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El secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Armando González Placencia, llamó a revisar los procesos de admisión en las universidades públicas del país tras el caso de irregularidades en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con el examen de ingreso en línea. Destacó que estos exámenes han sido excluyentes y dejan fuera a muchos jóvenes, especialmente en carreras tradicionales como medicina o derecho. Planteó la necesidad de un sistema más inclusivo donde las instituciones puedan coordinar espacios para que los estudiantes tengan opciones múltiples si no logran ingresar por primera vez. Además, subrayó la importancia de trabajar en la orientación vocacional desde el bachillerato para evitar que jóvenes se queden fuera por falta de cupo. La propuesta incluye permitir a los aspirantes concursar por lugares en más de una universidad, lo que reduciría espacios vacíos y aumentaría las oportunidades educativas. Esta iniciativa busca transformar el modelo actual de selección para garantizar acceso equitativo a la educación superior.

El gobierno autonómico de Aragón decidió abstenerse en la aprobación de fondos estatales destinados a la climatización de colegios, exigiendo que se incluyeran también las escuelas concertadas. Esta decisión generó críticas desde el PSOE y la Federación de Asociaciones de Padres y Madres (FAPAR), quienes consideraron que la postura es ideológica y discriminadora. El Ejecutivo aragonés argumenta que tanto los centros públicos como los concertados forman parte de la red educativa pública, por lo que las ayudas deben llegar a ambos para garantizar equidad y adaptación climática. La Federación FAPAR destacó que la concertación se otorga para el pago de docentes y programas, no para infraestructuras ni mantenimiento, lo cual refleja un desacuerdo con la propuesta del gobierno local. Esta situación resalta las tensiones entre políticas educativas públicas y privadas en el contexto de la transición energética.