Wenn du das Gefühl hast, dass dir die Schulleiterin morgen deine geliebte Abordnung als Fortbildner streichen wird, wie gehst du dann in das Gespräch, #BlueLZ ?
May 7, 2024 at 8:02 PM
Wenn du das Gefühl hast, dass dir die Schulleiterin morgen deine geliebte Abordnung als Fortbildner streichen wird, wie gehst du dann in das Gespräch, #BlueLZ ?
Liebes #bluelz,
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#Education #Fortbildner #APLS #GarageBandGuru #AudioNerd #LMZ #BITTEWAS?! #Realschullehrer #BadenWürttemberg
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#Education #Fortbildner #APLS #GarageBandGuru #AudioNerd #LMZ #BITTEWAS?! #Realschullehrer #BadenWürttemberg
November 13, 2023 at 9:39 PM
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1. Nedzad Mocevic, M.A.
- Researcher am Department Angewandte Sozialwissenschaften der Paris Lodron Universität Salzburg
- Fortbildner der Beratungsstelle Extremismus
www.mocevic.at
2/
- Researcher am Department Angewandte Sozialwissenschaften der Paris Lodron Universität Salzburg
- Fortbildner der Beratungsstelle Extremismus
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www.mocevic.at
February 16, 2025 at 3:58 PM
1. Nedzad Mocevic, M.A.
- Researcher am Department Angewandte Sozialwissenschaften der Paris Lodron Universität Salzburg
- Fortbildner der Beratungsstelle Extremismus
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Der Lehrer und Fortbildner Manuel Flick liefert mit seinem kostenlosen ChatGPT-Guide für Lehrkräfte über 200 praktische Prompts, fertige Unterrichtseinheiten und klare Strukturen für den KI-Einsatz im Klassenzimmer. #bluelz
www.thomasfelzmann.at/ki-im-klasse...
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KI im Klassenzimmer – mit Manuel Flick - Digital & Kreativ
Der Lehrer und Fortbildner Manuel Flick liefert mit seinem kostenlosen ChatGPT-Guide für Lehrkräfte über 200 praktische Prompts, fertige Unterrichtseinheiten...
www.thomasfelzmann.at
August 6, 2025 at 8:56 PM
Der Lehrer und Fortbildner Manuel Flick liefert mit seinem kostenlosen ChatGPT-Guide für Lehrkräfte über 200 praktische Prompts, fertige Unterrichtseinheiten und klare Strukturen für den KI-Einsatz im Klassenzimmer. #bluelz
www.thomasfelzmann.at/ki-im-klasse...
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Die Logik der kommerziellen großen Social Media-Plattformen wie Insta & Co begünstigt und fördert, dass Aktivist*innen (auch Politiker*innen oder andere Gruppierungen) ins Influencer*innentum abdriften. Hier ein paar Gedanken dazu und weshalb das auch demokratisch betrachtet problematisch sein kann:
Baseline x Biko – Bildung im Gespräch: Folge 3 mit Lehrer und Fortbildner Dejan Mihajlović
YouTube video by aim heilbronn
youtu.be
May 8, 2025 at 7:19 AM
Die Logik der kommerziellen großen Social Media-Plattformen wie Insta & Co begünstigt und fördert, dass Aktivist*innen (auch Politiker*innen oder andere Gruppierungen) ins Influencer*innentum abdriften. Hier ein paar Gedanken dazu und weshalb das auch demokratisch betrachtet problematisch sein kann:
Wer von den Fortbildner*innen ist denn schon hier?
@wurstbrotdeluxe.bsky.social, @balooderbaer.bsky.social, @michaeljeschke.bsky.social, ...
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Hier ist er - der Feed zum LMS "it'slearning": bsky.app/profile/did:... 🥳
Für alle im #blueLZ, #skyEdu, #eduBW, #HBEdu und natürlich darüber hinaus!
Für alle im #blueLZ, #skyEdu, #eduBW, #HBEdu und natürlich darüber hinaus!
