#Trendmonitor
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🚨 Was bremst die PR am stärksten aus? Im aktuellen PR-Trendmonitor haben wir Kommunikationsprofis gefragt, was ihren Einfluss einschränkt. Ganz vorne liegen Informationsflut und sinkende Aufmerksamkeit. Alle Ergebnisse & Einordnungen gibt es im #naBlog 👇 www.newsaktuell.de/blog/pr-tren...
Unter Druck: Was die Wirkungsmacht der PR am stärksten ausbremst
Informationsflut und sinkende Aufmerksamkeit schränken den Einfluss von PR am stärksten ein, so der PR-Trendmonitor. Jetzt Einordnung auf dem Blog lesen.
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October 14, 2026 at 6:22 AM
bildungsserver.bsky.social
Die Telekom-Stiftung hat ihren zweiten Trendmonitor „ #KI in der #Bildung“ veröffentlicht. Analysiert wurden 258 KI-Anwendungen, 81 Expert:innen aus Schulpraxis, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft befragt sowie ein Blick auf den Stand in China geworfen.
www.telekom-stiftung.de/projekte/tre...
Trendmonitor KI in der Bildung Orientierung in einem dynamischen Feld. Überblick über aktuelle Entwicklungen Handlungsempfehlungen für Entscheider*innen Foto: Der "Trendmonitor KI in der Bildung" liegt auf einem Schreibtisch. Eine Hand blättert. Phil Dera
September 23, 2026 at 2:53 PM
claudia-sophie.bsky.social
#blueLZ #lernenmitKI
Trendmonitor KI in der Bildung – Deutsche Telekom Stiftung
www.telekom-stiftung.de
September 23, 2026 at 4:38 PM
deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy
Die @DFKI hat ihren zweiten Trendmonitor „KI in der Bildung“ veröffentlicht. Erarbeitet wurde er vom @DFKI und dem mmb Institut. Für den Trendmonitor wurden 258 KI-Anwendungen analysiert, 81 Expert:innen aus Schulpraxis, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft befragt sowie ein Blick auf den Stand […]
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bildung.social
September 23, 2026 at 2:48 PM
bildungsklick.de
Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht heute aktuellen #Trendmonitor KI in der #Bildung: #Schulen in Deutschland stehen immer mehr #KI-Anwendungen zur Verfügung. Vor allem das Angebot aus dem deutschsprachigen Raum ist im vergangenen Jahr stark gewachsen.

bildungsklick.de/schule/detai...
Neuer Trendmonitor KI in der Bildung erschienen
Den Schulen in Deutschland stehen immer mehr KI-Anwendungen zur Verfügung. Vor allem das Angebot aus dem deutschsprachigen Raum ist im vergangenen Jahr stark gewachsen. Das ist eines der Ergebnisse de...
bildungsklick.de
September 23, 2026 at 7:43 AM
bildungsklick.de
„KI wird nicht automatisch zu mehr #Bildungsgerechtigkeit führen. Sie kann und wird auch keine #Lehrkraft und keine Beziehungsebene ersetzen können“, betont Tomi Neckov vom #VBE anlässlich des aktuellen „Trendmonitor 2026 – #KI in der #Bildung“ der Telekom-Stiftung.

bildungsklick.de/schule/detai...
KI in der Bildung: Schulen stärken, damit aus der Chance kein Rückschritt wird
„KI wird nicht automatisch zu mehr Bildungsgerechtigkeit führen. Sie kann und wird auch keine Lehrkraft und keine Beziehungsebene ersetzen können“, betont Tomi Neckov, Bundesvorsitzender des Verbandes...
bildungsklick.de
September 23, 2026 at 9:14 AM
hh-news.bsky.social
PR-Trendmonitor: Sprachgewandtheit und Multitasking wichtigste PR-Superkräfte - SZ.de https://pressemitteilungen.sueddeutsche.de/news-aktuell-gmbh-6335968
PR-Trendmonitor: Sprachgewandtheit und Multitasking wichtigste PR-Superkräfte - SZ.de
PR-Trendmonitor: Sprachgewandtheit und Multitasking wichtigste PR-Superkräfte
pressemitteilungen.sueddeutsche.de
August 20, 2026 at 4:41 AM
newsaktuell.de
🦸‍♀️ PR-Superkräfte im Check: Sprachgewandtheit 44 % und Multitasking 43 % führen das Ranking an – das zeigt der aktuelle PR-Trendmonitor von news aktuell & P.E.R. Agency. Weniger verbreitet: Zeitdehnung bei Deadlines 11 % und ein Spamfilter-Schutzschild 5 %
👉 www.newsaktuell.de/blog/pr-tren...
Superkräfte in der PR: Welche Fähigkeiten Kommunikationsprofis brauchen
Welche PR-Superkräfte beherrschen Kommunikationsprofis? Der PR-Trendmonitor zeigt, was den Arbeitsalltag in Agenturen und Unternehmen wirklich prägt.
www.newsaktuell.de
August 19, 2026 at 6:52 AM
archivtextundblog.bsky.social
MT @EdwardsMonty: MMB Learning Delphi 2014
Weiterbildung und Digitales Lernen heute und in drei Jahren. http://www.mmb-institut.de/mmb-monitor/trendmonitor/MMB-Trendmonitor_2014_II.pdf (PDF, 18 S.)
November 29, 2024 at 1:03 PM
klimakatastroph.bsky.social
Der globale Temperatur Trendmonitor zeigt wie sich die Einschätzung ab wann wir das 1,5°C-Limit überschreiten verändert. Im Feb 2024 war dies noch für März 2031 geschätzt worden. Im Feb 2025 ist es bereits Feb 2029. 18 Monate früher.
#Klimakrise

