#bildungsinformation
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Small World Problem
218. Prtof. Dr. Marcus Hasselhorn DIPF | Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 219. Prof. Dr. Johannes Hasselhorn Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 220. Julia Hasselhorn Goethe-Universität Frankfurt am Main
May 10, 2025 at 9:00 AM
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Bildungspolitisches Forum 2026
Bildungspolitisches Forum 2026 — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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December 11, 2025 at 3:11 AM
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Comic zum selbstorganisierten Lernen: Darin zeigt ein Roboter SuS auf 65 Seiten, wie sie ihre Lernprozesse strukturieren und kontrollieren können, denn Selbstorganisation ist eine Kernkompetenz fürs digitale Lernen. Als Open Educational Resource kann er für eigene Zwecke angepasst werden. #bluelz
Vom Lern-Muffel zum Lern-Ninja — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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April 2, 2024 at 2:29 PM
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Heute in der Bundespressekonferenz
14:00 Uhr Veröffentlichung des Berichts „Bildung in Deutschland 2024“ Bundesministerin für Bildung und Forschung Bettina Stark-Watzinger Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes und Präsidentin der Kultusministerkonferenz Christine Streichert-Clivot Prof. Dr. Kai Maaz, Sprecher der Autorengruppe und DIPF, Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
June 17, 2024 at 5:30 AM
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Eine studentische Hilfskraft für das Projekt FLINK
Eine studentische Hilfskraft für das Projekt FLINK — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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December 23, 2025 at 10:05 AM
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Warum verlieren Kinder mit dem Schuleintritt oft ihren Wissensdurst? Der Lernforscher Garvin Brod erklärt, wie wichtig individuelle Neugier fürs tiefe Lernen ist – und warum #Schule diese oft ausbremst. #bluelz
„Neugier ist vermutlich der beste Weg des Lernens“ — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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May 15, 2025 at 4:40 PM
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Eine ehemalige Schülerin von mir ist jetzt am DIPF und arbeitet dort an der INCLASS-Studie (Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule). Für die Teilnahme an der Umfrage gibt es einen Gutschein.
Mehr Info: www.dipf.de/de/forschung...
Studie: www.soscisurvey.de/INCLASS_TP3/
#bluelz
INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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July 7, 2024 at 6:24 PM
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Wie lenken uns digitale Lernmittel ab? Neue Studie des Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation beleuchtet, ob uns Tools zur Selbstkontrolle gegen die Ablenkung helfen. Erfahre mehr 👇 #bluelz #edusky
Können Software-Tools helfen, sich beim digitalen Lernen nicht ablenken zu lassen? — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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February 14, 2024 at 8:28 AM
dipfaktuell.bsky.social
Jetzt startet die Veranstaltung "Lern-und Prüfungskultur in Schuleweiterentwickeln: Aber wie?“ von @bertelsmannst.bsky.social und @dipfaktuell.bsky.social
in der Landesvertretung Rheinland-Pfalz in Berlin - u.a. mit Martina Diedrich, Kai Maaz und Eckhard Klieme.
Neun Empfehlungen: bit.ly/43IxYAj
June 16, 2025 at 7:08 AM
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„Der Direktor des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Kai Maaz, sieht zwar auch die Betroffenen, aber vor allem Gesellschaft und Bildungssystem in der Pflicht. Ausgetragen werden dürfe das nicht auf dem Rücken der Kinder und Jugendlichen[…]“ steht da auch.
October 4, 2025 at 6:35 PM
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Prof. Dr. Kai Maaz, Mitglied des WBGU und Geschäftsführender Direktor des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, zur aktuellen WBGU-Lagebeurteilung ‚#Sicherheit – nachhaltig und integriert‘.
Weitere Informationen: www.wbgu.de/lagebeurteil...

#NachhaltigSicher
Foto und Zitat von Prof. Dr. Kai Maaz, Mitglied des WBGU und Geschäftsführender Direktor des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Das Zitat lautet: "Wehrhafte Demokratien brauchen gesellschaftlichen Zusammenhalt."
April 8, 2026 at 10:55 AM
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Wie stark beeinflusst soziale Herkunft den Bildungserfolg – und was lässt sich dagegen tun? Ein neuer Sammelband analysiert Ursachen, Wandel und Perspektiven der Bildungsungleichheit. Hier lesen: #bluelz
Soziale Herkunft als zentraler Faktor für Bildungserfolg – ein Schlüsselthema der Bildungsforschung — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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June 16, 2025 at 3:19 PM
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Das Projekt INCLASS möchte inklusive Bildung für autistische SuS verbessern. Mit einer digitalen Fortbildungsplattform, einem Self-Assessment-Tool und einer Smartphone-App will es pädagogische Fachkräfte unterstützen. Erfahre mehr: #bluelz www.dipf.de/de/dipf-aktu...
Projekt des Monats: INCLASS — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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April 16, 2024 at 2:25 PM
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Prof. Dr. Kai Maaz, Mitglied des WBGU und Geschäftsführender Direktor des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, zum aktuellen WBGU-Teilgutachten ‚Gesellschaftlicher Zusammenhalt stärkt Sicherheit‘.
👉 Mehr dazu: www.wbgu.de/hg-sicherheit-kap2