September 22, 2023 at 12:57 PM
Wer von den Fortbildner*innen ist denn schon hier?
@wurstbrotdeluxe.bsky.social, @balooderbaer.bsky.social, @michaeljeschke.bsky.social, ...
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Ist nicht eine Abordnung als Fortbildner für das KT (in NrW) nicht höheres Dienstgeschäft, also müsste SL schon deutliche Gründe dagegen haben.
Und die BezReg ja auf einen Fortbildner verzichten
Und die BezReg ja auf einen Fortbildner verzichten
May 7, 2024 at 8:27 PM
Ist nicht eine Abordnung als Fortbildner für das KT (in NrW) nicht höheres Dienstgeschäft, also müsste SL schon deutliche Gründe dagegen haben.
Und die BezReg ja auf einen Fortbildner verzichten
Und die BezReg ja auf einen Fortbildner verzichten
Kompetenzorientierung war zentral in meinem Ref und ich wurde als Ausbilder in dem Bereich zum Fortbildner weitergebildet. Kam damals Top Down kaum an, ist heute aber oft impliziter Standard und wird in Zukunft noch wichtiger. Denke ich.
#bluelz
#bluelz
December 23, 2023 at 9:48 AM
Kompetenzorientierung war zentral in meinem Ref und ich wurde als Ausbilder in dem Bereich zum Fortbildner weitergebildet. Kam damals Top Down kaum an, ist heute aber oft impliziter Standard und wird in Zukunft noch wichtiger. Denke ich.
#bluelz
#bluelz
Bzgl. Fortbildner/Fortbildungen war das einzige, was ich mitbekommen habe, dass es für alles mögliche Taskcard geben soll.
August 17, 2025 at 6:48 AM
Bzgl. Fortbildner/Fortbildungen war das einzige, was ich mitbekommen habe, dass es für alles mögliche Taskcard geben soll.
Im Feb 25 haben wir einen päd Tag zu KI (late to the party, I know) u konnten einen tollen Fortbildner für den Vormittag gewinnen, der u.a. Anwendungen mit den KuK ausprobiert (für viele Neuland).
Was würde sich das #bluelz für Themen/WS/Diskussionen zum Thema #LernenmitKI wünschen?
Was würde sich das #bluelz für Themen/WS/Diskussionen zum Thema #LernenmitKI wünschen?
October 6, 2024 at 6:44 AM
Im Feb 25 haben wir einen päd Tag zu KI (late to the party, I know) u konnten einen tollen Fortbildner für den Vormittag gewinnen, der u.a. Anwendungen mit den KuK ausprobiert (für viele Neuland).
Was würde sich das #bluelz für Themen/WS/Diskussionen zum Thema #LernenmitKI wünschen?
Was würde sich das #bluelz für Themen/WS/Diskussionen zum Thema #LernenmitKI wünschen?
Mach grad ne Onlinefortbildung zum Thema 'Comics und Graphic Novels im Unterricht' und eins der ersten Dinge, die der Fortbildner sagt, ist, dass er aus der Szene kommt :D
So sympathisch xD
So sympathisch xD
October 24, 2024 at 1:18 PM
Mach grad ne Onlinefortbildung zum Thema 'Comics und Graphic Novels im Unterricht' und eins der ersten Dinge, die der Fortbildner sagt, ist, dass er aus der Szene kommt :D
So sympathisch xD
So sympathisch xD
Für mich ist das Schulsystem gescheitert… 1/2
Ich habe es 10 Jahre als Lehrer versucht, 2 davon in Schulleitung. Ich versuche es noch als Fortbildner. Die Veränderung von unten wird mMn nicht stattfinden, das hat viele Gründe. Auch weil es schlicht nicht gewollt ist.
Ich habe es 10 Jahre als Lehrer versucht, 2 davon in Schulleitung. Ich versuche es noch als Fortbildner. Die Veränderung von unten wird mMn nicht stattfinden, das hat viele Gründe. Auch weil es schlicht nicht gewollt ist.