Link: apps.climate.copernicus.eu/global-tempe...
Bild zeigt den globalen Temperatur Trendmonitor von Copernicus ab wann das 1,5°C-Limit überschritten wird.
March 15, 2025 at 5:57 PM
bildungsklick.de
Angesichts der aktuell veröffentlichten Ergebnisse des #Trendmonitor Spezials „Regelwerke zu KI an Schulen“ der Deutschen Telekom Stiftung fordert der Vorsitzende des Verbandes #Bildung und Erziehung klare, nachvollziehbare und einheitliche #Regelungen.

bildungsklick.de/schule/detai...
VBE-Chef warnt: „So wird der Einsatz von KI verhindert“
Angesichts der aktuell veröffentlichten Ergebnisse des Trendmonitor Spezials „Regelwerke zu KI an Schulen“ der Deutschen Telekom Stiftung fordert der Vorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (V...
bildungsklick.de
March 11, 2026 at 10:34 AM
bildungsklick.de
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht den #Trendmonitor Spezial „Regelwerke zu KI an Schulen“ mit einem systematischen Überblick über rechtliche #Rahmenbedingungen für #KI in der Schule und Empfehlungen für notwendige Verbesserungen.

bildungsklick.de/schule/detai...
Trendmonitor Spezial: Regelungen zur schulischen KI-Nutzung im Überblick
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht den Trendmonitor Spezial „Regelwerke zu KI an Schulen“ mit einem systematischen Überblick über rechtliche Rahmenbedingungen für KI in der Schule und Empfeh...
bildungsklick.de
March 11, 2026 at 10:32 AM
bildungsklick.de
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine Markt-, Potenzial- und #Trendanalyse zur Nutzung von #KI in Schulen. Die Schulen in Deutschland können für Organisation und #Unterricht inzwischen deutlich mehr Anwendungen auf KI-Grundlage nutzen.

bildungsklick.de/bundeslaende...
Erster Trendmonitor KI in der Bildung erscheint
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine umfassende Markt-, Potenzial- und Trendanalyse zur Nutzung von KI in Schulen.
bildungsklick.de
September 11, 2025 at 7:57 AM
solarwatt.de
61 % der Deutschen würden ihre Heizung am liebsten durch eine Wärmepumpe + PV ersetzen – so der Energie-Trendmonitor 2025 von STIEBEL ELTRON.

Fast 75 % vertrauen dabei auf das lokale Fachhandwerk.

Die Energiewende braucht nicht nur Technik – sondern Menschen, die sie möglich machen. 🔧☀️
June 27, 2025 at 12:18 PM
pressewelle.de
ARAG veröffentlicht den "Trendmonitor Recht 2025" #Unternehmen #Wirtschaft #Finanzen
ARAG veröffentlicht den "Trendmonitor Recht 2025"
Rechtsschutzfälle zeigen: Konflikte um Arbeit und Wohnen nehmen massiv zu
dlvr.it
April 16, 2026 at 10:22 AM
rheinruhr24.bsky.social
Kaum Bewegung bei den Gehältern, aber auch kein großer Frust: In der Kommunikationsbranche entwickeln sich die Einkommen wenig, insbesondere in PR-Agenturen steht die Zeit still, wenn es um Gehaltserhöhungen geht.
<a href="https://rheinruhr24.de/pr-trendmonitor-2026-kaum-bewegung-bei-den-gehaeltern/" class="hover:underline text-blue-600 dark:text-sky-400 no-card-link" target="_blank" rel="noopener" data-link="bsky">https://rheinruhr24.de/pr-trendmonitor-2026-kaum-bewegung-bei-den-gehaeltern/
April 15, 2026 at 5:15 PM
ki-news.bsky.social
Chatbots und KI-Lernassistenten: Platz Eins im digitalen Lernen – Mmb Learning Delphi verzeichnet eine Trendstudie für die berufliche Bildung. Sprachmodelle gewinnen f for Bildungszwecke weiterhin an Relevanz. Chatbots/Lernassistenten dominieren ChatGPT für B... https://tinyurl.com/278rxsqf #Chatbot
mmb Learning Delphi Trendstudie 2025 | erwachsenenbildung.at
Der Trendmonitor zur betrieblichen Bildung gibt Aufschluss über aktuelle und zukünftige Trends.
erwachsenenbildung.at
June 20, 2025 at 8:28 AM
xavierstuder.bsky.social
IA: la qualité et l’humain contre le déferlement de contenus!