#NachhaltigSicher
Portraitfoto von Kai Maaz und sein Statement zum WBGU-Teilgutachten "Gesellschaftlicher Zusammenhalt stärkt Sicherheit".
September 25, 2026 at 7:53 AM
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#KI im Matheunterricht? Mit der Plattform „alea.schule“ sollst du das mathematische Denken deiner SuS besser nachvollziehen können. Wie neue KI-Features LuL entlasten und SuS individuell fördern. @dipfaktuell.bsky.social 👇 #bluelz #lernenmitKI
Mit KI das mathematische Denken von Lernenden tiefgehender erfassen — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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January 20, 2025 at 9:08 AM
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Guter Unterricht fördert Selbstregulation bei SuS – besonders bei ADHS-Betroffenen. Was solchen Unterricht ausmacht: #bluelz www.dipf.de/de/dipf-aktu...
Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen? — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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May 21, 2024 at 2:15 PM
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www.dipf.de/de/dipf-aktu...
#bluelz #startchancen
„Lern- und Prüfungskultur in Schule verändern: Ein Plädoyer für mutige Entscheidungen“ — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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June 13, 2025 at 4:12 PM
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Studie des DIPF zeigt: Stereotype über SuS mit besonderem Förderbedarf beeinflussen das Unterrichten. Im Zuge des Projekts "Stereo-DiSk" sollen Bildungsangebote entwickelt werden, um Fehleinschätzungen aufgrund von Stereotypen zu verringern. #bluelz #edusky
Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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April 29, 2024 at 2:02 PM
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🔍 Wie recherchieren wir morgen Bildungswissen?
Was muss schneller, intuitiver, schlauer werden?
Sagt’s uns!
#Usability #BildungsserverNEXT
www.hyvecrowd.com/contest/234/...
#Bildungsinformation
hellblaue Bildtafel vor hellblauem Hintergrund mit folgendem Text: Usability - Navigation & Suche. Darum herumgruppiert drei blaue Kreise mit folgenden Begriffen: Nutzerführung, Künstliche Intelligenz, Menüführung & Suche
April 28, 2026 at 7:14 AM
dzlm.bsky.social
🚀 Das DZLM, DIPF und die TU Dortmund entwickeln mit Unterstützung der Leibniz-Gemeinschaft die Plattform »alea.schule« weiter!
Ziel: Mit KI das mathematische Denken von Lernenden besser erfassen und Lehrkräfte bei der Förderung gezielt unterstützen. #Bildung #KI #Mathematik #BSKYLZ
Mit KI das mathematische Denken von Lernenden tiefgehender erfassen — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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January 15, 2025 at 8:27 AM
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Was muss sich ändern, damit sich SuS bestmöglich entwickeln können? Eine Expertengruppe hat neun Empfehlungen zur Weiterentwicklung der Lern- und Prüfungskultur veröffentlicht. #bluelz
„Lern- und Prüfungskultur in Schule verändern: Ein Plädoyer für mutige Entscheidungen“ — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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June 23, 2025 at 7:45 AM
expeditiondigital.bsky.social
Das Elternhaus beeinflusst maßgeblich die kulturelle #Bildung von Kindern. Jugendzentren können allerdings die Bildungschancen beeinflussen. Das zeigt eine Analyse des Nationalen Bildungspanels. Jetzt mehr erfahren: #edusky
Kulturelle Bildung beginnt im Elternhaus – oder im Jugendzentrum — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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March 22, 2024 at 1:09 PM
kwelle.bsky.social
*JOB* Stellenausschreibung: Forschungsgruppenleiter*in beim @dipfaktuell.bsky.social
#forschungsdatenmanagement #bildungsforschung #FDM #Forschungsinfrastruktur Weitere Infos unter:
www.dipf.de/de/dipf-aktu...
Eine*n Forschungsgruppenleiter*in — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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January 23, 2025 at 6:22 PM
eyeklar.bsky.social
z'Weandorf.. Wieder mal. Ganz im Auftrag der Bildungsinformation.
June 23, 2026 at 7:40 AM
goerch.eurosky.social
galileo mystery, bitte übernehmen!

ich kann nicht mehr… 😂
Woher die Unterschiede rühren, ist selbst Bildungsfachleuten unklar. »Hier tappen wir aufgrund der äußerst eingeschränkten Datenlage ziemlich im Dunkeln«, sagt Marko Neumann vom Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Weil es keine bundesweit standardisierte Leistungsmessung gebe, sei kaum feststellbar, »in welchem Maße die Notenniveaus in den Ländern auch mit entsprechenden Kompetenzniveaus der Abiturient*innen in den verschiedenen Fächern korrespondieren«.
August 2, 2024 at 7:35 PM