Als Bildungswissenschaftler kann ich sagen: Ich ziehe meinen Hut vor der französischen Jugend, Chapeau 👏
October 3, 2026 at 8:35 AM
Als Bildungswissenschaftler kann ich sagen: Ich ziehe meinen Hut vor der französischen Jugend, Chapeau 👏
„Schule optimiert das Lehren – aber nicht das Lernen.“ Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Als Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises hat er genügend Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können.
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Lehrseits und lernseits – Unterricht neu denken | Michael Schratz
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume · Episode
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September 28, 2026 at 6:51 PM
„Schule optimiert das Lehren – aber nicht das Lernen.“ Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Als Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises hat er genügend Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können.
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"Was Jugendliche heute im Alter von 15 Jahren können, konnten sie 2015 mit 13 Jahren. Der Lernverlust ist also dramatisch."
www.zeit.de/bildung/2026...
www.zeit.de/bildung/2026...
Pisa-Studie: »Der Lernverlust ist dramatisch«
Die Leistungen deutscher Schüler erreichen einen historischen Tiefpunkt. Bildungswissenschaftler Samuel Greiff erklärt die Gründe und sagt, warum Geld allein nicht hilft.
www.zeit.de
September 8, 2026 at 9:37 AM
"Was Jugendliche heute im Alter von 15 Jahren können, konnten sie 2015 mit 13 Jahren. Der Lernverlust ist also dramatisch."
www.zeit.de/bildung/2026...
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#MathematikEDU
Und nach weiteren vier Jahren grüßt das Murmeltier (wenn es nicht so traurig wäre):
www.zeit.de/bildung/2026...
Mein Beitrag aus dem Jahr 2024 als (erneute) Anregung:
schule-in-der-digitalen-welt.de/transformati...
Und nach weiteren vier Jahren grüßt das Murmeltier (wenn es nicht so traurig wäre):
www.zeit.de/bildung/2026...
Mein Beitrag aus dem Jahr 2024 als (erneute) Anregung:
schule-in-der-digitalen-welt.de/transformati...
Pisa-Studie: »Der Lernverlust ist dramatisch«
Die Leistungen deutscher Schüler erreichen einen historischen Tiefpunkt. Bildungswissenschaftler Samuel Greiff erklärt die Gründe und sagt, warum Geld allein nicht hilft.
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September 8, 2026 at 8:16 AM
#MathematikEDU
Und nach weiteren vier Jahren grüßt das Murmeltier (wenn es nicht so traurig wäre):
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Mein Beitrag aus dem Jahr 2024 als (erneute) Anregung:
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Und nach weiteren vier Jahren grüßt das Murmeltier (wenn es nicht so traurig wäre):
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Mein Beitrag aus dem Jahr 2024 als (erneute) Anregung:
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Die Leistungen deutscher Schüler erreichen einen historischen Tiefpunkt. Bildungswissenschaftler Samuel Greiff erklärt die Gründe und sagt, warum Geld allein nicht hilft.
Pisa-Studie: »Der Lernverlust ist dramatisch«
Die Leistungen deutscher Schüler erreichen einen historischen Tiefpunkt. Bildungswissenschaftler Samuel Greiff erklärt die Gründe und sagt, warum Geld allein nicht hilft.
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September 8, 2026 at 7:20 AM
Die Leistungen deutscher Schüler erreichen einen historischen Tiefpunkt. Bildungswissenschaftler Samuel Greiff erklärt die Gründe und sagt, warum Geld allein nicht hilft.
Vernissage: Tagebuch 1913–1920. Von jugendlicher Rebellion zu eigenständiger Autorschaft #infoclioevent
Vernissage: Tagebuch 1913–1920. Von jugendlicher Rebellion zu eigenständiger Autorschaft
Vernissage: Tagebuch 1913–1920. Von jugendlicher Rebellion zu eigenständiger Autorschaft
Vernissage «Tagebuch 1913–1920»
An der Veranstaltung wird Beatrice von Matt, Biografin Inglins und Literaturkritikerin, das Wirken Inglins in übergreifende kulturelle Zusammenhänge stellen. Der Pädagoge und Bildungswissenschaftler Carl Bossard wird Inglins heutige Aktualität im Bildungswesen aufzeigen.
Programm:
– Begrüssung und kurze Präsentation des Abends
– Vorstellung der Schweizer Texte
– Vorstellung des Tagebuchs
– Ein Tagebuch - mehrere Aspekte: interessant u.a. für den Roman «Die Welt in Ingoldau» von 1922 und den «Schweizerspiegel» von 1939.