Plus de la moitié des professionnels de la communication redoutent un raz-de-marée de contenus générés par l’intelligence artificielle (IA) dans les médias, les réseaux sociaux et les divertissements. C’est ce que révèle le…
IA: la qualité et l’humain contre le déferlement de contenus!
Plus de la moitié des professionnels de la communication redoutent un raz-de-marée de contenus générés par l’intelligence artificielle (IA) dans les médias, les réseaux sociaux et les divertissements. C’est ce que révèle le PR-Trendmonitor 2025, une enquête menée auprès de 276 spécialistes de la communication. La qualité comme seule solution!
www.xavierstuder.com
November 13, 2025 at 4:52 AM
marioxyz.bsky.social
hmm
Kreisdiagramm mit dem Titel „Attraktivste Parteien für 14- bis 29-Jährige in Österreich“. Die Umfrage zeigt: FPÖ 17,9 %, Bierpartei 15,6 %, SPÖ 10,3 %, Grüne 8,0 %, NEOS 7,9 %, ÖVP 6,6 %, KPÖ 4,2 %, Team HC und Strache je 0,9 %, andere 0,9 %. 27,7 % der Befragten geben „weiß nicht“ an. Quelle: Jugend-Trendmonitor von Marketagent, n = 2.192.
July 4, 2026 at 8:45 AM
hartificial.de
Handlungsempfehlungen des "Trendmonitor KI in der Bildung" der Telekom Stiftung

www.telekom-stiftung.de/sites/defaul...

