Was prüfen wir eigentlich noch? In zwei Workshops zu KI und Prüfungskultur wurde klar: Weg vom fertigen Produkt, hin zu Prozess, Reflexion und Kompetenz. Für die Hochschulen bedeutet das: Prüfungsformate müssen skalierbar und zukunftsfest sein. www.fernuni-hagen.de/zli/blog/uff...
September 3, 2026 at 7:44 AM
Was prüfen wir eigentlich noch? In zwei Workshops zu KI und Prüfungskultur wurde klar: Weg vom fertigen Produkt, hin zu Prozess, Reflexion und Kompetenz. Für die Hochschulen bedeutet das: Prüfungsformate müssen skalierbar und zukunftsfest sein. www.fernuni-hagen.de/zli/blog/uff...
Leistung messen mit und trotz KI
91 Prozent der Jugendlichen nutzen KI-Anwendungen, drei Viertel davon für das Lernen. Für Schulen stellt sich damit weniger die Frage, ob geregelt wird, sondern wie.
#ZukunftslaborKI #Prüfungskultur #Schulentwicklung #RheinlandPfalz #PädagogischesLandesinstitut
91 Prozent der Jugendlichen nutzen KI-Anwendungen, drei Viertel davon für das Lernen. Für Schulen stellt sich damit weniger die Frage, ob geregelt wird, sondern wie.
#ZukunftslaborKI #Prüfungskultur #Schulentwicklung #RheinlandPfalz #PädagogischesLandesinstitut
August 27, 2026 at 6:30 AM
Leistung messen mit und trotz KI
91 Prozent der Jugendlichen nutzen KI-Anwendungen, drei Viertel davon für das Lernen. Für Schulen stellt sich damit weniger die Frage, ob geregelt wird, sondern wie.
#ZukunftslaborKI #Prüfungskultur #Schulentwicklung #RheinlandPfalz #PädagogischesLandesinstitut
91 Prozent der Jugendlichen nutzen KI-Anwendungen, drei Viertel davon für das Lernen. Für Schulen stellt sich damit weniger die Frage, ob geregelt wird, sondern wie.
#ZukunftslaborKI #Prüfungskultur #Schulentwicklung #RheinlandPfalz #PädagogischesLandesinstitut
Ich mag es, wenn mal jemand sich die Mühe macht nicht nur „wir brauchen eine neue Prüfungskultur“ oder „Aufgaben neu denken“ in den Raum wirft oder hochkomplexe Ideen vorstellt. Ob ich das so machen würde. Nein, sicher anders. Ich freue mich aber wenn jemand seine Gedanken teilt.
August 24, 2026 at 2:34 PM
Ich mag es, wenn mal jemand sich die Mühe macht nicht nur „wir brauchen eine neue Prüfungskultur“ oder „Aufgaben neu denken“ in den Raum wirft oder hochkomplexe Ideen vorstellt. Ob ich das so machen würde. Nein, sicher anders. Ich freue mich aber wenn jemand seine Gedanken teilt.
Ich bin nicht in Niedersachsen, aber das sind ja massive Fortschritte für die #Prüfungskultur! KAs im Abi nur noch in den Prüfungsfächern und man darf super viel durch kombinierte Leistungsnachweise ersetzen. Das sind große Schritte!!!
August 21, 2026 at 7:16 AM
Ich bin nicht in Niedersachsen, aber das sind ja massive Fortschritte für die #Prüfungskultur! KAs im Abi nur noch in den Prüfungsfächern und man darf super viel durch kombinierte Leistungsnachweise ersetzen. Das sind große Schritte!!!
Sind Hausarbeiten noch zeitgemäß? Was bedeutet Eigenleistung, wenn #ki jederzeit überzeugende Texte erzeugen kann? Und welche Kompetenzen sollten Prüfungen künftig sichtbar machen?
Beitrag von Doris Weßels, Dr. Annabell Bils und Jannica Budde beim […]
[Original post on eduresearch.social]
Beitrag von Doris Weßels, Dr. Annabell Bils und Jannica Budde beim […]
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August 10, 2026 at 7:05 AM
Sind Hausarbeiten noch zeitgemäß? Was bedeutet Eigenleistung, wenn #ki jederzeit überzeugende Texte erzeugen kann? Und welche Kompetenzen sollten Prüfungen künftig sichtbar machen?