December 15, 2024 at 10:24 AM
Für mich ist das Schulsystem gescheitert… 1/2
Ich habe es 10 Jahre als Lehrer versucht, 2 davon in Schulleitung. Ich versuche es noch als Fortbildner. Die Veränderung von unten wird mMn nicht stattfinden, das hat viele Gründe. Auch weil es schlicht nicht gewollt ist.
Ich habe es 10 Jahre als Lehrer versucht, 2 davon in Schulleitung. Ich versuche es noch als Fortbildner. Die Veränderung von unten wird mMn nicht stattfinden, das hat viele Gründe. Auch weil es schlicht nicht gewollt ist.
Und das mit dem „muss sich anpassen“ kenn ich. Muss er ja auch, aber nicht so. Wir haben da ganz viel konstruktive Zusammenarbeit, um herauszufinden, wie sich sein Regelsystem und unseres einander gegenseitig anpassen können. Ein schlauer Fortbildner hat uns mal gesagt: „Sie müssen schon dafür ⬇️
August 18, 2024 at 8:10 AM
Und das mit dem „muss sich anpassen“ kenn ich. Muss er ja auch, aber nicht so. Wir haben da ganz viel konstruktive Zusammenarbeit, um herauszufinden, wie sich sein Regelsystem und unseres einander gegenseitig anpassen können. Ein schlauer Fortbildner hat uns mal gesagt: „Sie müssen schon dafür ⬇️
Sehr umfassend für die Lehrkräfte selbst. Ist es für Fortbildner gedacht?
December 5, 2024 at 4:04 PM
Sehr umfassend für die Lehrkräfte selbst. Ist es für Fortbildner gedacht?
Was mir in den letzten Jahren auffällt: es gibt unzählige Coaches, Berater:innen, Fortbildner: innen, Teambildner: innen etc. .......
Alle mit Kompetenzen, Sach- und Methodenkompetenz, vorrangig im Bereich Kinder.
An der Basis wächst aber nicht der Begleitungschlüssel fürs Kind, eher umgedreht.
Alle mit Kompetenzen, Sach- und Methodenkompetenz, vorrangig im Bereich Kinder.
An der Basis wächst aber nicht der Begleitungschlüssel fürs Kind, eher umgedreht.
April 3, 2025 at 7:34 AM
Was mir in den letzten Jahren auffällt: es gibt unzählige Coaches, Berater:innen, Fortbildner: innen, Teambildner: innen etc. .......
Alle mit Kompetenzen, Sach- und Methodenkompetenz, vorrangig im Bereich Kinder.
An der Basis wächst aber nicht der Begleitungschlüssel fürs Kind, eher umgedreht.
Alle mit Kompetenzen, Sach- und Methodenkompetenz, vorrangig im Bereich Kinder.
An der Basis wächst aber nicht der Begleitungschlüssel fürs Kind, eher umgedreht.
Wenn sich das Kollegium mehrheitlich für itslearning entscheidet, man froh um die ersparte Arbeit ist - und deshalb gleich auch noch Fortbildner wird 😉
September 22, 2023 at 6:06 PM
Wenn sich das Kollegium mehrheitlich für itslearning entscheidet, man froh um die ersparte Arbeit ist - und deshalb gleich auch noch Fortbildner wird 😉
Bin vom ZSL als itslearning-Fortbildner dort und darf im Rahmen von Schule@BW einen kleinen Vortrag dazu halten und dann von 12-17 Uhr noch Standdienst.
Also leider wenig unterwegs aber hoffentlich zumindest ein paar interessante Begegnungen am Stand 😉 Schau gerne vorbei!
Also leider wenig unterwegs aber hoffentlich zumindest ein paar interessante Begegnungen am Stand 😉 Schau gerne vorbei!