#LernenmitKI
Handlungsempfehlungen Der Markt für KI in der Bildung ist und bleibt dynamisch. Selbst Expertinnen und Experten fällt es nicht immer leicht, eindeutige Trends vorherzusehen. Aus den Ergebnissen dieses ersten Trendmonitors KI in der Bildung hat die Deutsche Telekom Stiftung einige zentrale Eckpunkte und Empfehlungen für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) an Schulen formuliert: Der Einsatz von KI-Agentensystemen an Schulen zeichnet sich als ein technologischer Trend ab. Diese komplexen Systeme werden das Lehren, Lernen und Prüfen in Zukunft weitaus umfassender begleiten und unterstützen können. ― KI-Agentensysteme, die speziell für die schulische Bildung konzipiert und am Markt verfügbar sind, werden nicht mehr lange auf sich warten lassen. Deutsche und europäische Anbieter von Bildungstechnologien sind gefordert, eine Führungsrolle im internationalen Wettbewerb einzunehmen. ― Bei der Entwicklung sollten sich die Anbieter auf vorhandene wissenschaftliche Erkenntnisse zur Lernwirksamkeit stützen und gemeinsam mit der Bildungswissenschaft zum weiteren Erkenntnisgewinn beitragen. Dazu sollte die Bildungswissenschaft die Einführung von KI-Agentensystemen an Schulen begleiten und evaluieren. KIkann das Lernen für Kinder und Jugendliche personalisierter und individualisierter gestalten – insbesondere mit Technologien wie Intelligenten Tutoringsystemen oder KI-Agentensystemen. Darin könnte eine große Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit liegen. ― Die Bildungsforschung muss sich stärker den Potenzialen des adaptiven Lernens mit KI widmen und untersuchen, ob – und wie – der Einsatz von KI wirklich zu mehr Bildungsgerechtigkeit führt. ― Damit alle Kinder und Jugendlichen profitieren können, müssen entsprechende KI-Anwendungen auch in allen Schulen zum Einsatz kommen. Dafür müssen alle Länder sorgen, etwa mit Landeslizenzen für geeignete Systeme. KIkann das Lernen für Kinder und Jugendliche personalisierter und individualisierter gestalten – insbesondere mit Technologien wie Intelligenten Tutoringsystemen oder KI-Agentensystemen. Darin könnte eine große Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit liegen. ― Die Bildungsforschung muss sich stärker den Potenzialen des adaptiven Lernens mit KI widmen und untersuchen, ob – und wie – der Einsatz von KI wirklich zu mehr Bildungsgerechtigkeit führt. ― Damit alle Kinder und Jugendlichen profitieren können, müssen entsprechende KI-Anwendungen auch in allen Schulen zum Einsatz kommen. Dafür müssen alle Länder sorgen, etwa mit Landeslizenzen für geeignete Systeme. Schulen brauchen Gestaltungsspielräume, um KI-Anwendungen auszuprobieren, für sich weiterzuentwickeln und damit experimentieren zu können. ― Die Länder müssen die Bedingungen für diese Gestaltungsspielräume schaffen und eine adäquate Begleitung der Schulen durch Fachreferate der Ministerien, Schulbetreuende der Landesinstitute und die entsprechenden Schulaufsichten sicherstellen. Die für den Trendmonitor befragten Expertinnen und Experten äußern häufig die Befürchtung, dass Schüler:innen durch die Nutzung der neuen technologischen Möglichkeiten Fertigkeiten wie das Schreiben längerer Texte verlieren (Deskilling). ― Die Länder müssen die Curricula an die Empfehlungen der Kultusministerkonferenz anpassen, die nahelegt, KI-Kompetenzen in allen Fächern, Klassenstufen und Schulformen zu vermitteln, sodass Schulen und Lehrkräfte diese umsetzen können. Denn nur mit mehr informatorischer (Grund-)Bildung und Medienkompetenz können Schüler:innen reflektiert mit KI-Anwendungen umgehen. Dabei müssen die Länder auch die in den Fächern vermittelten Kompetenzen in den Blick nehmen und neu bewerten. Lehrkräfte sind nicht nur bei der Kompetenzvermittlung, sondern auch beim eigenen Kompetenzerwerb stark gefordert. ― Die Länder müssen angehende und im Beruf stehende Lehrkräfte noch intensiver dabei unterstützen, Kompetenzen für das Unterrichten mit und über KI zu erwerben. Das könnte über kontinuierliche und verpflichtende Aus- und Fortbildungsangebote geschehen. Das Potenzial von KI, das System Schule effizienter zu organisieren und zu verwalten und damit Lehrkräfte und Schulleitungen zu entlasten, wird bei Weitem nicht ausgeschöpft. ― Die Expertinnen und Experten des Trendmonitors schätzen den Nutzen von KIAnwendungen zur Unterstützung, etwa der Schulverwaltung, als groß ein. Die Bildungswirtschaft sollte die Entwicklung von KI-gestützten Verwaltungssystemen unbedingt vorantreiben. Alle Beteiligten der schulischen Bildung brauchen einen rechtssicheren Rahmen für den Umgang mit KI.
November 6, 2025 at 7:30 AM
beste-id.bsky.social
Nieuwe Trendmonitor volgt maatschappelijke veranderingen:
www.beste-id.nl/nieuws/nieuw...
@tilburg-university.bsky.social
Nieuwe Trendmonitor volgt maatschappelijke veranderingen - Beste-ID
Nieuw onderzoek naar wat mensen echt bezighoudt
www.beste-id.nl
December 3, 2025 at 5:13 PM
internetworldat.bsky.social
Am 17. und 18. September 2025 geht die DMEXCO in Köln erneut über die Bühne unter dem Motto „be bold. move forward.“ Der erste Tag startete unter anderem mit dem „Trendmonitor 2025“, der über die aktuellsten Trends in der Marketingbranche Klarheit schaffen sol
Trendmonitor 2025: Wohin steuert die digitale Marketingbranche?
Am 17. und 18. September 2025 geht die DMEXCO in Köln erneut über die Bühne unter dem Motto „be bold. move forward.“ Der erste Tag startete unter anderem mit dem „Trendmonitor 2025“, der über die aktuellsten Trends in der Marketingbranche Klarheit schaffen sol
internetworld.at
September 18, 2025 at 7:03 AM
fellofish.bsky.social
FelloFish Forum am 12. Mai 2026 um 18 Uhr!

Welche Regelungen für den Einsatz von KI in der Schule gibt es? Und wie gut kennen sich Schulleitungen und Lehrkräfte damit aus? Der aktuelle Trendmonitor Spezial der Deutsche Telekom Stiftung bietet einen Überblick und liefert Empfehlungen für die Praxis.
April 23, 2026 at 6:39 AM
glaschwitz.bsky.social
KI in der beruflichen Bildung - unter- oder überreguliert?

Wie bewerten die Expert:innen der Trendstudie mmb Learning Delphi den Stand der Regulierung von KI in der beruflichen Bildung?

Lesen Sie die Ergebnisse im mmb-Trendmonitor (www.mmb-institut.de/wp-content/u...). #EduSky
Statistik zur Regulierung von KI in der beruflichen Bildung
April 1, 2026 at 12:08 PM