Beitrag von Doris Weßels, Dr. Annabell Bils und Jannica Budde beim […]
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beschränkt ist. Werden die Unterlagen rasch vorgelegt, könnte die Episode eine aggressivere Prüfungskultur illustrieren; zieht sich der Stillstand hin, könnte sich die Belastung von den Bilanzen der Bundesstaaten in Versorgungsnetze verlagern, die auf planbare Erstattungen
July 23, 2026 at 1:21 AM
beschränkt ist. Werden die Unterlagen rasch vorgelegt, könnte die Episode eine aggressivere Prüfungskultur illustrieren; zieht sich der Stillstand hin, könnte sich die Belastung von den Bilanzen der Bundesstaaten in Versorgungsnetze verlagern, die auf planbare Erstattungen
Ein Professor lässt in seinen Klausuren einen handgeschriebenen Spickzettel im DIN-A4-Format zu.
Und er erhält dafür viel Zuspruch.
Ich habe aufgeschrieben, warum dieses Beispiel vor allem die Absurditäten unserer Prüfungskultur sichtbar macht.
axelkrommer.com/2026/07/20/e...
Und er erhält dafür viel Zuspruch.
Ich habe aufgeschrieben, warum dieses Beispiel vor allem die Absurditäten unserer Prüfungskultur sichtbar macht.
axelkrommer.com/2026/07/20/e...
Ein Vorlesungsskript auf einem Blatt. Oder: Was ein Spickzettel über die Prüfungskultur verrät
Im Folgenden soll gezeigt werden, dass ein Posting, das gerade bei LinkedIn sehr viel Zuspruch erfährt, im Kern die Absurditäten einer Prüfungskultur verdeutlicht, die durch Verbote, Beschränkungen…
axelkrommer.com
July 20, 2026 at 2:55 PM
Ein Professor lässt in seinen Klausuren einen handgeschriebenen Spickzettel im DIN-A4-Format zu.
Und er erhält dafür viel Zuspruch.
Ich habe aufgeschrieben, warum dieses Beispiel vor allem die Absurditäten unserer Prüfungskultur sichtbar macht.
axelkrommer.com/2026/07/20/e...
Und er erhält dafür viel Zuspruch.
Ich habe aufgeschrieben, warum dieses Beispiel vor allem die Absurditäten unserer Prüfungskultur sichtbar macht.
axelkrommer.com/2026/07/20/e...
💡Veränderte Lernkultur erleben
👉Trotz Schuljahresende und damit teilweise etwas besonderer Tagesabläufe vor Ort haben sieben Hospitationsschulen am 18. Juni 2026 für uns ihre Türen geöffnet.
#Lernkultur #Prüfungskultur #Hospitationsschulen #Schulentwicklung #Unterrichtsentwicklung
👉Trotz Schuljahresende und damit teilweise etwas besonderer Tagesabläufe vor Ort haben sieben Hospitationsschulen am 18. Juni 2026 für uns ihre Türen geöffnet.
#Lernkultur #Prüfungskultur #Hospitationsschulen #Schulentwicklung #Unterrichtsentwicklung
June 25, 2026 at 6:47 AM
💡Veränderte Lernkultur erleben
👉Trotz Schuljahresende und damit teilweise etwas besonderer Tagesabläufe vor Ort haben sieben Hospitationsschulen am 18. Juni 2026 für uns ihre Türen geöffnet.
#Lernkultur #Prüfungskultur #Hospitationsschulen #Schulentwicklung #Unterrichtsentwicklung
👉Trotz Schuljahresende und damit teilweise etwas besonderer Tagesabläufe vor Ort haben sieben Hospitationsschulen am 18. Juni 2026 für uns ihre Türen geöffnet.
#Lernkultur #Prüfungskultur #Hospitationsschulen #Schulentwicklung #Unterrichtsentwicklung
Nun ja, „weitergedacht” ist so wie: Gut, dass wir darüber gesprochen haben. Bereits seit 2023 versucht der Verein prüfungskultur.de, mit Blogbeiträgen zu zeigen, wie es gehen kann. Die Aussagen des BLLV wird jede/jeder unterschreiben. Mir ist das alles zu unverbindlich.