– Gesehen werden – und was daraus entsteht. Gedanken zu Meinrad Inglins Bildungsweg
Organisiert von
Chronos Verlag
CS
30. April 2026
Kantonsbibliothek Schwyz,
Rickenbachstrasse 24
6430
Schwyz
Website der Veranstaltung
Programm
Image for Content
dlvr.it
April 30, 2026 at 11:09 AM
Vernissage: Tagebuch 1913–1920. Von jugendlicher Rebellion zu eigenständiger Autorschaft #infoclioevent
Ich hoffe, Du kannst da gut drüberstehen. In gewissem Maße kennt das ja jede:r von uns.
In kleinerem Maße: Äußere Dich öffentlich als Bildungswissenschaftler u Inklusionsforscher und Dir wird sofort erzählt, von was Du alles keine Ahnung da in Deinem Wolkenkuckucksheim hättest.
In kleinerem Maße: Äußere Dich öffentlich als Bildungswissenschaftler u Inklusionsforscher und Dir wird sofort erzählt, von was Du alles keine Ahnung da in Deinem Wolkenkuckucksheim hättest.
February 24, 2026 at 2:31 PM
Ich hoffe, Du kannst da gut drüberstehen. In gewissem Maße kennt das ja jede:r von uns.
In kleinerem Maße: Äußere Dich öffentlich als Bildungswissenschaftler u Inklusionsforscher und Dir wird sofort erzählt, von was Du alles keine Ahnung da in Deinem Wolkenkuckucksheim hättest.
In kleinerem Maße: Äußere Dich öffentlich als Bildungswissenschaftler u Inklusionsforscher und Dir wird sofort erzählt, von was Du alles keine Ahnung da in Deinem Wolkenkuckucksheim hättest.
Also wenn es in dem Bereich eines nicht braucht, dann sind es MEHR Fortbildungen, wo schlaue Bildungswissenschaftler*innen schlaue Dinge erzählen ;) Es braucht einfach mehr Leute, die sich tatsächlich vor die Klasse stellen, sonst sind gute Konzepte eben nur das: Konzepte.
February 4, 2026 at 7:16 PM
Also wenn es in dem Bereich eines nicht braucht, dann sind es MEHR Fortbildungen, wo schlaue Bildungswissenschaftler*innen schlaue Dinge erzählen ;) Es braucht einfach mehr Leute, die sich tatsächlich vor die Klasse stellen, sonst sind gute Konzepte eben nur das: Konzepte.
da frag ich mich einmal, ob ich, was Bildungswissenschaftler*innen und ihre Kompetenz angeht, zu gemein bin, und dann schaffen sies fünf Tippfehler (einen sinnverfremdenden) in ne 21 Fragenklausur einzubauen, bei der sie ca die Hälfte der Fragen vom letzten Jahr recycelt haben
January 30, 2026 at 5:02 PM
da frag ich mich einmal, ob ich, was Bildungswissenschaftler*innen und ihre Kompetenz angeht, zu gemein bin, und dann schaffen sies fünf Tippfehler (einen sinnverfremdenden) in ne 21 Fragenklausur einzubauen, bei der sie ca die Hälfte der Fragen vom letzten Jahr recycelt haben
Die Leute die dazu befragt wurden, waren jetzt auch keine Bildungswissenschaftler.
Die Meinung von Schuldirektoren zum Bildungssystem ist ungefähr so relevant wie die Meinung von Kinderärzten zu Corona.
Wissenschaftfeindlich, wie Österreich nunmal ist.
Die Meinung von Schuldirektoren zum Bildungssystem ist ungefähr so relevant wie die Meinung von Kinderärzten zu Corona.
Wissenschaftfeindlich, wie Österreich nunmal ist.
January 29, 2026 at 10:22 PM
Die Leute die dazu befragt wurden, waren jetzt auch keine Bildungswissenschaftler.
Die Meinung von Schuldirektoren zum Bildungssystem ist ungefähr so relevant wie die Meinung von Kinderärzten zu Corona.
Wissenschaftfeindlich, wie Österreich nunmal ist.
Die Meinung von Schuldirektoren zum Bildungssystem ist ungefähr so relevant wie die Meinung von Kinderärzten zu Corona.
Wissenschaftfeindlich, wie Österreich nunmal ist.
versteh wirklich nicht, wieso die Bildungswissenschaftler*innen so auf LLMs abfahren, wenn man vier von ihren Aufsätzen in ner Stunde lesen kann.