May 3, 2026 at 6:05 AM
Bin vom ZSL als itslearning-Fortbildner dort und darf im Rahmen von Schule@BW einen kleinen Vortrag dazu halten und dann von 12-17 Uhr noch Standdienst.
Also leider wenig unterwegs aber hoffentlich zumindest ein paar interessante Begegnungen am Stand 😉 Schau gerne vorbei!
Also leider wenig unterwegs aber hoffentlich zumindest ein paar interessante Begegnungen am Stand 😉 Schau gerne vorbei!
Traurig wäre ein missmutiges Kollegium, weil andere Pflichten überwiegen,oder motivierte Fortbildner ohne Zuhörerschaft und vieles mehr…sonst endet das es noch so
October 3, 2023 at 4:02 PM
Traurig wäre ein missmutiges Kollegium, weil andere Pflichten überwiegen,oder motivierte Fortbildner ohne Zuhörerschaft und vieles mehr…sonst endet das es noch so
Heute als Fortbildner für das ZSL unterwegs. Wir beschäftigen uns heute mit der Frage: Warum braucht meine Schule ein LMS? Dies machen wir aus der Sicht des LMS #itslearning.
Das Teilnehmerfeld ist von Grundschule bis hin zum Gymnasium breit gestreut.
Das Teilnehmerfeld ist von Grundschule bis hin zum Gymnasium breit gestreut.
February 13, 2025 at 2:30 PM
Heute als Fortbildner für das ZSL unterwegs. Wir beschäftigen uns heute mit der Frage: Warum braucht meine Schule ein LMS? Dies machen wir aus der Sicht des LMS #itslearning.
Das Teilnehmerfeld ist von Grundschule bis hin zum Gymnasium breit gestreut.
Das Teilnehmerfeld ist von Grundschule bis hin zum Gymnasium breit gestreut.
Die KI als Tutorin? @joschafalck.de gibt heute beim Gesprächsforum Digitales Lehren an der @ruhr-uni-bochum.de Einblicke in Fiete (@fieteai.bsky.social) - wir werden ausprobieren und natürlich diskutieren.
Mi, 5.6.2024, 16-18 Uhr, via Zoom
Hier anmelden:
ruhr-uni-bochum.zoom-x.de/meeting/regi...
Mi, 5.6.2024, 16-18 Uhr, via Zoom
Hier anmelden:
ruhr-uni-bochum.zoom-x.de/meeting/regi...
Welcome! You are invited to join a meeting: Meine ganz private Tutorin! — Feedback und Lernmanagement mit KI. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.
mit Joscha Falck (Lehrer und Fortbildner) und N.N.
Wie kann KI-gesteuertes Feedback Lernende unterstützen? Welche Kompetenzen brauchen Lernende, um von Feedback-Tools etwas zu lernen? Sollen wir wirk...
ruhr-uni-bochum.zoom-x.de
June 5, 2024 at 7:38 AM
Die KI als Tutorin? @joschafalck.de gibt heute beim Gesprächsforum Digitales Lehren an der @ruhr-uni-bochum.de Einblicke in Fiete (@fieteai.bsky.social) - wir werden ausprobieren und natürlich diskutieren.
Mi, 5.6.2024, 16-18 Uhr, via Zoom
Hier anmelden:
ruhr-uni-bochum.zoom-x.de/meeting/regi...
Mi, 5.6.2024, 16-18 Uhr, via Zoom
Hier anmelden:
ruhr-uni-bochum.zoom-x.de/meeting/regi...
Das Problem ist, Lehrpläne ignorieren beide weitgehend. Als Mathe Fortbildner würde ich mit deiner FaKo eine Aufgabe aus dem Aufgabenbrowser anschauen und gemeinsam überlegen:
AFB?
erwartete Kompetenzstufe?
typische Schülerfehler?
Reaktionsoptionen?
AFB?
erwartete Kompetenzstufe?
typische Schülerfehler?
Reaktionsoptionen?
