.05.2026| Tim Schubert, Sophie Döring, Felix Köther, Anne Purschwitz| “Wer weiß schon wo?” – Eine Einführung zur Identifikation, Erfassung und Systematisierung von historischen Ortsdaten| 11.06.2026 13:30 – 15:00 Uhr| Katrin Moeller| Historische Karten mit Qgis erstellen und publizieren. Digitaler Workshop| 25.06.2026| Werner Scheltjens| Komplexe Workflows intuitiv gestalten: Einstieg in das Visual Programming Tool Orange Data Mining| 09.07.2026| Stephanie Nitsche| Schnittstellenabfragen bibliografischer Daten am Beispiel der SRU-Schnittstelle der Deutschen Nationalbibliothek| 15.10.2026| Daniel Erdmann, Denise Löwe| Text Mining im Forschungsprozess: Von der digitalen Quelle zur historischen Textanalyse| 29.10.2026| Michael Thoß| IDOHIST: Digitale Dokumentation und Visualisierung raumbezogener Daten und damit verbundener Unsicherheiten| 12.11.2026| Moritz Friesenhausen, Wiebke Herr, Gregor Horstkemper, Laurin Liebetrau| Recherchieren nach Fachliteratur und Forschungsdaten: KI-Tools und Fachinformations-Angebote im Vergleich| 26.11.2026 10:30 – 12:00 Uhr| Gesche Wahlen, Anne Voigt, Marina Lemaire| Wissen publizieren, vernetzen, teilen – digitale Enzyklopädien und Wissensportale in den historischen Disziplinen| 03.12.2026| * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: apurschwitz (13. April 2026). Das Praxislabor 2026 steht in den Startlöchern! 🚀. _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 13. April 2026 von https://digigw.hypotheses.org/7382 * * * * * * * *

Unser kleines Praxislabor mit Ausblick  bietet einen ansprechenden Arbeitsplatz für einen zahntechnischen Künstler (m/w/d). Wir bieten ein Arbeitsklima mi