January 28, 2026 at 10:26 AM
versteh wirklich nicht, wieso die Bildungswissenschaftler*innen so auf LLMs abfahren, wenn man vier von ihren Aufsätzen in ner Stunde lesen kann.
16/ …sie metaphern hier von „Exoparasiten“ mit „weißen Tentakeln“, einer möglichen „Cyborgisierung des Menschen“ und bauen unterschwellige Drohkulissen:
werden womöglich bei der nächsten Pandemie Ungetestete durch implantierte Chips vor dem Restaurantbesuch aussortiert???
werden womöglich bei der nächsten Pandemie Ungetestete durch implantierte Chips vor dem Restaurantbesuch aussortiert???
January 14, 2026 at 8:47 AM
16/ …sie metaphern hier von „Exoparasiten“ mit „weißen Tentakeln“, einer möglichen „Cyborgisierung des Menschen“ und bauen unterschwellige Drohkulissen:
werden womöglich bei der nächsten Pandemie Ungetestete durch implantierte Chips vor dem Restaurantbesuch aussortiert???
werden womöglich bei der nächsten Pandemie Ungetestete durch implantierte Chips vor dem Restaurantbesuch aussortiert???
APA heute:"Die Anzeige stand von Anfang an auf tönernen Füßen. Es ist erschütternd, dass man einen verdienten Bildungswissenschaftler mit unbegründeten Vorwürfen öffentlich und beruflich 'hinrichten' kann", hielt Rauschers Rechtsanwalt Dominik Konlechner am Freitag fest.
www.news.at/technik/ermi...
www.news.at/technik/ermi...
Ermittlungen gegen abberufenen Rektor der PH NÖ eingestellt
Die Ermittlungen gegen Erwin Rauscher, den im Vorjahr abberufenen Rektor der Pädagogischen Hochschule (PH) Niederösterreich, sind eingestellt worden. Das teilte der Rechtsanwalt Rauschers am Freitag p...
www.news.at
January 12, 2026 at 4:49 PM
APA heute:"Die Anzeige stand von Anfang an auf tönernen Füßen. Es ist erschütternd, dass man einen verdienten Bildungswissenschaftler mit unbegründeten Vorwürfen öffentlich und beruflich 'hinrichten' kann", hielt Rauschers Rechtsanwalt Dominik Konlechner am Freitag fest.
www.news.at/technik/ermi...
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Also bei meinem Abschluss gab es ein Diploma Supplement und da stand genau drin, was man verwenden darf: „BA Bildungswissenschaft“ oder „BA Pädagogik“ oder „BA Erziehungswissenschaft“. Bildungswissenschaftler*in nicht, weil nur BA. Bei mir war das Studium noch interdisziplinär (Psychologie und
November 9, 2025 at 3:01 PM
Also bei meinem Abschluss gab es ein Diploma Supplement und da stand genau drin, was man verwenden darf: „BA Bildungswissenschaft“ oder „BA Pädagogik“ oder „BA Erziehungswissenschaft“. Bildungswissenschaftler*in nicht, weil nur BA. Bei mir war das Studium noch interdisziplinär (Psychologie und
Ja glaube das ein fundamentaler Unterschied zwischen Bachelor Studiengängen und Staatsexamina weshalb ich es immer albern finde von mir Bildungswissenschaftler*in oder so zu reden. Also ja ich hab da Kompetenz und ein bisschen Expertise aber kein ganzes Studium (leider)
November 9, 2025 at 2:40 PM
Ja glaube das ein fundamentaler Unterschied zwischen Bachelor Studiengängen und Staatsexamina weshalb ich es immer albern finde von mir Bildungswissenschaftler*in oder so zu reden. Also ja ich hab da Kompetenz und ein bisschen Expertise aber kein ganzes Studium (leider)
bildungswissenschaftler ziehen sich für alles einen komplizierten begriff raus ausser für bulimielernen das muss man immer noch so formulieren
October 30, 2025 at 2:43 PM
bildungswissenschaftler ziehen sich für alles einen komplizierten begriff raus ausser für bulimielernen das muss man immer noch so formulieren
Gern u selbstverständlich. Ich bin Bildungswissenschaftler u auch da ist es völlig richtig, Benennung/Beschreibung u Bewertung voneinander zu trennen u nicht ständig zu verlangen, dass jedes Wort auch Bewertung sein muss. Schade, dass Bluesky als "positive X-Alternative" massiv diese Empörungen hat.
