Habe gerade mein letztes Seminar für 2024 über GenKI beendet. Heute bemühte ich mich, die Kolleg*innen motivieren, ihre eigenen KI-Richtlinien, inkl. Promptbeispiele und Zitierrichtlinien, für ihre Fächer zu erstellen. Hier mein Beispiel #GenAI #edupnx #blueLZ #LehrenMitKI

Schularbeiten korrigieren ist zeitintensiv und manchmal mühsam, wenn man die Handschrift nicht leicht lesen kann. ChatGPT analysiert das Bild und schreibt den Text raus. Nett, oder? #blueLZ #LehrenMitKI #edupnx #GPT4

Freitickets zur didacta? Oder doch ein kostenloser Zugang zu unserer Software? Bleibt gespannt – wir haben eine Überraschung für euch! 🎁 Mehr Infos nächste Woche!
#surprise #didacta2025 #MesseStuttgart #SchoolToGo #Gewinnspiel #unterrichtsvorbereitung #LehrenmitKI #blueLZ #bildungdigital #workshops

#blueLZ #lehrenmitKI
Danke @phwa.ch für den Reminder. Es ist verführerisch gut und doch muss kritisch mitgedacht werden. Dafür braucht es Wissen und Denken!

„Herr Raue, das Feedback hat doch eine KI geschrieben.“

Es klang wie ein Vorwurf.

Spannende Gedanke: Wird KI mit Wertschätzung verknüpft und ist das ein Schritt zurück zu „echtem Miteinander“ heraus aus künstlichen (Fake)Welten?

#lehrenmitki #bluelz

Wobei hier ja eher: lehrenmitKI 😉

In den letzten Wochen habe ich das Unterrichtsthema “Schlechtleistung” digital aufbereitet und u.a. ein Prüfschema zu den Mangelarten als #H5P Branching Szenario mit Hilfe von #ChatGPT erstellt. Vorgehensweise und Ergebnis findet ihr hier: bildungssprit.de/blog/h5p-bra...
#bluelz #oer #lehrenmitki

... Inhalte möglichst niederschwellig online zu stellen und auch zu teilen.

Anderseits ist ein großes Potenzial des #LehrenmitKI individuelle Anpassungen vorzunehmen und Dinge nach selbstgewählten Maßstäben/Vorgaben "passgenau" für den konkreten Einsatz erstellen zu lassen.

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Wir sind dabei! Besucht uns vom 11.–15. Februar 2025 auf der didacta in Stuttgart. Freut euch auf spannende Workshops, exklusive Rabatte und großartige Goodies! 🧑‍🏫✨
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Wie KI co-kreatives Schreiben verändert
Basierend auf Flick & Wampfler habe ich fürs LI HH ein Modell entwickelt:
🔵 Individuelle Leistung (nie rein individuell, nach Krommer)
🟢 Skill Skipping (Nuxoll)
🔧 Schieberegler: Wie viel KI-Einsatz ist sinnvoll?

#LehrenMitKI #Didaktik
Freu mich auf Meinungen

Wir freuen uns, in der neuen Ausgabe des Magazins "Bildung plus - Schule digital" des Friedrich Verlags einen Beitrag zu School to go beigesteuert zu haben! 🎉

Lest doch mal rein! 👉 Auf S. 42ff. findet ihr den Beitrag: t1p.de/STGschuleplus

#LehrenmitKI
#BlueLZ

Kommt an unseren Stand auf der didacta und holt euch exklusive Goodies! 🎁 Nur solange der Vorrat reicht.
🗓️ 11.–15. Februar 2025, Halle 5 Stand A50."

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