Institut für zeitgemäße Prüfungskultur
pruefungskultur.de
June 24, 2026 at 6:39 AM
Nun ja, „weitergedacht” ist so wie: Gut, dass wir darüber gesprochen haben. Bereits seit 2023 versucht der Verein prüfungskultur.de, mit Blogbeiträgen zu zeigen, wie es gehen kann. Die Aussagen des BLLV wird jede/jeder unterschreiben. Mir ist das alles zu unverbindlich.
Prüfungskultur in Bayern wird weiterentwickelt. Gut so. Viele Punkte, für die wir als Fachgruppe Realschule im BLLV geworben haben, werden aufgegriffen: Spielräume, Kompetenzorientierung, Feedback. Jetzt muss man auf die Abschlussprüfung schauen:
www.bllv.de/vollstaendig...
#BlueLZ #Realschule
www.bllv.de/vollstaendig...
#BlueLZ #Realschule
Weiterentwicklung der Prüfungskultur: Ein guter erster Schritt - aber der nächste muss folgen.
Die Ankündigung des Kultusministeriums, die Prüfungskultur zu modernisieren hat für viel Aufsehen gesorgt und auch der BLLV hat sich umfassend geäußert. Aus Sicht der FG Realschule ergeben sich daraus...
www.bllv.de
June 23, 2026 at 2:43 PM
Prüfungskultur in Bayern wird weiterentwickelt. Gut so. Viele Punkte, für die wir als Fachgruppe Realschule im BLLV geworben haben, werden aufgegriffen: Spielräume, Kompetenzorientierung, Feedback. Jetzt muss man auf die Abschlussprüfung schauen:
www.bllv.de/vollstaendig...
#BlueLZ #Realschule
www.bllv.de/vollstaendig...
#BlueLZ #Realschule
Ein Tenor der Konferenz war: Damit generative KI sinnvoll in Bildungsinstitutionen integriert werden kann, braucht es einen Wandel der Prüfungskultur; weg von einem Fokus auf Endprodukte und Ergebnisse, hin zu mehr Aufmerksamkeit für den Lern- und Entstehungsprozess dahinter.
June 22, 2026 at 7:02 AM
Ein Tenor der Konferenz war: Damit generative KI sinnvoll in Bildungsinstitutionen integriert werden kann, braucht es einen Wandel der Prüfungskultur; weg von einem Fokus auf Endprodukte und Ergebnisse, hin zu mehr Aufmerksamkeit für den Lern- und Entstehungsprozess dahinter.
Es ist, als fühle er sich in seine Schul- oder Studienzeit zurückgesetzt, in der er ein Thema einer *dissertation* vorgelegt bekommt, und innerhalb kürzester Zeit alles aus seinem Kopf rauskramen muss. Ich meine das nicht negativ, ich sehe darin nur einen Ausdruck der französischen Prüfungskultur.
June 7, 2026 at 11:08 AM
Es ist, als fühle er sich in seine Schul- oder Studienzeit zurückgesetzt, in der er ein Thema einer *dissertation* vorgelegt bekommt, und innerhalb kürzester Zeit alles aus seinem Kopf rauskramen muss. Ich meine das nicht negativ, ich sehe darin nur einen Ausdruck der französischen Prüfungskultur.
Und wo ist der Erkenntnisgewinn dieses Lamentierens? Man möchte an den Rand schreiben:
„Könnte man das auch anders denken?“
„Können Sie diesen Gedanken zur Veränderung der Prüfungskultur spontan ausformulieren?“
🧐
„Könnte man das auch anders denken?“
„Können Sie diesen Gedanken zur Veränderung der Prüfungskultur spontan ausformulieren?“
🧐
June 4, 2026 at 3:49 PM
Und wo ist der Erkenntnisgewinn dieses Lamentierens? Man möchte an den Rand schreiben:
„Könnte man das auch anders denken?“
„Können Sie diesen Gedanken zur Veränderung der Prüfungskultur spontan ausformulieren?“
🧐
„Könnte man das auch anders denken?“
„Können Sie diesen Gedanken zur Veränderung der Prüfungskultur spontan ausformulieren?“
🧐
Wie gestaltet man KI-resistente Prüfungen? Nele Hirsch sagt: Wer so fragt, denkt schon in die falsche Richtung.