In bewährter Tradition richtet die AG Digitale Geschichtswissenschaft im Verband der Historikerinnen und Historiker Deutschlands auch 2026 wieder ein Praxislabor mit Hands-on-Workshops aus. Das Praxislabor dient der Weiter- und Fortbildung im Bereich der digitalen Arbeitsweisen in den historischen arbeitenden Geisteswissenschaften und soll die Anwendung von Software und digitalen Methoden praxisnah vermitteln. Angesprochen werden können allgemein Interessierte ebenso wie Spezialist:innen, die sich mit Themen der digitalen Geschichtswissenschaft, Quellenverarbeitung und -präsentation befassen. Das Praxislabor möchte eine Plattform sein, um Tools praktisch zu erkunden, Methoden hinsichtlich ihrer Anwendung und Analysefähigkeit kennenzulernen und aktuelle Entwicklungen bekannt zu machen. Digitale Methoden verändern nicht nur Werkzeuge, sondern auch Forschungslogiken, Fragestellungen und Kompetenzen. Ohne niedrigschwellige Einstiegsangebote bleibt der Zugang zu diesen Methoden jedoch häufig einer kleinen, bereits spezialisierten Gruppe vorbehalten. Aus diesem Grund möchte die AG im Jahr 2026 einen Schwerpunkt auf einführende Angebote und auf die Vermittlung von Grundlagen des digitalen Arbeitens legen, um so die nachhaltige Verankerung der Digital Humanities (DH) in den Geschichtswissenschaften zu stärken. Gerade für Studierende und Anfänger:innen sind Einführungen essenziell, um: * **Orientierung** im vielfältigen und oft unübersichtlichen Feld der DH zu gewinnen, * **Grundbegriffe, Konzepte und Denkweisen** zu verstehen, bevor spezialisierte Methoden erlernt werden, * **Schwellenängste** gegenüber Technik, Daten und Programmierung abzubauen sowie * digitale Kompetenzen als **integralen Bestandteil historischer Forschung** wahrzunehmen und nicht als Zusatzwissen. Darüber hinaus fördern Grundlagenworkshops die Öffnung der Digital Humanities für eine breite Community. Sie tragen dazu bei, soziale und akademische Zugangshürden zu reduzieren, interdisziplinäre Anschlussfähigkeit zu schaffen und eine inklusive, vielfältige DH-Praxis zu unterstützen. Ein fundierter Einstieg ist somit Grundlage und Voraussetzung für langfristige Kompetenzentwicklung, kritische Methodenreflexion und eine nachhaltige Integration digitaler Ansätze in Forschung und Lehre. **Ziel des Praxislabors** Die Workshops sollen: * grundlegende Konzepte, Methoden und Arbeitsweisen der DH vermitteln, * einen niedrigschwelligen, verständlichen und praxisnahen Einstieg ermöglichen, * Berührungsängste gegenüber digitalen Methoden abbauen, * zur selbstständigen Weiterbeschäftigung mit DH-Themen befähigen. **Zielgruppe** Die Workshops richten sich ausdrücklich an: * Studierende (insbesondere im Bachelorstudium), * DH-Anfänger:innen ohne oder mit geringen Vorkenntnissen, * historisch arbeitende Wissenschaftler:innen, die digitale Methoden kennenlernen möchten, * allgemein Interessierte aus den Geistes- und Kulturwissenschaften. Vorkenntnisse in Programmierung oder digitalen Methoden sollen **nicht** vorausgesetzt werden. **Format** Das Praxislabor der AG Digitale Geschichtswissenschaft bündelt ausgewählte Angebote und macht sie in der Community bekannt. Die Organisation der Workshops (Vorbereitung; Verwaltung von Anmeldungen; Durchführung; ggf. Nachbereitung) erfolgt im Prinzip in Eigenregie durch die Anbietenden. Bei organisatorischen Fragen stehen wir den Interessierten gerne zur Verfügung. Die Workshops sollen didaktisch klar strukturiert, interaktiv und praxisorientiert sein. Willkommen sind Formate, die theoretische Einführungen mit praktischen Übungen kombinieren und Raum für Fragen und Diskussionen bieten. Es stehen 10 Online-Veranstaltungen im Umfang von jeweils 90 Minuten zur Verfügung. Wir streben eine Veranstaltung an, die am Donnerstagnachmittag oder -abend stattfindet. Vorgesehen ist die Vorlesungszeit im Sommer- und Wintersemester bis Mitte Dezember. **Mögliche Termine im Sommersemester:** 09.04.26; 16.04.26; 23.04.26; 07.05.26; 21.05.26; 28.05.26; 11.06.26; 18.06.26; 25.06.26; 02.07.26 und 09.07.26. **Mögliche Termine im Wintersemester:** 15.10.26; 22.10;26; 29.10.26; 05.11.26; 12.11.26; 19.11.26; 26.11.26; 03.12.26; 10.12.26 und 17.12.26. Interessent:innen, die einen solchen Workshop anbieten möchten, sind herzlich eingeladen, sich bis zum 28.02.2026 über das folgende Formular zu melden: **Folgende Angaben werden benötigt:** * Titel des Workshops * Beantragende Person(en) und Institution(en) * thematische Schlagwörter (max. 5) * prägnante Beschreibung (max. 1000 Zeichen) * angestrebte Zielgruppe (max. 150 Zeichen) * Ablaufplan (max. 1000 Zeichen) * Link zur Webseite für weitere Informationen (ggf. Anmeldung) * Kontakt-E-Mail * Beitragsbild (jpg, png) + Angabe der Bildrechte * mehrere Terminvorschläge aus der Liste (mindestens 3) Die Entscheidung über das Programm (Auswahl) sowie die zeitliche Organisation des Ablaufplans erfolgt bis Mitte März 2026. Bei Rückfragen können Sie sich gerne an die Organisator:innen des Praxislabors wenden. * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: apurschwitz (22. Januar 2026). Call for Participation: Praxislabor 2026 der AG Digitale Geschichtswissenschaft. _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 22. Januar 2026 von https://digigw.hypotheses.org/7273 * * * * * * * *