March 25, 2026 at 7:38 AM
Das Problem ist, Lehrpläne ignorieren beide weitgehend. Als Mathe Fortbildner würde ich mit deiner FaKo eine Aufgabe aus dem Aufgabenbrowser anschauen und gemeinsam überlegen:
AFB?
erwartete Kompetenzstufe?
typische Schülerfehler?
Reaktionsoptionen?
AFB?
erwartete Kompetenzstufe?
typische Schülerfehler?
Reaktionsoptionen?
grundsätzlich auch eher nicht und es ist natürlich für einen Fortbildner, der für einen Tag (oder Vormittag) kommt, auch kaum möglich - nervt mich aber immer. Erst Recht, wenn es in Präsenz ist.
December 3, 2024 at 3:18 PM
grundsätzlich auch eher nicht und es ist natürlich für einen Fortbildner, der für einen Tag (oder Vormittag) kommt, auch kaum möglich - nervt mich aber immer. Erst Recht, wenn es in Präsenz ist.
#BlueLZ #Englischunterricht
Kennt jemand einen guten Fortbildner zum Thema Aufgaben im #Fremdsprachenunterricht? Es geht um Aufgabenformen für Wortschatzarbeit und Grammatik sowie Möglichkeiten zur Übung, Festigung und Anwendung.
Im Idealfall in Sachsen, aber ich freue mich über alle Hinweise.
Kennt jemand einen guten Fortbildner zum Thema Aufgaben im #Fremdsprachenunterricht? Es geht um Aufgabenformen für Wortschatzarbeit und Grammatik sowie Möglichkeiten zur Übung, Festigung und Anwendung.
Im Idealfall in Sachsen, aber ich freue mich über alle Hinweise.
April 7, 2026 at 11:30 AM
#BlueLZ #Englischunterricht
Kennt jemand einen guten Fortbildner zum Thema Aufgaben im #Fremdsprachenunterricht? Es geht um Aufgabenformen für Wortschatzarbeit und Grammatik sowie Möglichkeiten zur Übung, Festigung und Anwendung.
Im Idealfall in Sachsen, aber ich freue mich über alle Hinweise.
Kennt jemand einen guten Fortbildner zum Thema Aufgaben im #Fremdsprachenunterricht? Es geht um Aufgabenformen für Wortschatzarbeit und Grammatik sowie Möglichkeiten zur Übung, Festigung und Anwendung.
Im Idealfall in Sachsen, aber ich freue mich über alle Hinweise.
Moin, Hauke.
(1.) schiebt die eine eher „konservative“ Zeitung das Thema an. Nebensache.
(2.) ist das mit’m schriftlichen Dividieren tendenziell so, wie mit dem KI-Overfitting, wenn da kein Stop eingebaut wird; hilft Dir die Analogie möglicherweise als KI-Fortbildner? „Overfitting ist ab X doof.“
(1.) schiebt die eine eher „konservative“ Zeitung das Thema an. Nebensache.
(2.) ist das mit’m schriftlichen Dividieren tendenziell so, wie mit dem KI-Overfitting, wenn da kein Stop eingebaut wird; hilft Dir die Analogie möglicherweise als KI-Fortbildner? „Overfitting ist ab X doof.“
December 23, 2025 at 10:35 PM
Moin, Hauke.
(1.) schiebt die eine eher „konservative“ Zeitung das Thema an. Nebensache.
(2.) ist das mit’m schriftlichen Dividieren tendenziell so, wie mit dem KI-Overfitting, wenn da kein Stop eingebaut wird; hilft Dir die Analogie möglicherweise als KI-Fortbildner? „Overfitting ist ab X doof.“
(1.) schiebt die eine eher „konservative“ Zeitung das Thema an. Nebensache.
(2.) ist das mit’m schriftlichen Dividieren tendenziell so, wie mit dem KI-Overfitting, wenn da kein Stop eingebaut wird; hilft Dir die Analogie möglicherweise als KI-Fortbildner? „Overfitting ist ab X doof.“