Was stattdessen hilft, erfahrt ihr im Video:
👉️ www.youtube.com/watch?v=tH-d...
Alle Videos:
👉 www.youtube.com/playlist?lis...
Was stattdessen hilft, erfahrt ihr im Video:
👉️ www.youtube.com/watch?v=tH-d...
Alle Videos:
👉 www.youtube.com/playlist?lis...
June 4, 2026 at 9:06 AM
Wie gestaltet man KI-resistente Prüfungen? Nele Hirsch sagt: Wer so fragt, denkt schon in die falsche Richtung.
Was stattdessen hilft, erfahrt ihr im Video:
👉️ www.youtube.com/watch?v=tH-d...
Alle Videos:
👉 www.youtube.com/playlist?lis...
Was stattdessen hilft, erfahrt ihr im Video:
👉️ www.youtube.com/watch?v=tH-d...
Alle Videos:
👉 www.youtube.com/playlist?lis...
Vor dem Hintergrund sich wandelnder #Lernbedingungen und neuer #Prüfungsformen plädiert der @philologenverband.bsky.social
für mehr Freiraum bei den klassischen großen #Leistungsnachweisen. #Gymnasium #Prüfung #Leistungen
bildungsklick.de/schule/detai...
für mehr Freiraum bei den klassischen großen #Leistungsnachweisen. #Gymnasium #Prüfung #Leistungen
bildungsklick.de/schule/detai...
Moderne Prüfungskultur: bpv fordert mehr Freiraum am Gymnasium
Um die Prüfungskultur an den bayerischen Schulen weiterzuentwickeln, hat Kultusministerin Anna Stolz einen Dialogprozess angestoßen, dessen Ergebnisse zeitnah erwartet werden. Vor dem Hintergrund sich...
bildungsklick.de
May 26, 2026 at 8:31 AM
Vor dem Hintergrund sich wandelnder #Lernbedingungen und neuer #Prüfungsformen plädiert der @philologenverband.bsky.social
für mehr Freiraum bei den klassischen großen #Leistungsnachweisen. #Gymnasium #Prüfung #Leistungen
bildungsklick.de/schule/detai...
für mehr Freiraum bei den klassischen großen #Leistungsnachweisen. #Gymnasium #Prüfung #Leistungen
bildungsklick.de/schule/detai...
Die Autorin übt Kritik an:
- Aussagen wie "Unterricht ist aller Übel Anfang"
- Vorschlägen des Institut für neue Prüfungskultur
- den 4K
- der romantisierende Bildungsbilder und
- der Ablehnung von Empirie, Bildungsforschung und Daten
- Aussagen wie "Unterricht ist aller Übel Anfang"
- Vorschlägen des Institut für neue Prüfungskultur
- den 4K
- der romantisierende Bildungsbilder und
- der Ablehnung von Empirie, Bildungsforschung und Daten
May 24, 2026 at 10:58 PM
Die Autorin übt Kritik an:
- Aussagen wie "Unterricht ist aller Übel Anfang"
- Vorschlägen des Institut für neue Prüfungskultur
- den 4K
- der romantisierende Bildungsbilder und
- der Ablehnung von Empirie, Bildungsforschung und Daten
- Aussagen wie "Unterricht ist aller Übel Anfang"
- Vorschlägen des Institut für neue Prüfungskultur
- den 4K
- der romantisierende Bildungsbilder und
- der Ablehnung von Empirie, Bildungsforschung und Daten
Das Netzwerk LuPe ² erhält zusammen mit dem Bildungsland Sachsen den Change Learning Award für die Kooperation zwischen den beteiligten Schulen & der Schulaufsicht bei der Entwicklung einer zeitgemäßen Lern- und Prüfungskultur. Wir freuen uns! www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/ak...
Auszeichnung - Erster Change Learning Award geht an "LuPe²" und "Bildungsland Sachsen 2030"
Wir zeichnen zwei Initiativen aus, die zeigen, wie Bildungswandel in Deutschland gelingen kann und verleihen am 11. Juni im Rahmen des Creative Bureaucracy Festivals in Berlin erstmals den Change Lear...
www.bertelsmann-stiftung.de
May 24, 2026 at 7:35 AM
Das Netzwerk LuPe ² erhält zusammen mit dem Bildungsland Sachsen den Change Learning Award für die Kooperation zwischen den beteiligten Schulen & der Schulaufsicht bei der Entwicklung einer zeitgemäßen Lern- und Prüfungskultur. Wir freuen uns! www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/ak...