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Dr. König, Mareike; Dr. Stockhausen, Ulrike (Deutsches Historisches Institut Paris; Max Weber Stiftung) 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 18.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 08:30-10:10 🙋‍♀️ Wir bitten um Anmeldung **bis zum 15.09.2025** unter blogs@maxweberstiftung.de. 🎯**Zielgruppe:** Forschende mit Interessen an Wissenschaftskommunikation 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:** https://redaktionsblog.hypotheses.org/8679 #### Beschreibung Im Internet schreiben ist leicht. Aber so schreiben, dass die Texte tatsächlich gelesen werden? Schon deutlich schwerer! Dabei können gute Artikel in Wissenschaftsblogs mehrere Hundert Leser:innen erreichen, mitunter sogar mehrere Tausend. Wir zeigen, wie Forschende ihre Gedanken und Erkenntnisse in Wissenschaftsblogs so präsentieren können, dass sie tatsächlich (zu Ende) gelesen werden. Der Workshop ist in zwei Teile gegliedert: Im ersten Teil vermitteln wir praktische Schreib-Tipps und setzen sie direkt um. Wie nutze ich Absätze sinnvoll? Worin unterscheidet sich das Schreiben von Texten für das Internet vom Schreiben von Texten für gedruckte Publikationen? Welche Rolle spielen Abbildungen? Wie setze ich Chatbots sinnvoll für die Textproduktion ein? Teilnehmende werden gebeten, dafür einen eigenen Text (max. 3000 Wörter) mitzubringen. Im zweiten Teil des Workshops widmen wir uns der technischen Seite des Schreibens im Internet: In eigenen Schulungsblogs lernen die Teilnehmenden, aus ihrem überarbeiteten Text einen wissenschaftlichen Blogbeitrag zu machen. #### Ablauf Vorstellung & Ziele (5 Min.) Impulse zum Schreiben fürs Internet und Austausch (30 Min.) Arbeit an den Texten (30 Min.) Kurze Einführung in WordPress (15 Min.) Einstellen der Texte & Multimedia (15 Min.) Abschlussrunde (5 Minuten) * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Schreiben fürs Internet: Wie schreibe ich Texte, die gelesen werden?” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 25. August 2025 von https://doi.org/10.58079/147r9 * * * * * * * *

🗣️ Workshopverantwortliche: Dr. König, Mareike; Dr. Stockhausen, Ulrike (Deutsches Historisches Institut Paris; Max Weber Stiftung) 🚩 Ort: Historikertag 2025, Universität Bonn, Senatssaal (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 Datum: 18.09.2025 ⌚ Uhrzeit: 08:30-10:10 🙋‍♀️ Wir bitten um Anmeldung bis zum 15.09.2025 unter blogs@maxweberstiftung.de. 🎯Zielgruppe: Forschende mit Interessen an Wissenschaftskommunikation 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen … „Praxislabor 2025: “Schreiben fürs Internet: Wie schreibe ich Texte, die gelesen werden?”“ weiterlesen

🗣️ Workshopverantwortliche: Schneider, Daniela (Universität Freiburg) 🚩 Ort: Historikertag 2025, Universität Bonn, Senatssaal (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 Datum: 17.09.2025 ⌚ Uhrzeit: 08:30-10:1...

🗣️ Workshopverantwortliche: Dr. König, Mareike; Dr. Stockhausen, Ulrike (Deutsches Historisches Institut Paris; Max Weber Stiftung) 🚩 Ort: Historikertag 2025, Universität Bonn, Senatssaal (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 Datum: 18.09.2025 ⌚ Uhrzeit: 08:30-10:10 🙋‍♀️ Wir bitten um Anmeldung bis zum 08.09.2025 unter blogs@maxweberstiftung.de. 🎯Zielgruppe: Forschende mit Interessen an Wissenschaftskommunikation 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen … „Praxislabor 2025: “Schreiben fürs Internet: Wie schreibe ich Texte, die gelesen werden?”“ weiterlesen