October 16, 2025 at 6:16 AM
Gern u selbstverständlich. Ich bin Bildungswissenschaftler u auch da ist es völlig richtig, Benennung/Beschreibung u Bewertung voneinander zu trennen u nicht ständig zu verlangen, dass jedes Wort auch Bewertung sein muss. Schade, dass Bluesky als "positive X-Alternative" massiv diese Empörungen hat.
ich bin nur ein einfacher Bildungswissenschaftler, das verstehe ich nicht...
August 28, 2025 at 5:41 PM
ich bin nur ein einfacher Bildungswissenschaftler, das verstehe ich nicht...
Schulentwicklung: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Schulentwicklung: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern maßgebliche Impulse für die Schulentwicklung gesetzt. Seine Forschung betont die zentrale Rolle der Lehrpersonen für den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Hattie plädiert für hohe Erwartungen an alle Schüler, unabhhängig von individuellen Merkmalen. Dabei sind unterstützende Unterrichtsmethoden und eine positive Lernumgebung entscheidend. Die Umsetzung seiner Erkenntnisse erfordert engagierte Lehrkräfte und förderliche Rahmenbedingungen, um die Lernfreude und Leistung der Schüler zu stärken.
nextbusiness24.com
August 11, 2025 at 10:22 AM
Schulentwicklung: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Schulentwicklung: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Schulentwicklung: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern maßgebliche Impulse für die Schulentwicklung gesetzt. Seine Forschung betont die zentrale Rolle der Lehrpersonen für den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Hattie plädiert für hohe Erwartungen an alle Schüler, unabhhängig von individuellen Merkmalen. Dabei sind unterstützende Unterrichtsmethoden und eine positive Lernumgebung entscheidend. Die Umsetzung seiner Erkenntnisse erfordert engagierte Lehrkräfte und förderliche Rahmenbedingungen, um die Lernfreude und Leistung der Schüler zu stärken.
nextbusiness24.com
August 11, 2025 at 10:21 AM
Schulentwicklung: Auf die Lehrkräfte kommt es an!
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Aus der Serie: Die Position Wer guten Unterricht will, muss ihn aus der Sicht der Schüler betrachten 2 Kommentare Zusammenfassen Schließen Artikelzusammenfassung John Hattie, der weltbekannte Bildungswissenschaftler, hat mit seinen über 50 Büchern…
Es werden zwei Bildungswissenschaftler, Andreas Hartinger und Astrid Rank zitiert: Viele Eltern können ihre Kinder gar nicht stärker fördern, selbst wenn sie es möchten. Das Bildungssystem nimmt Eltern in die Pflicht, wo es selbst verantwortlich wäre.
(Ich denke: endlich sagt es jemand.)
(Ich denke: endlich sagt es jemand.)
July 22, 2025 at 10:15 AM
Es werden zwei Bildungswissenschaftler, Andreas Hartinger und Astrid Rank zitiert: Viele Eltern können ihre Kinder gar nicht stärker fördern, selbst wenn sie es möchten. Das Bildungssystem nimmt Eltern in die Pflicht, wo es selbst verantwortlich wäre.
(Ich denke: endlich sagt es jemand.)
(Ich denke: endlich sagt es jemand.)
Naja, sie ist Bundesbildungsministerin und hat vermutlich mal mit Bildungswissenschaftler*innen gesprochen und auch Pressetrainings gehabt. Es ist für mich schwer vorstellbar, dass bei ihr nicht die Alarmglocken angehen, wenn solche Nachfragen kommen. Sie scheint diese Schlagzeile in Kauf zu nehmen.
July 4, 2025 at 12:12 PM
Naja, sie ist Bundesbildungsministerin und hat vermutlich mal mit Bildungswissenschaftler*innen gesprochen und auch Pressetrainings gehabt. Es ist für mich schwer vorstellbar, dass bei ihr nicht die Alarmglocken angehen, wenn solche Nachfragen kommen. Sie scheint diese Schlagzeile in Kauf zu nehmen.
Kommt mir als Bildungswissenschaftler und Sonderpädagoge sehr bekannt vor. Weiß nicht, wie vielen Vorträgen über Lerntheorien oder Ursachen für Beeinträchtigungen des Lernens ich schon beiwohnen durfte. Mit tiefschürfenden Erkenntnissen aus SocialMedia Akademien oder von Spitzer, Hüther& Co.
May 25, 2025 at 11:29 AM
Kommt mir als Bildungswissenschaftler und Sonderpädagoge sehr bekannt vor. Weiß nicht, wie vielen Vorträgen über Lerntheorien oder Ursachen für Beeinträchtigungen des Lernens ich schon beiwohnen durfte. Mit tiefschürfenden Erkenntnissen aus SocialMedia Akademien oder von Spitzer, Hüther& Co.