In der aktuellen Debatte um #Prüfungskultur und Leistungsbewertung an Schulen warnt Prof. Dr. Manuela Pietraß vor einer generellen Abschaffung bewährter Prüfungsformate.
Zum Interview mit dem #bpv: shorturl.at/bgZWe
Zum Interview mit dem #bpv: shorturl.at/bgZWe
May 21, 2026 at 3:25 PM
In der aktuellen Debatte um #Prüfungskultur und Leistungsbewertung an Schulen warnt Prof. Dr. Manuela Pietraß vor einer generellen Abschaffung bewährter Prüfungsformate.
Zum Interview mit dem #bpv: shorturl.at/bgZWe
Zum Interview mit dem #bpv: shorturl.at/bgZWe
Mag die Einordnung von @joeran.bsky.social auf LinkedIn dazu:
![Heike Schmoll betätigt sich in der FAZ als „Polarisierungsunternehmerin“. Reformbemühte Akteure wie Andreas SCHLEICHER, Stefan Ruppaner, Micha Pallesche oder das Institut für zeitgemäße Prüfungskultur werden von ihr pauschal als „Systemsprenger“ und „Bildungszerstörer“ diffamiert. Es brauche vielmehr „guten, strukturierten Unterricht“ und „qualifizierte[s] Personal“.
Leider verkörpert Schmolls Positionierung genau das Übel, das sie Anderen vorwirft: die radikale Entweder-oder-Logik. Die von ihr genannten Akteure sind da viel weiter und durchaus zum Sowohl-als-auch-Denken in der Lage. Es braucht sowohl 4K-Skills als auch Schreiben & Lesen. Es braucht sowohl datengestützte Schulentwicklung als auch eine neue Lern- und Prüfungskultur. Es braucht sowohl Rückgriff auf Bildungsgeschichte und -forschung als auch das Finden und Erfinden des Neuen.](https://cdn.bsky.app/img/feed_thumbnail/plain/did:plc:7lymo6vii42rqe6s2q7rejhy/bafkreibetuoieyz6byy7mj46scnprdz7q57j7lagchezeeixvfzj7v34bq)
May 21, 2026 at 8:00 AM
Mag die Einordnung von @joeran.bsky.social auf LinkedIn dazu:
"Exen" (unangekündigte Tests), alternative Prüfungen, das 5. Abiturfach und KI - das war eine abwechslungsreiche Sendung, an der ich mit Amelie (bayrische Schülerin) und der stellvertretenden GEW Vorsitzenden (NRW) teilnehmen durfte.
#blueLZ Hier nachhören 👉 www.deutschlandfunk.de/praesentatio...
#blueLZ Hier nachhören 👉 www.deutschlandfunk.de/praesentatio...
Präsentation statt Klausur: Moderne Prüfungskultur an unseren Schulen
www.deutschlandfunk.de
May 14, 2026 at 8:32 PM
"Exen" (unangekündigte Tests), alternative Prüfungen, das 5. Abiturfach und KI - das war eine abwechslungsreiche Sendung, an der ich mit Amelie (bayrische Schülerin) und der stellvertretenden GEW Vorsitzenden (NRW) teilnehmen durfte.
#blueLZ Hier nachhören 👉 www.deutschlandfunk.de/praesentatio...
#blueLZ Hier nachhören 👉 www.deutschlandfunk.de/praesentatio...
Es wurden 44 Sessions angeboten. (M)Eine zentrale Erkenntnis war dabei, dass es solche interdisziplinären, diversen und demokratischen Dialogräume mehr und verstetigt (Bund, Land, Kommune) braucht, um Bubbles aufzubrechen, Wissen und Perspektiven zu teilen und gemeinsam klüger werden zu können.🤝
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May 10, 2026 at 1:21 PM
Es wurden 44 Sessions angeboten. (M)Eine zentrale Erkenntnis war dabei, dass es solche interdisziplinären, diversen und demokratischen Dialogräume mehr und verstetigt (Bund, Land, Kommune) braucht, um Bubbles aufzubrechen, Wissen und Perspektiven zu teilen und gemeinsam klüger werden zu können.🤝
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