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Alt, Niklas (Hessisches Institut für Landesgeschichte; FOSSGIS e.V. 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 18.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 14:00-15:40 🎯**Zielgruppe:** Anfänger:innen; Wissenschaftler:innen; Studierende; QGIS-Fortgeschrittene 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:**https://georef-qgis.oshistory.eu/ #### Beschreibung Im Workshop werden die Grundlagen der Georeferenzierung historischer Karten in QGIS vermittelt. Der Workshop unterteilt sich in drei Kapitel, deren Inhalte zunehmend komplexer werden: 1. im ersten Kapitel wird an das Georeferencer Plugin herangeführt und das Verfahren über an physischen Objekten orientierten Ground-Control-Points vorgestellt 2. Im zweiten Kapitel wird darauf aufbauend die Referenzierung über die auf vielen Karten vorhandenen Koordinateneckwerte erläutert 3. Im dritten Kapitel wird vermittelt, wie ein Verständnis von Projektionen die Georeferenzierungsarbeit massiv vereinfacht. #### Ablauf 10 Minuten Einführung, Vorstellung QGIS, Georeferenzierer Plugin 40 Minuten: Kapitel 1 20 Minuten: Kapitel 2 20 Minuten: Kapitel 3 10 Minuten: Abschlussdiskussion und Ausblick * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Historische Karten mit QGIS georeferenzieren” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 26. Juni 2025 von https://digigw.hypotheses.org/6410 * * * * * * * *

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Beck, Clemens; Mitschunas, Johannes 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 18.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 16:00-17:40 🎯**Zielgruppe:** Historiker:innen; Digital Humanists; Interessierte an Datenmodellierung; Forschende (digitale Methoden) 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:**https://hisqu.de #### Beschreibung In diesem Workshop stellen wir einen iterativen Workflow zur Datenmodellierung teilweise strukturierter historischer Quellen – etwa Regesten oder Steuerlisten – vor, den wir im DFG-Projekt “Forschungsdateninfrastruktur Historische Quellen (HisQu)” entwickeln. Im Zentrum steht die systematische Annotation zentraler Informationseinheiten (z. B. Personen, Orte, Ereignisse), die als Grundlage für eine weiterführende semantische Modellierung und Ontologieentwicklung dient. Gemeinsam mit den Teilnehmenden arbeiten wir anhand des Repertorium Germanicum an einem praktischen Beispiel. Dabei zeigen wir, wie Annotationsrichtlinien entwickelt und angepasst werden, wie moderne NER-Tools mit Unterstützung von Language Models (LLMs) in den Forschungsprozess integriert werden können und wie die Qualität der Annotationen mithilfe des Tools INCEpTION kuratiert und bewertet wird. Die Ergebnisse dieser Kuration fließen anschließend wieder in den Workflow ein – sowohl in Form von veränderten Richtlinien als auch als Few-Shot-Beispiele für die LLM-gestützte Annotation. Der Workshop richtet sich an alle, die sich für digitale Methoden zur strukturierten Erfassung und Analyse historischer Texte interessieren. #### Ablauf 10 Minuten Begrüßung, Einführung 20 Minuten Vorstellung des Datensatzes verbunden mit Einführung in grundlegende Kenntnisse des Programms SPSS 20 Minuten, Arbeit mit bivariaten Analysen und deskriptive Analyseformen 30 Minuten, Arbeit mit multivariaten Analysen 10 Minuten, Auswertung und Zusammenfassung * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Effiziente Datenmodellierung durch systematische & LLM gestützte Annotationsrichtlinienentwicklung und Entitätenauszeichnung” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 26. Juni 2025 von https://digigw.hypotheses.org/6431 * * * * * * * *

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Simons, Olaf (Datenzentrum Sachsen-Anhalt, MLU Halle-Wittenberg) 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 17.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 16:00-17:40 🎯**Zielgruppe:** Historiker:innen 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:**https://database.factgrid.de/wiki/FactGrid:Workshop,_Bonn_2025 #### Beschreibung So viel Freiheit sie auch verspricht, aber die “eigene” Datenbank bringt einen in ganz eigene Abnhängigkeiten: Wer hilft einem bei ihrer Einrichtung? Wer bringt sie ans Netz und hält sie dort dauerhaft am leben? Die Alternative ist es, den eigenen Datenbbestand in ein kollekties Forschungsrepositorum einzubringen und nun die eigene Forschung in diesem sichtbar zu machen. FactGrid bietet das mit der Wikidata-Technologie Wikibase an, doch wirft das ganz eigene – interessante – Probleme auf: Ich sollte nicht bereits bestehende Objekte noch einmal anlegen – das erspart durchaus Arbeit, ich baue auf dem Forschungsstand auf. Aber wie bewerkstellige ich nun Abgleich meiner mit den bestehenden Daten? Der Workshop gibt Einblicke in die Datenintegration und die mit ihr Hand in Hand gehende Datenauswertung. #### Ablauf Wer selbst Daten eingeben möchte, benötigt ein Nutzer-Konto, das im Vorfeld zu generieren ist (Anfrage mit Kontaktinformationen für die Nutzerseite bitte dazu vor dem 15. 9. 2025 an olaf.simons@pierre-marteau richten) Ablauf: Begrüßung (5 Minuten) Orientierung auf der Nutzeroberfläche (15 Minuten) Arbeit mit Tabellendaten (50 Minuten) Daten nutzen: Der QueryService (30 Minuten) * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Daten in die Forschungslage einbringen: Eine kleine Einführung in Wikibase und FactGrid” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 26. Juni 2025 von https://digigw.hypotheses.org/6396 * * * * * * * *

🗣️ **Workshopverantwortliche:** Schneider, Daniela (Universität Freiburg) 🚩 **Ort:** Historikertag 2025, **Universität Bonn, Senatssaal**(Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn) 📆 **Datum:** 17.09.2025 ⌚ **Uhrzeit:** 08:30-10:10 🙋‍♀️ Für eine bessere Planbarkeit bitten wir Sie um eine verbindliche **Anmeldung zum Workshop bis zum 10.09.25** unter folgendem Link: https://terminplaner6.dfn.de/en/p/8616d5ca3e4857a9f7b89dfa55e0d96e-1280673 🎯**Zielgruppe:** Alle 💻Für den praktischen Teil benötigen Sie einen Laptop. 🌍**Weitere Informationen:** https://training.galaxyproject.org/training-material/topics/digital-humanities/tutorials/text_mining_chinese/tutorial.html #### Beschreibung Der Einstieg in die Digital Humanities konfrontiert Forschende häufig mit hohen Softwarekosten, fehlenden Programmierkenntnissen und beschränkten Rechenressourcen. Wie kann effiziente und gute wissenschaftliche Praxis mit gutem Forschungsdatenmanagement gelingen? Unser Workshop stellt die Open-Source-Plattform Galaxy vor, die diesen Herausforderungen begegnet. Am Beispiel eines Textvergleichs chinesischer Zeitungen lernen die Teilnehmenden, wie die Analyseplattform Galaxy, ursprünglich für die Lebenswissenschaften entwickelt, Forschung in den Digital Humanities ohne Programmierkenntnisse unterstützt. Statt eines zeitintensiven manuellen Vergleichs der Texte wird im Workshop gezeigt, wie Unterschiede in den Texten automatisch in der Plattform extrahiert werden können. Sofern gewünscht, sind die (Teil-)Ergebnisse der Analyse und der Ablauf (Workflow) mit wenigen Klicks teilbar oder mit anderen Parametern wiederholbar, was FAIRes Forschungsdatenmanagement erleichtert. Der Workshop bietet einen Einstieg, nach dem die Forschenden die Plattform für ihre eigenen Analysen nutzen können. Neben Textanalysen sind auch zahlreiche Programme zur Analyse von Bildern oder Audiodateien verfügbar. Durch das Baukastenprinzip bietet Galaxy breites Anwendungspotenzial über verschiedene Fachbereiche hinweg. #### Ablauf 15 Min Begrüßung, Einführung in Galaxy 60 Min Schritt für Schritt Anleitung des Tutorials zum Textvergleich 15 Min Abschluss, Bedarfsabfrage für weitere Tools/Workflows * * * OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren: Marina Lemaire (26. Juni 2025). Praxislabor 2025: “Galaxy: Die Open-Source-Plattform als Einstieg in Digital Humanities und Forschungsdatenmanagement” _Digitale Geschichtswissenschaft_. Abgerufen am 26. Juni 2025 von https://digigw.hypotheses.org/6292 * * * * * * * *